初中數(shù)學浙教版七年級上冊3.2實數(shù)——無理數(shù)的認識與估算同步訓練新版.doc

初中數(shù)學浙教版七年級上冊3.2 實數(shù)無理數(shù)的認識與估算 同步訓練新版姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)夯實 (共7題；共17分)1. （2分）在實數(shù)0、 、 、 中，無理數(shù)的個數(shù)有（ ） A . 1個B . 2個C . 3個D . 4個2. （2分）請你寫出一個小于3的無理數(shù)_3. （2分）已知m + ，則（ ） A . 4m5B . 5m6C . 6m7D . 7m84. （2分）若a1 b，且a、b是兩個連續(xù)整數(shù)，則a+b的值是（ ） A . 1B . 2C . 3D . 45. （2分）估計7-2 的值在（ ） A . 1到2之間B . 2到3之間C . 3到4之間D . 4到5之間。6. （2分）估算 3介于哪兩個整數(shù)之間（ ） A . 1-2B . 2-3C . 3-4D . 4-57. （5分）把下列各數(shù)分別填入相應的集合里：0，3.14，(10)， ，4 ，15%， ，0.3， ，10.01001000100001 非負整數(shù)集合： 正分數(shù)集合： 無理數(shù)集合： 二、 中考演練 (共5題；共8分)8. （2分）在實數(shù)、0、506、0.101中，無理數(shù)的個數(shù)是（ ）A . 2個B . 3個C . 4個D . 5個9. （2分）已知 是一元二次方程 的一個根，若 ，則下列各數(shù)中與 最接近的是（ ） A . -4B . -3C . -2D . -110. （1分）若a b，且a，b是兩個連續(xù)的整數(shù)，則a+b的值為_ 11. （2分）計算( 2 ) 的結(jié)果是（ ） A . 11 B . 15 C . 21D . 2412. （1分）用“”或“”填空：若2a+12b+1，則a_b. 三、 綜合提升 (共9題；共33分)13. （2分）下列說法中： ，|a|一定是正數(shù)，無理數(shù)一定是無限小數(shù)，16.8萬精確到十分位，(8)2的算術(shù)平方根是8其中正確的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）關(guān)于 與 的說法正確的是（ ） A . 都是有理數(shù)B . 是無理數(shù)，是有理數(shù)C . 是有理數(shù)，是無理數(shù)D . 都是無理數(shù)15. （1分）如圖，在55的正方形網(wǎng)格中，以AB為邊畫直角ABC，使點C在格點上，且另外兩條邊長均為無理數(shù)，滿足這樣條件的點C共_個16. （2分）若當x=1時，代數(shù)式ax3+bx+7的值為4，則當x=-1時，代數(shù)式ax3+bx+7值為（ ） A . 7B . 12C . 11D . 1017. （2分）下面是四位同學畫的數(shù)軸，其中正確的是（ ） A . B . C . D . 18. （2分）數(shù)字 ， ，sin60， 中是無理數(shù)的個數(shù)是（ ） A . 1個B . 2個C . 3個D . 4個19. （5分）已知a、b分別是-1的整數(shù)部分和小數(shù)部分，（1）求a、b的值；（2）求3a+2b的值20. （7分）已知下列一組數(shù)： ， （1）將這組數(shù)分類填入相應的大括號內(nèi) 1分數(shù)集合：_；2無理數(shù)集合：_；3非負數(shù)集合：_（2）在數(shù)軸上標出這組數(shù)對應的點的大致位置，并用“”把它們連接起來 21. （10分）判斷下面說法是否正確，并舉例說明理由 （1）兩個無理數(shù)的和一定是無理數(shù)； （2）兩個無理數(shù)的積一定是無理數(shù) 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)夯實 (共7題；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 中考演練 (共5題；共8分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-