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文檔簡介

高二學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)-正弦定理、余弦定理學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)運(yùn)用正、余弦定理求斜三角形的邊、角問題。2、能利用正、余弦定理判斷三角形的形狀。3、三角形面積定理應(yīng)用。4、正、余弦定理與三角恒等變換的綜合應(yīng)用。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):利用正弦定理余弦定理解三角形 。難點(diǎn):邊角關(guān)系的轉(zhuǎn)化,三角恒等變換的運(yùn)用。三、數(shù)學(xué)思想與方法:數(shù)形結(jié)合思想,方程思想,化歸轉(zhuǎn)化思想,分類討論方法。四、教學(xué)過程(一)知識(shí)梳理1、內(nèi)角和:2、正弦定理: (其中是的 的半徑)利用正弦定理可以解決以下一些問題正弦定理變形: 可以實(shí)現(xiàn)“邊”轉(zhuǎn)化為“ ”。 可以實(shí)現(xiàn)“角”轉(zhuǎn)化為“ ”。 大邊對(duì)大角,大角對(duì)大邊。(2)已知三角形的兩角和一邊,求其它邊。(3)已知三角形兩邊和其中一邊的對(duì)角,求其它邊。3、余弦定理:利用余弦定理可以解決以下一些問題:(1)已知三角形的三邊,求其三個(gè)內(nèi)角??梢愿鶕?jù)余弦定理變形。特別地:要證明三角形中的角為銳角,只要證明;要證明三角形中的角為鈍角,只要證明;要證明三角形中的角為直角,只要證明;對(duì)于其他角也有類似的結(jié)論。(2)已知三角形的兩邊和它的夾角,求第三邊和其他角。4、三角形的面積公式:(1)三角形的面積=底高,即 (表示邊上的高)(2)三角形面積等于兩夾邊與夾角的正弦的積的一半,即5、三角形中常用角的變換: , (二)基礎(chǔ)自測1、在中,角、所對(duì)的邊分別為、,已知,則的值為 。 2、在中,角所對(duì)應(yīng)的長分別為,若,則 3、在中,則的面積為 。4、在中,已知,則的值是( ) A. B. C. D. 5、在中,角、所對(duì)的邊分別為、,若,則這個(gè)三角形一定是( )A. 等腰三角形 B. 鈍角三角形 C. 直角三角形 D. 銳角三角形(三)知識(shí)遷移題組一:利用正弦、余弦定理解三角形1、在中,已知, (1)求角 (2) 求邊長的值小結(jié):已知三角形兩邊和一邊的對(duì)角,求另一角,要注意存在 個(gè)解的情況,是否兩解都可以,要進(jìn)行分類討論。2、在中,角、所對(duì)的邊分別為、,已知(1)求的值; (2)求的值.小結(jié):解三角形問題,多為邊和角的求值問題,.其基本步驟是:第一步: ,即確定三角形中的已知和所求,在圖形中標(biāo)出來,然后確定轉(zhuǎn)化的方向。第二步: ,即根據(jù)條件和所求合理選擇轉(zhuǎn)化的工具,實(shí)施邊角之間的互化。第三步: 。題組二: 三角形的形狀的判定 1、在中,角、的對(duì)邊分別為, 若, 則的形狀為()A直角三角形 B銳角三角形 C鈍角三角形 D不確定【變式一】將上題條件變?yōu)椤叭?sin Acos Bsin C”,那么ABC一定是()A.直角三角形 B.等腰三角形C.等腰直角三角形 D.等邊三角形【變式二】若的三個(gè)內(nèi)角滿足,則( )A一定是銳角三角形 B一定是直角三角形C一定是鈍角三角形 D可能是銳角或直角三角形小結(jié):依據(jù)已知條件中的邊角關(guān)系判斷三角形的形狀時(shí),主要有如下兩種方法(1)利用正、余弦定理把已知條件通過“ ”方法轉(zhuǎn)化為“邊邊關(guān)系”,通過因式分解、配方等得出邊的相應(yīng)關(guān)系,從而判斷三角形的形狀;(2)利用正、余弦定理把已知條件通過“ ”方法轉(zhuǎn)化為“內(nèi)角的三角函數(shù)間的關(guān)系”,通過三角函數(shù)恒等變形,得出內(nèi)角的關(guān)系,從而判斷出三角形的形狀,此時(shí)要注意應(yīng)用ABC這個(gè)結(jié)論。 題組三: 正弦、余弦定理的綜合應(yīng)用 1、在中,(1)求角的值;(2)如果,求面積的最大值?!咀兪健康膬?nèi)角的對(duì)邊分別為,已知(1)求角; (2)若,的面積為,求的周長。四、課堂小結(jié):1、這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是:數(shù)學(xué)思想方法有:五、課后鞏固:1、(2006年廣州會(huì)考)在中,角A、B、C的對(duì)邊分別為,已知?jiǎng)t( )A B C D或2、(2007廣州市水平測試)在中, 角的對(duì)邊分別是, 已知, 的面積為1,則 .3、(2014年廣州會(huì)考)在中,已知,則的長為4、已知中,的對(duì)邊分別為若且,則 ( )A. B C D5、在中

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