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合理安排時(shí)間沏茶問題 第八單元 數(shù)學(xué)廣角 優(yōu)化 1 一 情境創(chuàng)設(shè) 揭示課題 1分鐘能做什么事 2 一 復(fù)習(xí)舊知 早上起來 小明吃飯需要10分鐘 收聽新聞廣播需要15分鐘 你認(rèn)為怎樣安排這兩項(xiàng)活動(dòng)最省時(shí)間 收聽新聞廣播的同時(shí)吃早飯 這樣安排最省時(shí)間 3 二 探索新知 4 二 探究新知 燒水 8分鐘 洗水壺 1分鐘 洗茶杯 2分鐘 接水 1分鐘 找茶葉 1分鐘 沏茶 1分鐘 茶葉 5 二 探究新知 小組合作 1 獨(dú)立思考 設(shè)計(jì)方案 2 小組討論 探究方法 展示流程圖 3 計(jì)算所需的最少時(shí)間 6 二 探究新知 洗水壺 接水 燒水 洗茶杯 找茶葉 沏茶 1分鐘 1分鐘 8分鐘 1分鐘 1分鐘 2分鐘 14分鐘 7 二 探究新知 同時(shí) 洗水壺 接水 燒水 洗茶杯 找茶葉 沏茶 1分鐘 1分鐘 8分鐘 1分鐘 1 1 8 1 11 分鐘 8 二 探究新知 炒雞蛋需要做哪些工作 思考 1 如何安排炒雞蛋的過程最合理 2 算出炒雞蛋整個(gè)過程所用的時(shí)間 9 二 探究新知 洗鍋 燒熱鍋 燒熱油 切蔥花 1分 炒蛋 2分 2分 4分 4分 敲蛋 1分 攪蛋 1分 10 二 探究新知 同時(shí) 洗鍋 燒熱鍋 燒熱油 切蔥花 攪蛋 炒蛋 2分 2分 4分 4分 2 2 4 4 12 分 敲蛋 同時(shí) 11 在自動(dòng)洗滌的時(shí)候 可以整理被單 爸爸在燒開水的時(shí)候 可以看報(bào)紙 在聽音樂的時(shí)候 幫媽媽做做家務(wù) 12 為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 小紅在放學(xué)的路上邊走邊認(rèn)真的看書 這樣的安排合理嗎 蘭蘭衣袋里裝著一本 漫畫 在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候拿出來看 13 二 探索新知 通過解決以上問題 想一想怎樣合理安排時(shí)間呢 先觀察做事情的順序 再考慮哪些事情可以同時(shí)做 寫出做事情的順序 最后計(jì)算出所需時(shí)間 14 二 探索新知 華羅庚是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家 他在研究中發(fā)現(xiàn)合理地安排時(shí)間可以大大提高工作效率 他提出的 優(yōu)選法 廣泛地應(yīng)用于人們的生產(chǎn)和生活 形成了數(shù)學(xué)中一門應(yīng)用性很強(qiáng)的分支 運(yùn)籌學(xué) 15 三 知識(shí)應(yīng)用 小紅應(yīng)如何合理安排上面的事情 我感冒了 吃完藥后要趕快休息 16 三 知識(shí)應(yīng)用 1 6 7 分 哪些事情可以同時(shí)做呢 17 三 知識(shí)運(yùn)用 請(qǐng)你用流程圖表示出準(zhǔn)備晚飯的過程 并計(jì)算出最短的時(shí)間 寫作業(yè) 10分鐘 擇菜洗菜 5分鐘 洗米 3分鐘 蒸飯 20分鐘 18 三 知識(shí)運(yùn)用 請(qǐng)你用流程圖表示出準(zhǔn)備晚飯
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