戰(zhàn)后資本主義世界經濟體系的形成教學設計.doc

第1課 戰(zhàn)后資本主義世界經濟體系的形成教學設計教學目標一、 知識與能力了解布雷頓森林體系的建立、布雷頓森林協定的簽署的意義。了解國際貨幣基金組織和世界銀行的成立；美國建立“布雷頓森林體系”的目的；資本主義世界經濟體系的形成；關稅與貿易總協定的簽訂及關稅與貿易總協定對世界貿易發(fā)展的作用。二、 過程與方法通過對“布雷頓森林體系”形成的探究；了解其在資本主義社會的作用。比較關稅與貿易總協定對美國為中心的新的資本主義世界經濟體系形成的作用。三、 情感態(tài)度及價值觀了解國家的經濟實力決定外交活動的一般規(guī)律；認識以美國為首的資本主義世界經濟體系是美國霸權政策的體現，也對資本主義經濟發(fā)展起了很大的促進作用。教學重難點重點：布雷頓森林體系的建立 難點：關稅與貿易總協定的作用教學課時 一課時教學設備多媒體課件知識結構背景： 西歐國家實力的削弱 美國經濟實力空前的膨脹 美國的“懷特計劃 ”資本主義世界經濟體系的形成過程 布雷頓森林協定的簽署 國際貨幣基金組織的成立 世界銀行的成立 關稅與貿易協定的簽頂影響美國為世界主導是世界經濟朝著體系化、制度化方向發(fā)展的反映課標解讀 在本課中，課程標準要求通過“布雷頓森林體系”的建立過程，來認識和了解第二次世界大戰(zhàn)后以美國為首的資本主義世界經濟體系的形成。課本介紹了有關關稅與貿易總協定的內容，以使得資本主義世界經濟體系的內容有相對的完整性，有利于學生從整體上把握戰(zhàn)后資本主義世界經濟體系形成的過程。本課內容重點是讓學生了解美國在戰(zhàn)后初期是如何憑借其經濟實力和政治強權主導世界經濟體系的形成，確立美國的經濟霸權地位。教學過程（導入新課）本課引言是由照片和文字兩部分內容組成。照片是1997年國際貨幣基金組織年會的情景，文字分兩部分，一是介紹國際貨幣基金組織成立的過程，另一個是本課主要探究的問題和重要概念，主要目的是通過國際貨幣基金組織的成立從一個側面反映出戰(zhàn)后資本主義世界經濟體系形成的情況，教師讓學生看本課引言：從國際貨幣基金組織的宗旨“促進國際貨幣合作，進一步擴大國際貿易的平衡發(fā)展”入手，引導學生進入本課學習。（講授新課）一、 布雷頓森林體系的建立1、 背景：（戰(zhàn)后初期資本主義世界的經濟狀況）由于第二次世界大戰(zhàn)的影響，主要的資本主義國家經濟都遭到了嚴重破壞，實力大減，尤其是英國想保持英鎊的國際貨幣地位已是心有余而力不足。相反，美國的經濟實力卻大增，這就為美國主導資本主義世界經濟奠定了堅實的物質基礎。建議教師引導學生閱讀課本中的【歷史縱橫】內容，使學生通過具體數據了解二戰(zhàn)后初期，資本主義世界內部經濟發(fā)生大變革，得出美國主導資本主義世界經濟的必然性。2、英美的新計劃：“懷特計劃”與“凱恩斯計劃”第二次世界大戰(zhàn)之前，英國一直在國際金融領域內占有重要的地位，盡管二戰(zhàn)使英國的經濟實力大大削弱，但它并不愿意放棄固有的地位，而美國隨著經濟實力的空前膨脹，希望取代英國的地位。為此，英美兩國于1943年7月分別發(fā)表了各自的戰(zhàn)后方案，也就是課本所提到的美國的“懷特計劃”和英國的“凱恩斯計劃”。教學建議：指導學生閱讀【歷史縱橫】中美國的“懷特計劃”的內容，以及本節(jié)課后【閱讀與思考】中英國的“凱恩斯計劃”內容，引導學生對比、討論，認識兩個計劃的中心內容和各自的企圖是什么？解決課后【閱讀與思考】的問題。3、“布雷頓森林體系”的建立這一部分主要講了兩個內容，一是隨著兩個方案的出臺，英美兩國展開了激烈的斗爭，但由于經濟、政治、軍事方面實力的懸殊。英國被迫接受了美國的方案。建議教師指導學生閱讀【學思之窗】的內容，完成思考問題，并引導學生進一步聯系中國的近現代史，更好地理解國家實力與外交的密切關系，從而激發(fā)學生認真學習，報效祖國，復興中華民族的激情、動力，使學生深刻感受到所肩負的歷史責任感。二是“布雷頓森林體系”建立的經過，主要是1944年7月召開的聯合國國際貨幣金融會議通過的一系列文件，根據這一系列文件成立的兩個國際金融組織即國際貨幣基金組織和世界銀行，以及美國在這兩個組織的地位、特權等說明，這是一個以美元為中心的世界貨幣體系。