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2011 2012 學(xué)年蘇教版江蘇省 鹽城市阜寧縣七年級(jí)上學(xué)期政治 期中考試試卷 對(duì)對(duì)塔云教學(xué)平臺(tái) 對(duì)對(duì)塔獨(dú)家提供 本試卷最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 2011 20122011 2012 學(xué)年蘇教版江蘇省鹽城市阜寧縣七年級(jí)學(xué)年蘇教版江蘇省鹽城市阜寧縣七年級(jí) 上學(xué)期政治期中考試試卷上學(xué)期政治期中考試試卷 試卷總分 46 考試時(shí)間 100 分鐘 考試范圍 xxx 姓名 班級(jí) 考號(hào) 注意事項(xiàng) 1 填寫(xiě)答題卡的內(nèi)容用 2B 鉛筆填寫(xiě) 2 提前 5 分鐘收取答題卡 第第 I I 卷卷 卷一的注釋 閱卷人閱卷人 1 1 1 1 單選題 本題共 單選題 本題共 18181818 小題 小題 54545454 分 分 得分得分 1 1 1 1 3 3 3 3 分 分 中國(guó)第一個(gè)目標(biāo)飛行器 于 2011 年 9 月 29 日 21 時(shí) 16 分 3 秒在酒 泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射 飛行器全長(zhǎng) 10 4 米 最大直徑 3 35 米 由實(shí)驗(yàn)艙和資 源艙構(gòu)成 它的發(fā)射標(biāo)志著中國(guó)邁入中國(guó)航天 三步走 戰(zhàn)略的第二步第二階段 A 神州七號(hào) B 神州八號(hào) C 神州九號(hào) D 天宮一號(hào) 2 2 2 2 3 3 3 3 分 分 小麗說(shuō) 新學(xué)期開(kāi)始了 我是一名中學(xué)生了 我感到既高興又孤單 因?yàn)樵?新的環(huán)境里 我認(rèn)識(shí)的人很少 你建議她 A 讓家長(zhǎng)給她換個(gè)老同學(xué)多的學(xué)校 B 換一個(gè)老同學(xué)多的班級(jí) C 主動(dòng)去認(rèn)識(shí)新的同學(xué) 結(jié)交更多的新朋友 D 把學(xué)習(xí)搞好就行 不用認(rèn)識(shí)那么多人 3 3 3 3 3 3 3 3 分分 一個(gè)不會(huì)游泳的人失足掉進(jìn)路邊一個(gè)水塘里 他害怕極了 天哪 我沒(méi)救了 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 我必死無(wú)疑了 他掙扎一陣后就不動(dòng)了 后來(lái)人們發(fā)現(xiàn) 他站起來(lái) 那水才淹們到他的 腰部 這個(gè)故事告訴我們 不自信的人 總是對(duì)自己抱著懷疑的態(tài)度 會(huì)在猶猶豫豫中失去機(jī)會(huì) 留下的便是遺 憾 自信的人在困難 挫折面前 能冷靜 沉著應(yīng)對(duì) 從而轉(zhuǎn)危為安 只有相信自己 能行 的時(shí)候 才真正 能行 總認(rèn)為自己 不行 的人 即使具備了足以成功的能力 也會(huì)因缺乏自信而導(dǎo)致失敗 A B C D 4 4 4 4 3 3 3 3 分分 孔子成為名家之后 仍然謙恭好學(xué) 他曾拜老聃為師學(xué)過(guò)禮教 拜萇弘為師 學(xué)過(guò)樂(lè)理 年屆花甲還拜師襄為師學(xué)習(xí)彈琴 這告訴我們 A 看到自己的不足 是自卑的表現(xiàn) B 看到自己的成績(jī) 是自傲的表現(xiàn) C 看到自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處是自信心的表現(xiàn) D 虛心是自尊自信的表現(xiàn) 5 5 5 5 3 3 3 3 分 分 南京大屠殺紀(jì)念館在大門(mén)口刻著 30 萬(wàn)的字樣目的是 A 讓世人了解南京大屠殺的受害者數(shù)目 B 丟中國(guó)人的丑 C 知恥而后勇 記住恥辱 奮發(fā)圖強(qiáng) D 記住仇恨 立圖報(bào)復(fù) 6 6 6 6 3 3 3 3 分 分 下列古語(yǔ)中體現(xiàn)尊重他人 平等待人要求的是 A 野火燒不盡 春風(fēng)吹又生 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 B 舉頭望明月 低頭思故鄉(xiāng) C 敬人者 人恒敬之 D 書(shū)山有路勤為徑 學(xué)海無(wú)涯苦作舟 7 7 7 7 3 3 3 3 分 分 古人說(shuō) 人貴有自知之明 這句話(huà)告訴我們 A 人是能夠正確認(rèn)識(shí)自己的 B 個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是準(zhǔn)確無(wú)誤的 C 正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己是一種難能可貴的品質(zhì) D 人要有自信心 8 8 8 8 3 3 3 3 分 分 每個(gè)人都希望自己得到別人的尊重受到別人的關(guān)注 下列做法正確的是 A 裝扮標(biāo)新立異 B 