大學(xué)班主任工作總結(jié).docx

大學(xué)班主任工作總結(jié)篇一：大學(xué)老師年度班主任工作總結(jié)合集二：2016年大學(xué)班主任工作總結(jié)合集二：2015-2016年班主任工作總結(jié)合集三：大學(xué)2015-2016學(xué)年第一學(xué)期班級工作總結(jié)合集三：大學(xué)生班主任工作總結(jié)合集二：超經(jīng)典的大學(xué)班主任年終工作總結(jié)合集三：大學(xué)生班主任工作總結(jié)學(xué) 期 工 作 總 結(jié) （2011 2012學(xué)年第二學(xué)期）在20112012學(xué)年，我擔任電氣與自動化工程學(xué)院測控111班的班主任工作。經(jīng)過上個 學(xué)期，在自己不斷的摸索和班主任工作經(jīng)驗豐富的老師指導(dǎo)下以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，本學(xué) 期我本著認真負責，團結(jié)奮進，務(wù)實創(chuàng)新的大學(xué)精神，以提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標， 加強“三自”管理，取得了良好的效果。現(xiàn)做工作總結(jié)如下： 一、班級管理和建設(shè)方面堅持每周至少開一次班會，及時傳達學(xué)院和老師下達的會議內(nèi)容。每周也至少開一次班 干會議，了解班級存在問題，討論解決方法。 1、加強班干部隊伍建設(shè)、培養(yǎng)班級的領(lǐng)導(dǎo)核心班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁，能否建 設(shè)一支優(yōu)秀班的集體，學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。班主任應(yīng)對班干部進 行培養(yǎng)和培訓(xùn)，在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”，遵循“賞識鼓勵為主，批評指 導(dǎo)為輔”的手段，培養(yǎng)他們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的 素質(zhì)，促進其健康成長的同時，也形成班級的骨干與核心。 2、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生解難。由于種種原因，學(xué)生在學(xué)習、生活、成長、進步、發(fā)展過 程中，經(jīng)常會遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問題，諸如經(jīng)濟困難、生病、遭遇意外事故、 發(fā)生糾紛等等。作為班主任，應(yīng)當盡全力幫助學(xué)生解決或者緩解這些困難、矛盾和問題。這 既是班主任的職責所在，又是密切師生關(guān)系、增進師生感情、推進班級工作的一種有效手段。 3、開展豐富多彩的班級活動班集體是在集體活動中培養(yǎng)起來的，集體主義精神也是在集 體活動中得到充分培養(yǎng)和體現(xiàn)的。我要求每個班委成員要每個月開展一次有意義的班級活動， 要特別注意寓思想教育于每個活動當中，增強活動的吸引力和實際效果。以下是在我和同學(xué) 們的共同努力下開展得一些有特色的活動。首先，為了增進同學(xué)之間的相互了解、增強班級 凝聚力，由我?guī)ш爭ьI(lǐng)全班學(xué)生赴杭州舉行了一次春游活動。雖然爬山很累很辛苦，但是在 登山的過程中，大家互相攙扶、互幫互助，無形之中擰成了一股繩，在加深同學(xué)們之間友誼 的同時，班級的凝聚力和團隊精神也增強了。 二、學(xué)生思想方面 1、思想教育是學(xué)生工作的核心，只有在學(xué)生思想健康積極前提下，才能談其它。所以學(xué) 生思想需要常抓不懈，我利用班會對學(xué)生進行思想品德教育。堅持必要的溝通，以增強班級 的凝聚力；消除學(xué)生的逆反心理，以提高班級的戰(zhàn)斗力。 2、溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中，班主任 了解了學(xué)生個人的思想、興趣、愛好，以及取得的成績和存在的問題，同時學(xué)生也會感覺到 老師對自己的關(guān)注和尊重。在與學(xué)生溝通前做好充分的準備，掌握溝通的主動權(quán)，明確溝通 的目的，明確談什么，不談什么；明確談到什么程度，才算達到了目的。和問題學(xué)生溝通， 最關(guān)鍵的是找準他的閃光點。如果能夠找一個學(xué)生感興趣的話題，他 三、學(xué)生學(xué)習方面 對于學(xué)生