初三化學(xué)中考試題.doc

九年級(jí)化學(xué)期中模擬試題九年級(jí)化學(xué)期中模擬試題 班級(jí) 姓名 一 選擇題 1 下列關(guān)于 化學(xué) 的認(rèn)識(shí)不正確的是 A 化學(xué)能夠創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì) B 化學(xué)能夠?yàn)槿祟?lèi)提供新能源 C 化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中起重要的作用 D 化學(xué)的發(fā)展必然帶來(lái)人類(lèi)生存環(huán)境的惡化 2 化學(xué)變化的特征是 A 有顏色的變化 B 有新物質(zhì)生成 C 有沉淀生成 D 有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象 3 北京市某溫泉的水質(zhì)為硬水 下列說(shuō)法正確的是 A 硬水是一種純凈物B 硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物 C 硬水放一段時(shí)間就變成軟水 D 凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水 4 可在酒精燈火焰上直接加熱的儀器是 A 量筒 B 試管 C 燒瓶 D 燒杯 5 下列有關(guān)規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作的敘述不正確的是 A 嚴(yán)禁未經(jīng)清洗的滴管再吸取其它試劑 B 禁止向正燃著的酒精燈里添加酒精 C 不得用手接觸藥品 更不得品嘗任何藥品的味道 D 實(shí)驗(yàn)用剩余的藥品要放回原瓶 6 下列儀器不能用于做化學(xué)反應(yīng)容器的有 A 試管 B 燒杯C 燃燒匙 D 量筒 7 生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是 A 藍(lán)墨水 B 蒸餾水 C 煤 D 啤酒 8 在過(guò)濾時(shí) 必須要用的一組儀器是 A 蒸發(fā)皿 玻璃棒 燒杯 B 燒杯 漏斗 玻璃棒 C 燒瓶 漏斗 玻璃棒 D 試管 試管夾 燒杯 9 下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化 其中都屬于化學(xué)變化的一組是 A 水受熱沸騰 酒精燃燒 B 汽油揮發(fā) 動(dòng)物的呼吸 C 剩飯變餿 鐵鍋生銹 D 玻璃破碎 桔子榨成汁 10 閱讀下文 在通常情況下 硫化氫是一種沒(méi)有顏色 具臭雞蛋氣味的有毒氣體 經(jīng)空氣重 能溶于水 在空氣中點(diǎn)燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成 硫化氫的 實(shí)驗(yàn)室制法是用塊狀硫化亞鐵和液體狀稀硫酸反應(yīng) 則屬硫化氫的化學(xué)性質(zhì)的 是 A 無(wú)色 B 有臭雞蛋氣味 C 比空氣重 D 能燃燒 11 一杯混有泥沙且硬度較高的水 使它凈化并變成軟水的操作有 過(guò)濾 加明礬吸附沉淀 蒸餾 正確的順序應(yīng)為 A B C D 12 下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是 選 項(xiàng) 操作或現(xiàn)象分子的特性 A給籃球充氣分子間有間隙 B100mL 酒精和 100mL 水混合在一起 體積小于 200mL 分子是有質(zhì)量的 C在花園中可聞到花的香味分子是運(yùn)動(dòng)的 D加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣分子是可以再分的 13 下列所述情況 城市生活污水的任意排放 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥 化肥使用不當(dāng) 海上油輪石油泄 漏 工業(yè)生產(chǎn)中 三廢 的任意排放 可能引起水污染的是 A 只有 B 只有 C 只有 D 14 自來(lái)水廠(chǎng)凈化水的處理過(guò)程可表示為 取水沉降過(guò)濾吸附消毒送水 其中一定發(fā)生化學(xué)變化的是 A 沉降 B 過(guò)濾 C 吸附 D 消毒 15 閱讀下文 在通常情況下 硫化氫是一種沒(méi)有顏色 具臭雞蛋氣味的有毒氣體 經(jīng)空氣重 能溶于 水 在空氣中點(diǎn)燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成 硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法是用塊狀硫化亞鐵和液體狀稀 硫酸反應(yīng) 則屬硫化氫的化學(xué)性質(zhì)的是 A 無(wú)色 B 有臭雞蛋氣味 C 比空氣重 D 能燃燒 16 下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素 又能表示一個(gè)原子 還能表示一種物質(zhì)的是 A O B Zn C N2 D CO 選擇題答案 