第二冊六單元文言語段訓練.doc

第二冊六單元文言語段訓練（一）讀陋室銘，完成下列各題。 ， 。 ， 。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温校俊? 本文作者是唐朝詩人 ，選自 。 將文中的空缺處的語句填在下面橫線上。 ， 。 ， 。 翻譯下列的句子。A 苔痕上階綠，草色入簾青。譯：B 無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 譯： 解釋下列加點的字詞。A 斯是陋室（ ） B 談笑有鴻儒（ ）C 無牘之勞形（ ） D 何陋之有（ ） 下列句子的朗讀停頓有誤的一項是（ ）A 山/不在高，有仙/則名 B 苔痕上/階綠，草色/入簾青 C 談笑/有鴻儒，往來/無白丁 D無/絲竹之亂耳，無/案牘之勞形、南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”這兩句話在全文中的作用？ 、全文分幾層，每層的大意是什么？ 、文章表達了作者怎樣的思想感情？ 、“何陋之有”按現(xiàn)代漢語的語序來排列，正確的一項是（）A、有何陋之 B、有何之陋 C、何有之陋 D、何陋之有（二）閱讀愛蓮說，回答問題。 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。、本文的作者是宋代的哲學家 。選自 。、找出對加點字詞解釋正確的一項。 陶后鮮有聞 （A、新鮮 B偶爾 C少） 宜乎眾矣 （A、更加 B、便宜 C、適合） 香遠益清 （A、更加 B、充滿 C、好處） 亭亭凈植 （A、栽培 B、豎立 C、種植）、說說你對下邊三個句子的理解。 花之隱逸者是指 花之富貴者是指 花之君子者是指 、本文運用了 的手法來表達作者的思想，文中作者把“蓮”比作君子，那么作者認為君子是怎樣的人？ 、翻譯下列的句子。出淤泥而不染 譯：濯清漣而不妖 譯：中通外直 譯：香遠益清 譯：不蔓不枝 譯：可遠觀而不可褻玩焉 譯：、概括全文主旨： （三）詩歌閱讀練習一、讀次北固山下回答問題。 客路青山外，行舟綠水行。潮平兩岸闊，風正一帆懸。 海日生殘夜，江春入海流。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。、解釋下列加點的字詞。次北固山下，（次： ） 客路青山外（客路： ）鄉(xiāng)書何處達（鄉(xiāng)書： ） 海日生殘夜（殘夜： ）、詩中的千古名句是： 它抒發(fā)了作者怎樣的情懷？ 、這首詩寫的意境深婉，情境交融，主要選的景物有哪些？ 、詩人對旅途的感覺是順利還是不順利的？從詩中哪些地方可以表現(xiàn)出來？ 、“舊年”本應是長江的枯水季節(jié)，但“潮平”既表明當時長江冬季水資源豐富，又與第三聯(lián)中的哪兩個字相響應？、“風正一帆懸”以“一帆懸”之小景，寫出了 大景的神韻，為后人所稱道。、最后兩句表現(xiàn)了作者 的思想感情。、譯句：鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。譯： 海日生殘夜，江春入舊年。譯： 、寫出一句表現(xiàn)“思鄉(xiāng)”之情的古詩詞。 、寫出古代詩詞中描寫江河的詩句，并注明作者或出處。 二、讀天凈沙.秋思，回答下列問題。 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風瘦馬。 夕陽西下，斷腸人在天涯。這是一首 代 （作者）的一首 ?！疤靸羯场笔?名。、小令描繪的景物帶有鮮明的時令特征，如與“秋”“夕陽”相照應的景物就有 、 。、小令前四句寫的是 ，后一句寫的是 。、詩人在“構(gòu)圖”上，成功地運用了映襯手法。一面是秋風蕭颯中的“枯藤老樹昏鴉”一面是“夕陽西下”落日余暉，這是 相映；而“流水”與“小橋”是 相映；寫景與寫人是 相映。（只填序號）A、背景與主體 B、明暗 C、動靜、對這首小令的主旨理解不正確的一項是（ ）A、表現(xiàn)了詩人對羈旅在外的游子的思念。B、寫游子的客愁秘鄉(xiāng)思。C、表達天涯淪落人的凄苦之情。