滬教版2020屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷D卷.doc

滬教版2020屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷D卷一、 單項選擇題 (共25題；共50分)1. （2分）下列各生活現(xiàn)象中，涉及化學(xué)變化的是（ ） A . 粗鹽潮解B . 水果腐爛C . 蔗糖溶解D . 酒精揮發(fā)2. （2分）下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ） A . 氦氣用于填充探空氣球B . 天然氣用作燃料C . 活性炭用于凈化水質(zhì)D . 銅用于制造導(dǎo)線3. （2分）空氣中極少量的氧氣會轉(zhuǎn)化為臭氧，氧氣（O2）臭氧（O3），以下說法正確的A . 該變化是物理變化B . 該變化是化學(xué)變化C . 氧氣和臭氧是同一種物質(zhì)D . 以上說法都不正確4. （2分）下列物質(zhì)的用途，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A . 金剛石用來裁玻璃B . 干冰用于人工降雨C . 酒精被用作內(nèi)燃機(jī)中的燃料D . 鋁用于制造電線5. （2分）下列圖示實驗操作中，正確的是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）可燃冰主要含甲烷水合物，用作燃料時反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（ ）A . 可燃冰中只有甲烷B . 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變C . 反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4 + O2 CO2 + H2OD . 反應(yīng)前后的物質(zhì)均由原子構(gòu)成7. （2分）在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，下列說法正確到是（ ） A . x=3.1B . 該反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化比為14：85C . 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D . 乙一定是該反應(yīng)的催化劑8. （2分）如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，關(guān)于該反應(yīng)的說法中，不正確的是（ ） A . 反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變B . 若D為單質(zhì)，則A，C質(zhì)量比為1：2C . 若A，B化學(xué)計量數(shù)之比為5：4，則D中含2種元素D . 該反應(yīng)中，N元素的化合價一定升高9. （2分）大閘蟹營養(yǎng)豐富，含有多種維生素，其中維生素B2是肉類的56倍，比魚類高出610倍，其化學(xué)式為C17H20N4O6 下列有關(guān)維生素B2的說法中正確的是（ ） A . 維生素B2的相對分子質(zhì)量為376gB . 維生素B2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C . 維生素B2中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為172046D . 維生素B2由17個碳原子、20個氫原子、6個氧原子和4個氮原子構(gòu)成10. （2分）X、Y、Z、W是初中化學(xué)常見的元素或物質(zhì)，X是一種化石燃料的主要成分，相對分子質(zhì)量為16；Y是地殼中含量最多的元素Z的原子序數(shù)為11；W在元素周期表中位于第3周期，最外層電子數(shù)為3下列說法不正確的是（ ） A . 1個X的分子中含有5個原子B . Y的單質(zhì)的化學(xué)式是O2C . Z的氯化物是人體不可缺少的一種化合物D . X、Y、W三種元素可以形成化合物Na2CO311. （2分）堅持綠色發(fā)展，構(gòu)建生態(tài)揚(yáng)州下列做法符合這一宗旨的是（ ） A . 使用一次性筷子B . 鼓勵燃煤發(fā)電C . 增加植樹造林面積D . 高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中12. （2分）生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑有：臭氧（O3）、雙氧水（H2O2）等，兩種物質(zhì)都含有（ ） A . -2價的氧B . 氧離子C . 氧分子D . 氧元素13. （2分）下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ） A . 水B . 空氣C . 水蒸氣D . 蔗糖14. （2分）如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標(biāo)簽，檢測后發(fā)現(xiàn)，涂改液中含有苯、甲基環(huán)已烷等多種物質(zhì)。小明仔細(xì)閱讀后，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識得出了該修正液的某些性質(zhì)。下面小明的推測中合理的是（ ）A . 修正液是純凈物B . 修正液的成分對紙張具有腐蝕性C . 修正液的某種物質(zhì)易揮發(fā)、易燃燒D . 修正液中含有的化學(xué)物質(zhì)無毒，可以食用少許15. （2分）下列物質(zhì)中不能在氧氣里燃燒的是（ ）A . 氮?dú)釨 . 焦炭C . 硫黃D . 天然氣16. （2分）中國科學(xué)院院士徐光憲研究稀士理淪，榮獲2008年度國家最高科技獎。下圖是稀土元素釔在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法錯誤的是（ ）A . 釔元素的原子序數(shù)為39B . 釔元素的相對原子質(zhì)量為88.91C . 釔元素的元素符號為YD . 釔元素屬于非金屬元素17. （2分）如圖所示實驗，不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?） A . 探究燃燒的條件B . 收集二氧化碳驗滿C . 測定空氣中氧氣的含量 D . 研究二氧化碳的性質(zhì)18. （2分）某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，實驗結(jié)束時，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，造成試管炸裂原因可能是下列中的（ ） 沒有給試管均勻預(yù)熱；試管外壁有水；試管口沒略向下傾斜；忘了加催化劑；加熱時試管與燈芯接觸；用排水法收集完氧氣后，先撤酒精燈A . 除外B . 全部C . 除外D . 19. （2分）下列實驗操作不正確的是（ ）A . 給試管內(nèi)液體加熱時，試管口不對著人B . 實驗要節(jié)約藥品，實驗剩余的藥品要放回原瓶C . 取液后的滴管，應(yīng)保持橡膠帽在上，不要平放或倒置D . 用酒精燈給物質(zhì)加熱時，應(yīng)使用酒精燈火焰的外焰部分做20. （2分）在下列變化中，既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)的是（ ）A . 用過氧化氫和二氧化錳制氧氣B . 石蠟在空氣中燃燒C . 高錳酸鉀受熱分解 D . 鐵絲在氧氣中燃燒21. （2分）從元素周期表中查到組成食鹽的元素，對其認(rèn)識正確的是（ ）A . 兩元素原子的最外層電子數(shù)之和為28B . 兩元素組成的食鹽的相對分子質(zhì)量是28C . 兩元素的本質(zhì)不同在于中子數(shù)不同D . 兩元素的原子結(jié)構(gòu)可分別示意為和 22. （2分）下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（ ）A . 氯化鈉B . 二氧化碳C . 氧氣D . 銅23. （2分）從熱水瓶中倒開水，能夠觀察到瓶口有白霧，白霧上升一段距離后消失。