12345678 910111213141516 二 填空題 1 分子 原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子 請(qǐng)各舉一例 用化學(xué)式表示 1 由分子構(gòu)成的物質(zhì) 如 2 由原子構(gòu)成的物質(zhì) 如 2 氧氣是我們不能離開(kāi)的物質(zhì) 關(guān)于氧氣的敘述有 氧氣的密度比空氣略大 通常情況下 氧氣無(wú) 色無(wú)味 氧氣能支持燃燒 氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) 氧氣能供人呼吸 氧氣可使鋼鐵制品 生銹 回答下列問(wèn)題 填寫(xiě)序號(hào) 1 描述氧氣物理性質(zhì)的是 2 描述氧氣化學(xué)性質(zhì)的是 3 描述氧氣用途的是 3 下列情況 鐵溶化成鐵水 糯米釀酒 鋼能生銹 燈泡中的稀有氣體通電后能發(fā)出各種顏色的 光 食物腐爛 膽礬成藍(lán)色塊狀 鎂能在空氣中燃燒 發(fā)出白光 1 屬于描述物理性質(zhì)的是 2 屬于描述化學(xué)性質(zhì)的是 3 屬于物理變化的是 屬于化學(xué)變化的是 4 按要求每空只填一種主要儀器 取用粉末狀固體藥品時(shí)使用 用于測(cè)量液體體積的是 收集或貯存少量氣體儀器是 用于攪拌 過(guò)濾或引流的儀器是 5 寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式 1 用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣 同時(shí)生成水 2 鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 6 下列分子的示意圖中 表示氫原子 表示氧原子 請(qǐng)回答下列問(wèn)題 1 其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖 填編號(hào) 圖 中的分子構(gòu)成的是混合物 填編號(hào) 圖 中的分子的化學(xué)式是 圖 中的分子能否保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 填 能 或 不能 7 下圖中的 是氟元素 鈣元素在元素周期表中的信息 A B C D 是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖 請(qǐng)你 回答 1 X 2 氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 鈣元素的原子序數(shù)為 3 A B C D 屬于同種元素的粒子是 填序號(hào) 4 A 粒子的化學(xué)性質(zhì)與 B C D 中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 填序號(hào) 8 下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中 所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是 化合物的是 純凈物的是 混合物的是 氧化物的是 均填容器下的代號(hào) 三 實(shí)驗(yàn)探究 1 根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問(wèn)題 7 分 已知 相同溫度下 氣體的體積與分子個(gè)數(shù)成正比 1 指出電源的正負(fù)極 A B 2 事先向水中加入少量稀硫酸的目的是 3 C 試管中為 氣 D 試管中產(chǎn)生的是 氣 兩試管中氣體的體積比為 2 現(xiàn)有下列三組物質(zhì) 氧氣和氫氣 自來(lái)水和蒸餾水 請(qǐng)你任選其中一組 用兩種方法來(lái)區(qū)別它們 1 你選擇一組物質(zhì)是 2 你區(qū)別它們的兩種方法是 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象和結(jié)論 3 小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水 他要模擬自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程 最終制成蒸餾水 其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示 請(qǐng)回答以下問(wèn)題 1 A 物質(zhì)的名稱(chēng)是 操作 的名稱(chēng)是 若經(jīng)過(guò)操作 后 所得液體 C 中仍有渾 濁 其原因可能是 填寫(xiě)序號(hào) a 漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣 b 漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c 漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊 2 操作 主要是除去一些異