、判斷下列說法的正誤，對的打，錯的打A、此曲前三句選取了富有特征的九種事物組成了的一幅深秋晚景圖。（ ）B、從整個構(gòu)圖來看，前四句寫景，末一句寫人，景物是背景，人是主體。寫景是為了烘托人。（ ）C、作者為了表達自己的憂傷，特意選了幾組讓人傷感的事物：枯藤、老樹、古道、瘦馬，觸景生情更濃。（ ）D、烏鴉、西風、夕陽三種事物雖不直接讓人憂傷，但置身于特定環(huán)境中，目睹黃昏烏鴉歸巢、西風起一年將盡、太陽下山，確能陡增傷感。（ ）E、“小橋流水人家”描寫環(huán)境的幽靜，與全曲傷感之調(diào)不大吻合，應為一大敗筆。（ ）三、讀飲酒回答下列問題。 結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。 ， 。山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。、本詩選自 ，作者是 朝的 所作。、填寫出詩中橫線上的詩句。 ， 。、下列對這首詩的理解和分析，不恰當?shù)囊豁検牵?）A、詩的前四句道出了作者的體驗：要擁有心靈的寧靜，就應該脫離喧囂的環(huán)境，投身到大自然中，讓心情體會生活的樂趣。B、“山氣日夕佳”中的“佳”字，寫出作者對山氣繚繞、夕陽西下這一景象的贊美，表現(xiàn)了詩人歸隱田園的愜意情懷。C、“此中有真意，欲辨已忘言”的意思是：這種生活讓人體會互人生的真正意義，但無法用語言表達，只能用心靈去感受。D、本詩描寫了恬靜、閑適的生活，表達了詩人與大自然相親相融的境界。、下列對詩句理解有誤的一項是（ D ）A、這首五言古詩通過對田園生活中自然景色的悠閑欣賞，反映出作者厭惡官場腐敗、決心歸隱自然的人生追求。B、一、二句直接道出作者對寧靜田園生活和喜愛，對車馬喧囂的官場生活的厭倦。C、三、四句自問自答，表現(xiàn)了作者對自由自在、超凡脫俗境界的追求。D、“此中有真意，欲辨已忘言”兩句是全詩的總結(jié)，是說作者想說出來的話都用語言表達出來了。5、古人往往以喜愛的花來表明自己的志趣。你覺得詩中的“采菊”與“真意”之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？ 6、如何理解“心遠在自偏”一句？ （強調(diào)人的精神超脫，就不會受到外界煩擾事務的影響。）7、“采菊東籬下，悠然見南山”描繪了一幅什么圖景？表達了詩人什么樣的心情？ （詩人在東籬旁采菊花，無意中看見郁郁蔥蔥的廬山，這時夕陽西下，飛鳥投林，萬物自由自在，閑適而生動。表現(xiàn)了詩人心曠神怡、悠然自得的心情。）8、“悠然見南山”中的“見”改為“望”或“看”好不好？為什么？ （不好。“見”是無意中看到的，這與“悠然”一詞相照應?！巴被颉耙姟焙孟袷怯幸獾乜?， 使人和物拉開一段距離。效果不一樣。）第七單元文言語段練習閱讀：強項令 董宣，字少平，陳留圉人也。后特征為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不得。及主出行，而以奴參乘。宣于夏門亭侯之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言婁數(shù)主之失，叱奴下車，因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒，召宣，欲殺之。宣叩頭曰：“愿乞一言而 死?！钡墼唬骸坝窝裕俊毙唬骸氨菹率サ轮信d，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣不須 ，請得自殺。”即以頭擊楹，流血被面。帝令小黃門持之，使宣叩頭放謝主，宣不從，強使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時，臧亡匿死，吏不敢至門。今為天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不與布衣同。”因敕：“強項令出！”賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強，莫不震栗。京師號為“臥虎”。