指導學生閱讀教材，了解聯合國國際貨幣金融會議通過的一系列文件，也就是聯合國貨幣金融會議最后決議書以及國際貨幣基金組織協定和國際復興開發(fā)銀行協定兩個附件。了解國際貨幣基金組織和世界銀行，認識美國在這兩個金融組織中的特權包括：兩個國際金融機構的總部都設在華盛頓，由美國人擔任關鍵職務，在國際貨幣基金組織中美國擁有27%的投票權，在世界銀行擁有24%的投票權。因此，美國取得了決定性的控制權，一個以美元為中心的世界貨幣體系建立起來了，這就是“布雷頓森林體系”。4、“布雷頓森林體系”的主要規(guī)定布雷頓森林體系的主要內容可以概括為兩點：（1）.美元與黃金直接掛鉤。（2）.國際貨幣基金組織會員國的貨幣與美元掛鉤，即規(guī)定各國貨幣與美元建立了固定的比價關系。在這個體系下，美元獲得了“等同于黃金”的特殊地位。美國由此建立起以美元為支柱的國際貨幣制度，掌握了資本主義世界的經濟命脈。5、“布雷頓森林體系”的影響“布雷頓森林體系”的建立使國際金融與貿易進入了一個新的時期，建議教師從兩個方面闡釋它的作用：一個是積極的，即使國際貨幣金融關系有了統(tǒng)一的標準和基礎，暫時結束金融領域的混亂局面，維持戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運轉；“布雷頓森林體系”的形成，在相對穩(wěn)定的情況下擴大了世界貿易；客觀上起到擴大世界購買力的作用；固定匯率制在很大程度上消除了由于匯率波動而引起的動蕩，有利于世界貿易的發(fā)展和國際資本的流動，為世界經濟的恢復和發(fā)展創(chuàng)造了條件。另一個是消極的，也就是加強了美國在國際金融中的特權和支配地位，美國壟斷組織依賴美元的特權地位，增發(fā)美元代替黃金，作為輸出資本，購買外國貨物、企業(yè)以及支付海外駐軍的龐大費用。于是黃金大批流入美國，加強了美國稱霸世界的實力。二、 資本主義經濟體系的形成 1、1946年，聯合國經濟及社會理事會召開了聯合國貿易與就業(yè)會議，由美英等19個國家派代表組成了籌備委員會，負責起草了聯合國國際貿易組織憲章 本課除了介紹布雷頓森林體系外，我們還介紹了美國倡導建立的以美國為中心的國際貿易組織。1945年，美國主張締結一個關于世界貿易的國際協定，并在聯合國下設國際貿易機構，用來解決貿易保護主義和消除各種貿易壁壘。美國積極推動國際貿易自由化的主要目的是為了滿足對外擴張和輸出商品的需要。2、1947年簽訂了關稅與貿易總協定1947年，美國等23國簽署了關稅與貿易總協定。關稅與貿易總協定雖然只是一個國際性的多邊貿易協定，而非一個正式的國際經濟組織，但是它一直發(fā)揮著國際組織的作用。關貿總協定致力于彼此減讓關稅及消除各種形式的貿易壁壘及解決國際貿易爭端等方面的工作，有力地推動了國際貿易和世界經濟的發(fā)展?？倕f定規(guī)定其目的是為了提高人民的生活水平，保證充分就業(yè)與實際收入和有效需求巨大持續(xù)增長，擴大世界資源的充分利用，并指出締約國為此應“達成互惠互利協議，導致大幅度地削減關稅和其他貿易障礙，取消國際貿易中的歧視待遇”?？倕f定規(guī)定了締約國必須做到的義務主要包括：關稅減讓；無條件最惠國待遇；國民待遇；廢除數量限制，磋商條款等等。關貿總協定、國際貨幣基金組織和世界銀行構成了戰(zhàn)后世界貿易、貨幣和金融的三大支柱，它標志著戰(zhàn)后世界經濟已經朝著制度化、體系化方向發(fā)展。自關貿總協定締約以來，共舉行了八輪多邊貿易談判。這些談判緩解了當時國際貿易中的矛盾，促進了國際貿易的發(fā)展。 本課小結總的來說，戰(zhàn)后資本主義世界經濟體系的建立，為美國的對外擴張和確立霸主地位提供了條件，但在客觀上，這個體系的建立也為資本主義世界的經濟發(fā)展創(chuàng)造了相對良好的國際環(huán)境。布置作業(yè)：講學稿、本課歷史評價手冊教后記：作業(yè)答案 文科1-5 CBDAD 6-10 CADBC 11-16 CADBAB二、材料題：（1）1948年1月1日 （2）關稅與貿易總協定的 宗旨是：降低關稅，減少貿易壁壘，在實施互惠和非歧視的基礎上實現國際貿易自由化。三、問答題：1、二戰(zhàn)后，美國的經濟實力膨脹，英國卻遭到重創(chuàng)，為維護各自的利益，英、美分別提出了“凱恩斯計劃”和“懷特計劃”。但迫于美國強大的國力，英國基本上接受了美國的方案。根據美國的方案，1944年7月