這一現(xiàn)象無法說明A . 分子可分B . 分子很小C . 分子間有間隔D . 分子在不斷運(yùn)動24. （2分）歸納小結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法。下列說法不完全正確的一組是（ ）A物質(zhì)的構(gòu)成O3-由臭氧分子構(gòu)成汞-由汞原子構(gòu)成食鹽-由鈉離子和氯離子構(gòu)成B.影響因素元素種類由質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）決定元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定原子質(zhì)量主要集中在原子核上C.數(shù)字“2”的含義2Cu-銅原子個數(shù)Cu2+-每個銅離子所帶的電荷數(shù)4H2O-每個水分子中氫原子個數(shù)D.粒子的認(rèn)識分子保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子原子不能再分的最小粒子離子陽離子都是金屬離子A . AB . BC . CD . D25. （2分）推理是化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法，以下推理正確的是（ ）A . 金屬能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬B . 構(gòu)成過氧化氫和水的分子不同，所以化學(xué)性質(zhì)一定不同C . 溶液是均一的、穩(wěn)定的，所以均一的、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液D . 中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)二、 填空題 (共5題；共40分)26. （7分）說出下列符號的一種含義或用化學(xué)符號表示： （1） _（2） _（3） _（4） 的結(jié)構(gòu)示意圖_（5） 個氧分子_（6）加碘食鹽中的碘元素_（7）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_27. （9分）請結(jié)合下圖回答問題：（1）標(biāo)號的儀器名稱：_ ， _ （2）實驗室選用A、D裝置制取O2 ， 氣體收集完畢時，應(yīng)先_（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）（3）實驗室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3 ， 應(yīng)選擇發(fā)生裝置為_（選填序號）（4）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置_（選填序號）可以用于實驗室制取CO2 ， 若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是_ 為了得到純凈、干燥的CO2 ， 除雜裝置（如圖）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是_（選填字母）；a1243 b2134c4312 d3421用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用_ 寫出用澄清石灰水檢驗CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式_ 28. （5分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點 （1）銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是_（寫化學(xué)式） （2）請從微觀的角度分析：電解水時，水分解過程中不變的是_（寫出一點即可），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ （3）食醋中含有醋酸（CH3COOH），1個醋酸分子由_個原子構(gòu)成 （4）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表，A和B在一定條件下反應(yīng)生 成C和D若8g B參加反應(yīng)，則生成D的質(zhì)量為_g 物質(zhì)ABCD微觀示意圖29. （7分）用化學(xué)用語表示： （1）2個銨根離子_ （2）氦氣_（3）鎂離子_ （4）硫酸根離子_（5）氧化鋁_ （6）亞鐵離子_（7）寫出氧化鐵的化學(xué)式并標(biāo)出該化合物中鐵元素的化合價_； 30. （12分）如圖是實驗室中常見的一些裝置，請回答下列問題：（1）儀器a的名稱是_；（2）儀器a的名稱是_；（3）實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_；（4）實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_；（5）實驗室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_，把產(chǎn)生的氣體通入盛有澄清石灰水的試管D中，看到出現(xiàn)氣泡，但一直沒有出現(xiàn)渾濁，其可能原因是_（6）實驗室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_，把產(chǎn)生的氣體通入盛有澄清石灰水的試管D中，看到出現(xiàn)氣泡，但一直沒有出現(xiàn)渾濁，其可能原因是_（7）實驗室用氫氣還原氧化銅，應(yīng)選擇的裝置是_，寫出氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式是_（8）實驗室用氫氣還原氧化銅，應(yīng)選擇的裝置是_，寫出氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式是_三、 簡答題 (共2題；共11分)31. （7分）在實驗室里選用下圖中AG的裝置可以制取氧氣。（1）某同學(xué)選用裝置B和F來制取氧氣。請寫出該方法制氧氣的化學(xué)方程式_。在實驗過程中，該同學(xué)動作太慢，氧氣還沒有收集滿，錐形瓶中的反應(yīng)就已經(jīng)停止(如下圖)。若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置的前提下，請你幫他想出兩種解決的方法：_；_。與裝置B相比，C裝置的優(yōu)點有：_。A便于控制反應(yīng)快慢B.定量添加藥品更方便C.生成氧氣質(zhì)量更大（2）實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水請根據(jù)信息回答下列問題：實驗室制取氨氣，可選用的發(fā)生裝置是_，收集裝置可以是_(填序號)；若用如圖G裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的NH3 ， 請把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整_。32. （4分）已知A，B，C，D，E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素，B為無色液體，C為黑色固體，E是大理石的主要成分圖中“”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物省略） （1）C，E的化學(xué)式分別是_、_ （2）AB的化學(xué)方程式是_ （3）E轉(zhuǎn)化為B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ 四、 計算題 (共1題；共2分)33. （2分）“腦黃金”是深海魚油中提取出來的一種不飽和脂肪酸，它的化學(xué)式為C26H40O2 ， 請計算：（1）“腦黃金”的相對分子質(zhì)量為：_（2）“腦黃金”中各元素的質(zhì)量比：m（C）：m（H）：m（O）=_（要求最簡比）第 18 頁 共 18 頁參考答案一、 單項選擇題 (共25題；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-