歌之曰：“ 鼓不鳴莉少平?！?、指出下面句中加點詞分別是什么意思？因 因匿主家。（ ）因為 以刀畫地（ ）用 因格殺之 （ ） 于是 以 宣悉以班諸吏（ ）把 葬以大夫禮（ ）按照、光武帝劉秀對董宣的態(tài)度后來發(fā)生了根本變化，先前是 ，后來的是 。大怒，欲殺之。重賞董宣、董宣依法嚴懲了湖陽公主那個殺了人的家奴，表現(xiàn)了董宣的什么品質(zhì)？不畏權(quán)貴 、秉公執(zhí)法 。、當公主回宮告狀，龍顏大怒之時，董宣說：“陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？”這表明了董宣的什么精神？ 敢于直諫，不畏權(quán)勢，不怕犧牲 。、“使董宣叩頭謝主，宣不從，強使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯?！边@段描寫又表現(xiàn)了董宣的什么精神？ 據(jù)理不屈，寧死不向權(quán)貴低頭。 。、董宣把三十萬錢全部分了給下屬官吏，這表現(xiàn)了董宣的什么品質(zhì)？ 表明董宣不貪財，不邀功，善于團結(jié)下屬的精神。 。、能否把“由是搏擊豪強，莫不震栗京師號為臥虎。歌之曰：鼓不鳴董少平”這句話去掉？為什么？ 不能去掉，這是側(cè)面描寫，以老百姓的口碑和歌謠來突出董宣執(zhí)法公正，以及他治理的地方政治清平。、在方中數(shù)字番號處補充已省略的人的名字。 。宣。蒼頭、宣、宣、宣、解釋下列實詞及主出行，而以奴參乘（ ）等到 大言婁數(shù)主之失（ ）數(shù)落愿乞一言而 死（ ）希望 宣悉以班諸吏（ ）頒發(fā)、解釋下列句中加點的“之”字的意義宣于夏門亭侯之（ ） 蒼頭 帝令小黃門持之（ ）董宣宣不從，強使頓之（ ）無義 大言婁數(shù)主之失（ ）的、這一段是一個完整的故事，故事的起因和高潮各是什么？請用原文回答，不35個字。 起因：叱奴下車，因格殺之。高潮：使宣叩頭放謝主，宣不從，強使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。、這一段中描寫了幾個人？其中有一個人的態(tài)度前后發(fā)生了變化，這個人是誰？并且用原文概述他的態(tài)度變化。想一想，這一變化說明了什么問題？一共寫了四個人。（指故事正面寫的人物），其中皇帝的前后變化最大?！暗鄞笈?，召宣，欲殺之”后來，“因敕：“強項令出！賜錢三十萬?！奔词故腔实垡灿蟹该院臅r候，一旦明白了孰是孰非，就重賞了董宣。讀包拯召權(quán)知開封府，遷右司郎中。拯立朝剛毅，貴戚宦官為之斂手，聞者皆憚之。人以包拯笑比黃河清。童稚婦女，亦知其名，呼曰：“包待制”。京師為之語曰 ：“關(guān)節(jié)不到，有閻羅包老?！迸f制，凡訟訴不得徑造庭下。拯開正門，使得至前陳曲直，吏不敢欺。拯性峭直，惡吏苛刻，務敦厚，雖甚嫉惡，而未嘗不推以忠恕也。與人不茍合，不偽辭色悅?cè)?，平居無私書，故人、親黨皆絕之。雖貴，衣服、器用、飲食如布衣時。嘗曰：“后世子孫仕宦，有犯贓者，不得放歸本家，死不得葬大塋中。不從吾志，非吾子若孫了?！?、選文出自 ，作者 ，是 代的 家、下面句中加點詞古今義沒有發(fā)生變化的是（）DA、關(guān)節(jié)不到，有閻羅包老。B、飲食如布衣時。C、非吾子若孫也D、與人不茍合、解釋下面句子的意思（）而未嘗不推以忠恕也。卻從來沒有不對他們推行忠恕之道的。（）舊制，凡訟訴不得徑造庭下。按舊規(guī)矩，凡是訴訟都不能直接到官署。、第一段寫包拯哪些方面的表現(xiàn)和事情，用簡潔的話表述出來。其一是立朝剛毅，為官清正，使宦官們害怕，城廣為傳誦；其二是改革舊制，使老百姓容易從正門直接來告狀伸冤。、第二段中表現(xiàn)包拯不屈從茍同、不結(jié)黨營私的句子是 與人不茍合，不偽辭色悅?cè)?，平居無私書，故人、親黨皆絕之 ；表現(xiàn)包拯生活節(jié)儉的句子是 雖貴，衣服、器用、飲食如布衣時 。、選文刻畫包拯既有 正面 描寫，又有 側(cè)面 描寫，使人物形象豐潤鮮明，更具可 感性。包拯包拯字希仁，廬州合肥人。知天長縣。有盜割人牛舌者，主來訴。