二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀練習(xí)題.pdf_第1頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀練習(xí)題.pdf_第2頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀練習(xí)題.pdf_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀練習(xí)題 二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀練習(xí)題 粽子 每年端 du n 午節(jié) 家家戶戶都要包粽子 吃粽子 粽子不僅以它特有 的形狀 顏 y n 色和味道惹 r 人喜愛(ài) 而且能引起人們對(duì)偉大詩(shī)人屈 q 原的懷念 粽子的形狀很特別 既 j 不是方的 又不是圓的 你知道她包含著幾個(gè)頂角 幾條棱 l ng 幾個(gè)平面 幾個(gè)三角形嗎 粽子用翠 cu 綠 l 的箬 ru 葉包裹 gu 著雪白的糯 nu 米和鮮紅的棗 z o 子 煮熟以后 剝 b o 開(kāi)墨 m 綠的箬葉 只見(jiàn)潔白 的米團(tuán)里仿佛鑲嵌 xi ng qi n 著幾顆深紅油亮的瑪瑙 m n o 紅 白 綠三色互相映襯 y ng ch n 很是好看 粽子的味道好極了 箬葉散發(fā)著清香 咬一口餡 xi n 兒 甜而不膩 n 它既是驅(qū)邪 q xi 消暑 xi o sh 的開(kāi)胃美食 又是營(yíng)養(yǎng)豐富的滋 補(bǔ) z b 佳 ji 品 所以大人小孩都喜歡吃 1 粽子的形狀很 顏色很 味道 粽子的 紅 白 綠 三色 紅 指的是 白 指的是 綠 指的是 2 把下面的句子補(bǔ)充完整 1 節(jié)到了 家家戶戶吃 大家還相互 祝新年 好 2 節(jié)到了 我們?nèi)ソ纪?給烈士們 3 節(jié)到了 人們包起了粽子 劃起了 4 節(jié)到了 很多人團(tuán)圓了 大家一邊吃 一邊賞月 5 節(jié)到了 烏鴉和百靈鳥(niǎo) 烏鴉真不明白 百靈鳥(niǎo)為什么能夠唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái) 人們一談起百靈鳥(niǎo) 都會(huì)稱(chēng)贊它 烏鴉想 我要是能像百靈鳥(niǎo)那樣 有一副天生的嗓子 那該有多好啊 烏鴉 實(shí)在想不出什么好辦法 只好去找百靈鳥(niǎo)請(qǐng)教 求百靈鳥(niǎo)幫它達(dá)到目的 百靈鳥(niǎo)告訴烏鴉 要想有一副好嗓子 唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲 得每天清早 起得早早的 不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí) 這樣長(zhǎng)期不斷地練下去 一定會(huì)獲得 成功 烏鴉還沒(méi)聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話 就怏怏 不服氣 不滿意 地飛走了 害怕困難的人 什么也不會(huì)得到 1 短文一共有 個(gè)自然段 2 烏鴉的目的是 3 怎樣才能有副好嗓子呢 用 在文中畫(huà)下來(lái) 4 這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理 把這句話用波浪線畫(huà)出來(lái) 抄在橫線上 露珠 露珠的身形很小 生命也很短暫 但它卻是不平凡的 當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候 它像慈母用 乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗 每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候 它又最早睜開(kāi)它那不知疲倦的眼睛 它白天隱自于空氣中 夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作 它不像暴雨挾風(fēng)雷鳴電閃以炫耀它們的威 力 更不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無(wú)情 它默默地工作 又默默地逝去 它把短暫的一生獻(xiàn)給 禾苗 面對(duì)禾苗卻從來(lái)無(wú)所求 它多么像辛勤的園丁 培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵 多么像我們敬愛(ài) 的老師 燈下伏案夜以繼日地工作 把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上 1 文中的 它 是指 園丁 是指 2 聯(lián)系上下文解釋 1 炫耀 2 夜以繼日 3 寫(xiě)出與下列詞語(yǔ)的意思相近或相反的詞 近義詞 黎明 平凡 培育 反義詞 黑暗 平凡 短暫 4 在原文中用 線畫(huà)出一個(gè)比喻句 5 找出中心句 在句子下面用 線畫(huà)出來(lái) 6 用 畫(huà)出表現(xiàn) 露珠精神 的句子 7 這段話主要表達(dá)作者什么樣的思想感情 長(zhǎng)眼睛的小樹(shù) 長(zhǎng)眼睛的小樹(shù) 活潑的梅花鹿在小樹(shù)林里跑著 幾張?zhí)偃~兒掛在了它的角上 它也不知道 小樹(shù)林邊上 是個(gè)小池塘 小鹿探頭一瞧 池塘里映出一棵小樹(shù) 小樹(shù)杈上 飄著綠葉 再一瞧 小樹(shù)杈下面 還有一對(duì)明亮的眼睛在一眨一眨呢 小鹿高興地笑了 那不是我嗎 我變成一棵小樹(shù)了 還長(zhǎng)著樹(shù)葉呢 就在這時(shí) 有三只漂亮的小鳥(niǎo)兒 落在這一對(duì)樹(shù)杈上了 它們跳上跳下 還唱 著好聽(tīng)的歌兒呢 小鹿是愛(ài)動(dòng)來(lái)動(dòng)去的 可它現(xiàn)在屏住氣 一動(dòng)也不動(dòng) 因?yàn)樗?小鳥(niǎo)兒是非 常膽小的 小鹿從平靜的水面看到 三只小鳥(niǎo)真愉快 它們有唱不完的歌 小鹿在心里悄悄地 說(shuō) 唱吧 唱吧 我是一棵快樂(lè)的小樹(shù) 歡迎小鳥(niǎo)兒來(lái)唱歌 1 在括號(hào)里填上合適的詞 的梅花鹿 的眼 睛 的小鳥(niǎo) 的歌 的水 面 的小樹(shù) 地跑 地 笑 地說(shuō) 幾 藤葉 一 小池塘 一 小樹(shù) 一 眼睛 三 小鳥(niǎo) 一 歌 2 猜一猜長(zhǎng)眼睛的小樹(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論