


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Traffic light1. Teaching aims1) Knowledge aim: apply the rules of plosive2) Ability aim: use the rules of plosive correctly3) Emotional aim: form a good sense of pronunciation.2. Teaching key and difficult points1) Key point: how to understand the rules of plosive2) Difficult point: how to use the rules of plosive3. Teaching and learning methodTask-based language teaching method; Independent learning method; Situated teaching method.4. Teaching proceduresStep1. Warm-upSing a song with students.Step2. Lead-inShow students a rainbow, then lead to the traffic light.Step3. Presentation1) Use the pics to present the new words: read light stop, yellow light wait, green light go.2) Lead Ss read these words3) Teacher read the chant4) Group work to find out the rules of plosive and teacher conclude.Step4. Practice1) Look at the pics and read high low.2) WhisperStep5 ProductionWatch a video and design a dramaStep6 Summary and HomeworkSummarize the whole class.Find out more words with the rules of plosive share next class.5. Blackboard design.The rules of
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 營(yíng)養(yǎng)與骨骼健康促進(jìn)考核試卷
- 農(nóng)藥生產(chǎn)過程有害生物防治技術(shù)考核試卷
- 保護(hù)大自然的演講稿
- 企業(yè)半年工作總結(jié)(集合14篇)
- 個(gè)人周工作總結(jié)3篇
- 河南省重大活動(dòng)方案
- 正月初六回娘家活動(dòng)方案
- 正月店鋪活動(dòng)策劃方案
- 水果相關(guān)活動(dòng)方案
- 汽車集團(tuán)活動(dòng)方案
- 2025新疆新型儲(chǔ)能發(fā)展概述與展望報(bào)告-國(guó)網(wǎng)新疆經(jīng)研院
- 校長(zhǎng)在2025暑假前期末教師大會(huì)上的講話:靜水深流腳踏實(shí)地
- 腫瘤護(hù)理專家共識(shí)
- 應(yīng)急廣播施工管理制度
- 2025春季學(xué)期國(guó)開電大本科《理工英語3》一平臺(tái)在線形考綜合測(cè)試(形考任務(wù))試題及答案
- 三一挖機(jī)合同協(xié)議書
- 2025年微生物學(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用試題及答案
- 型錄制作的基本要求試題及答案
- 空氣能維保合同協(xié)議
- 前廳主管考試試題及答案
- 市政道路交通導(dǎo)改方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論