拯曰：“第歸，殺而鬻之?！睂陀衼砀嫠綒⑴Ｕ?，拯曰：“何為割牛舌而又告之？”盜驚服。徙知端州，遷殿中丞。端土產(chǎn)硯，前守緣貢率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴。拯命制者才足貢數(shù)，歲滿不持一硯歸。使契丹，契丹令典客謂拯曰：“雄州新開便門，乃欲誘我叛人，以刺疆事耶？”拯曰：“涿州亦嘗開門矣，刺疆事何必開便門哉？”其人遂無以對。召權(quán)知開封府，遷右司郎中。拯立朝剛毅，貴戚宦官為之斂手，聞者皆憚之。人以包拯笑比黃河清。童稚婦女，亦知其名，呼曰：“包待制”。京師為之語曰 ：“關(guān)節(jié)不到，有閻羅包老?！迸f制，凡訟訴不得徑造庭下。拯開正門，使得至前陳曲直，吏不敢欺。拯性峭直，惡吏苛刻，務敦厚，雖甚嫉惡，而未嘗不推以忠恕也。與人不茍合，不偽辭色悅?cè)?，平居無私書，故人、親黨皆絕之。雖貴，衣服、器用、飲食如布衣時。嘗曰：“后世子孫仕宦，有犯贓者，不得放歸本家，死不得葬大塋中。不從吾志，非吾子若孫了?！薄⑾铝芯渲屑狱c詞語的古今義沒有發(fā)生變化的是（）CA、尋復有來告私殺牛者B、拯命制者才足貢數(shù)。C、死不得葬大塋中。D、非吾子若孫也。、本文其五段，每段重點寫了包拯的一個特點，它們分別是：為官機智為官清廉巧言善辯，不辱使命 為官剛正，執(zhí)法嚴峻克己奉公、把畫線句子譯成白話文。如何理解這句話？ 這段話表現(xiàn)了包拯為官清廉、剛正、克己奉公的精神。他為官執(zhí)法嚴峻，對家人、對后人亦是如此。、文中寫“童稚婦女，亦知其名”、“京師為之語曰”意在說明什么？意在說明包拯“立朝剛毅”，為官清正的名聲廣為傳誦。、你還知道哪些古代清官的故事，把故事名稱寫下來。春望 國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。、春天本來應是草木叢生，生機勃勃的?？勺髡吖P下的草木茂盛卻又是另一番含義，請分析一下本詩的首聯(lián)，表達了一番怎樣的景象與情感？ 、本詩的題為“望”，因而全詩是按一個怎樣的順序來寫的？ 、詩中頷聯(lián)選用了哪幾種事物來寫春天的？ 、詩的頸聯(lián)使用了 修辭？該句表達詩人的 感情？、詩的尾聯(lián)是總寫句，在這里詩人的形象更加鮮明，試描述一下這一形象。 、長安城內(nèi)雜草叢生，人煙稀少，一派荒涼之景。到處呈現(xiàn)的是一片凄風苦雨，破敗的景象。情景：詩人睹物神傷，情感極其沉痛，憂國憂民之情油然而生。、由遠及近，由大到小，從山河到花草樹木，由整體到部分。、花和鳥 以樂景寫哀景，借景生情。 、對偶、借代、比喻 對戰(zhàn)爭給家人帶來痛苦的痛恨和對親人的掛念的急切之情。 、形象：白發(fā)滿頭如雪，因焦慮和憂愁而頻頻搔首，本已稀疏的白發(fā)不斷脫落，以至連簪子也插不住了。渡荊門送別李白 渡遠荊門外，來從楚國游。 ， 。 月下飛天鏡，去生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。、補上詩中所缺的句子。、從詩的內(nèi)容上看該詩可分為幾層？各層寫了哪些內(nèi)容？ 、詩中表達了作者 的思想感情？、本詩在煉字方面十分精當，主要與表現(xiàn)在頷聯(lián)中的“ ”與“ ”兩字上，試分析好在那里？ 、頷聯(lián)與頸聯(lián)同是寫景，但兩者描寫的角度不同，試分析比較。 、山隨平野盡 江入大荒流 、可分三層：一、首聯(lián)交代遠渡地點和出蜀的目的；二層、中間兩聯(lián)，描繪了舟過荊門時所見景色；三層、尾聯(lián)，含蓄地抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。、對祖國的大好河山的贊美之情，以及表達了他對故鄉(xiāng)思念之情。 、隨 入 “隨”字將群山和平野的位置逐漸變換，推移給人以空間感和流動感?！叭搿狈路痖L江之水滾滾遠去，流入了碧空、流入了遼闊和原野、流入大海之外。 、頷聯(lián)寫的是遠景，詩人站立在船頭極目遠眺的景象。頸聯(lián)寫的是近景，“月下飛天鏡”是俯視所見，“云生結(jié)海樓”是仰視所見。