




已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
初中數(shù)學浙教版七年級上冊3.2 實數(shù)無理數(shù)的認識與估算 同步訓練新版姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)夯實 (共7題;共17分)1. (2分)在實數(shù)0、 、 、 中,無理數(shù)的個數(shù)有( ) A . 1個B . 2個C . 3個D . 4個2. (2分)請你寫出一個小于3的無理數(shù)_3. (2分)已知m + ,則( ) A . 4m5B . 5m6C . 6m7D . 7m84. (2分)若a1 b,且a、b是兩個連續(xù)整數(shù),則a+b的值是( ) A . 1B . 2C . 3D . 45. (2分)估計7-2 的值在( ) A . 1到2之間B . 2到3之間C . 3到4之間D . 4到5之間。6. (2分)估算 3介于哪兩個整數(shù)之間( ) A . 1-2B . 2-3C . 3-4D . 4-57. (5分)把下列各數(shù)分別填入相應的集合里:0,3.14,(10), ,4 ,15%, ,0.3, ,10.01001000100001 非負整數(shù)集合: 正分數(shù)集合: 無理數(shù)集合: 二、 中考演練 (共5題;共8分)8. (2分)在實數(shù)、0、506、0.101中,無理數(shù)的個數(shù)是( )A . 2個B . 3個C . 4個D . 5個9. (2分)已知 是一元二次方程 的一個根,若 ,則下列各數(shù)中與 最接近的是( ) A . -4B . -3C . -2D . -110. (1分)若a b,且a,b是兩個連續(xù)的整數(shù),則a+b的值為_ 11. (2分)計算( 2 ) 的結(jié)果是( ) A . 11 B . 15 C . 21D . 2412. (1分)用“”或“”填空:若2a+12b+1,則a_b. 三、 綜合提升 (共9題;共33分)13. (2分)下列說法中: ,|a|一定是正數(shù),無理數(shù)一定是無限小數(shù),16.8萬精確到十分位,(8)2的算術(shù)平方根是8其中正確的是( ) A . B . C . D . 14. (2分)關(guān)于 與 的說法正確的是( ) A . 都是有理數(shù)B . 是無理數(shù),是有理數(shù)C . 是有理數(shù),是無理數(shù)D . 都是無理數(shù)15. (1分)如圖,在55的正方形網(wǎng)格中,以AB為邊畫直角ABC,使點C在格點上,且另外兩條邊長均為無理數(shù),滿足這樣條件的點C共_個16. (2分)若當x=1時,代數(shù)式ax3+bx+7的值為4,則當x=-1時,代數(shù)式ax3+bx+7值為( ) A . 7B . 12C . 11D . 1017. (2分)下面是四位同學畫的數(shù)軸,其中正確的是( ) A . B . C . D . 18. (2分)數(shù)字 , ,sin60, 中是無理數(shù)的個數(shù)是( ) A . 1個B . 2個C . 3個D . 4個19. (5分)已知a、b分別是-1的整數(shù)部分和小數(shù)部分,(1)求a、b的值;(2)求3a+2b的值20. (7分)已知下列一組數(shù): , (1)將這組數(shù)分類填入相應的大括號內(nèi) 1分數(shù)集合:_;2無理數(shù)集合:_;3非負數(shù)集合:_(2)在數(shù)軸上標出這組數(shù)對應的點的大致位置,并用“”把它們連接起來 21. (10分)判斷下面說法是否正確,并舉例說明理由 (1)兩個無理數(shù)的和一定是無理數(shù); (2)兩個無理數(shù)的積一定是無理數(shù) 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)夯實 (共7題;共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 中考演練 (共5題;共8分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機票費用審核管理辦法
- 國企補充醫(yī)療管理辦法
- 公務接待集中管理辦法
- 醫(yī)藥機構(gòu)定點管理辦法
- 農(nóng)機大院農(nóng)機管理辦法
- 近現(xiàn)代文學批評主體與客體:期刊書評的媒介作用
- “新質(zhì)生產(chǎn)力”引領(lǐng)下的“檔案文化產(chǎn)業(yè)”發(fā)展新模式、新趨勢與新路徑探索
- 江西補貼資金管理辦法
- 利用HVSR譜探究北京通州精細沉積界面結(jié)構(gòu)特征
- 施工現(xiàn)場監(jiān)督與質(zhì)量控制
- 我的妹妹高中 我的妹妹初中800字(三篇)
- -衛(wèi)生資格-副高-內(nèi)科護理-副高-章節(jié)練習-護理學總論-醫(yī)院感染護理(案例分析題)(共6題)
- 中國古代文化常識(上)
- 禮品禮金登記表
- 【新】2019-2020成都市石室中學北湖校區(qū)初升高自主招生數(shù)學【4套】模擬試卷【含解析】
- 《文明禮貌我最棒》班會課件
- 意外受傷賠償協(xié)議書的格式
- PE管閉水試驗表
- 山東省教師職稱改革實施方案
- 《河南省企業(yè)安全風險辨識管控與隱患排查治理雙重預防體系建設(shè)導則(試用)》
- 生產(chǎn)過程檢驗記錄表
評論
0/150
提交評論