但不論是遠景還是近景，都細仔入微地刻畫了長江江面開闊、兩岸平闊的景色。 西江月明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。、這是一首 ，寫的是 季的景象，從 一詞可看出。詞、夏、鳴蟬、“稻花香里說豐年”，是誰在說？這是什么寫法？有何好處？蛙、擬人、表現(xiàn)出詞人陶醉在豐收在望的喜悅里、“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”什么景象？（用詞中句子，調(diào)整語序后回答）“忽”有什么表達效果？社林邊舊時茅店，把夜行人急尋不著而突然見到的驚喜神情充分地表現(xiàn)了出來。、“驚鵲”、“鳴蟬”、“蛙聲”描繪了一個怎樣的夏夜風光？反映了夜行人什么心情？描繪出一幅幽靜、歡快、豐收的夏夜風光圖。反映了夜行人平靜、歡愉的心情。 閱讀北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁去慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。黑去壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天愁色里，塞土煙脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。、從格律上看甲乙兩詩都屬 詩；從內(nèi)容上看屬 詩。、給下列字注音。制的（ ） 衾（ ）、解釋下列加點詞語。城欲摧：（ ） 聲不起：（ ）、甲詩中描繪雪后美景的千古名句是 ，奠定全詩感情基調(diào)的句子是 ，乙詩中的名句是 。、對甲乙兩詩理解不正確的一項是（ ）A、甲詩主要表現(xiàn)了邊塞的苦寒生活，表達了詩人無限惆悵之情。乙詩則表現(xiàn)了孤城將破，守城將士憂心忡忡。B、“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”與“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”表達的意境有相似之處。C、“紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻”寫轅門送別的情景，盡管天寒地凍，但此時的景色則是鮮艷的，紅白相映成趣。D、乙詩寫一支輕兵要寒夜里出擊敵人的情景，以及他們英勇赴戰(zhàn)場的決心，用“黑”、“金”、“紫”、“紅”等奇麗色彩點染戰(zhàn)斗的環(huán)境氣氛。、古體 邊塞 、ch qn 、毀 形容鼓聲低沉 、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 瀚海闌干百丈冰，愁去慘淡萬里凝 黑云壓城城欲摧 甲光向日金鱗開 、A綜合練習（）一、填空。、迢迢千牛星選自 編 收錄的 ，這首詩借助民間故事寫成，詩中寫織女因思念牛郎而傷心落淚的句子是 ，表現(xiàn)有情人給成眷屬的句子是 。、渡荊門送別是唐代偉大的 主義詩人 寫的一首 （體裁），詩中表達思鄉(xiāng)之情的句子是 。春望是唐代偉大的 主義詩人 寫的一首 （體裁），詩中最能表達憂國憂民之情的句子是 ， 。、白雪歌送武判官歸京的作者是唐代著名的 詩人 。詩中寫邊塞奇景的句子是 ，寫對友人的送別之情的句子是，李白詩中與這兩句有相似意境的句子是 。、西江月的作者是 著名 人 ，詩中表達豐收在望的喜悅心情的句子是 。二、對詩句的分析不當?shù)囊豁検牵ǎ〢、“盈盈一水間，脈脈不得語”表現(xiàn)牛郎織女只能相視卻不能見面的無耐和憂傷。B、“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”描寫的是詩人坐在行進的舟中所見到的奇異景象。C、“烽火連三月，家書抵萬金”用賓、家書的珍貴表現(xiàn)詩人對親人的思念。D、“舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見”表現(xiàn)的是詩人在雨前