言談舉止夠 酷 C 個(gè)性夠不夠狂傲 D 掌握交往禮儀 養(yǎng)成文明習(xí)慣 9 9 9 9 3 3 3 3 分 分 有些同學(xué)針對(duì)別人的缺點(diǎn)給別人起綽號(hào) 取笑 侮辱他人 這些行為 A 可以促進(jìn)同學(xué)之間的感情 B 應(yīng)該提倡也不必反對(duì)和制止 C 沒(méi)有危害性 無(wú)所謂 D 侵犯了別人的人格尊嚴(yán) 10 10 10 10 3 3 3 3 分 分 有些同學(xué)針對(duì)別人的缺點(diǎn)給別人起綽號(hào) 取笑 侮辱他人 如果你遇到上 述情況 你應(yīng)該怎么辦 A 忍氣吞聲 B 以牙還牙 給別人起綽號(hào) C 用自己的方式懲罰別人 D 報(bào)告老師 維護(hù)自己的人格尊嚴(yán) 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 11 11 11 11 3 3 3 3 分 分 下列行為屬于真正幫助的是 A 指出并幫助朋友改正缺點(diǎn) B 遷就他人的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤 C 幫同學(xué)寫(xiě)作業(yè)借試卷給同學(xué)抄 D 幫助別人撒謊 隱瞞真相 12 12 12 12 3 3 3 3 分 分 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A 己所不欲 勿施于人 B 人人為我 我為人人 C 人不為己 天誅地滅 D 將心比心 推己及人 13 13 13 13 3 3 3 3 分分 周恩來(lái)不僅是新中國(guó)第一任總理 還是一位杰出的外交家 他雖日理萬(wàn)機(jī) 但平易近人 尊重他人 樂(lè)于助人 他以其特有的人格魅力取得了中國(guó)人民和世界人民 的愛(ài)戴 偉人的事例表明 A 為了別人的贊揚(yáng)所以要尊重他人 樂(lè)于助人 B 只有偉人才能得到他人的尊重和認(rèn)可 C 尊重他人 樂(lè)于助人才能得到他人的尊重和關(guān)愛(ài) D 職務(wù)高 條件好的人容易取得別人的尊重 14 14 14 14 3 3 3 3 分 分 下列有關(guān)互助關(guān)愛(ài)說(shuō)法正確的是 A 提倡互助關(guān)愛(ài)別人為的是得到別人的幫助 B 幫助別人意味著有求必應(yīng) C 得不到回報(bào)的幫助是遺憾 不值得的 D 關(guān)愛(ài)互助更多的體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情實(shí)意中 15 15 15 15 3 3 3 3 分分 俄國(guó)著名作家托爾斯泰說(shuō) 一個(gè)人給予別人的東西越少 而且自己要求的越 多 他就越壞 這說(shuō)明 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 A 人不能有要求 B 人不能以自我為中心 要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn) C 別人的要求要全部答應(yīng) D 要無(wú)原則的幫助別人 16 16 16 16 3 3 3 3 分 分 下列對(duì) 人人為我 我為人人 理解正確的是 人人先為我 我再為人人 幫助是相互的 誰(shuí)幫助過(guò)我 我就幫助誰(shuí) 人人都應(yīng)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài) 都應(yīng)相互關(guān)愛(ài) A B C D 17 17 17 17 3 3 3 3 分 分 近來(lái) 我國(guó)一批腐敗高官紛紛落馬 受到法律的制裁 這說(shuō)明 A 法律專(zhuān)門(mén)用來(lái)懲治貪官 B 法律面前人人平等 C 法律對(duì)官員尤其嚴(yán)厲 D 普通群眾違法不受追究 18 18 18 18 3 3 3 3 分 分 對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的正確態(tài)度是 實(shí)事求是 承認(rèn)事實(shí) 自暴自棄 發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn) 克服缺點(diǎn) 夸大優(yōu)點(diǎn) 縮小缺點(diǎn) 吸取別人的優(yōu)點(diǎn) 補(bǔ)充自己的缺點(diǎn) A 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 B C D 第第 IIII 卷卷 卷二的注釋 閱卷人閱卷人 1 1 1 1 材料分析題 本題共 材料分析題 本題共 3 3 3 3 小題 小題 36363636 分 分 得分得分 19 19 19 19 12121212 分分 李強(qiáng)同學(xué)進(jìn)入七年級(jí)后 很少參加集體活動(dòng) 經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往 不愿與人相 處 學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的問(wèn)題也不問(wèn)問(wèn)同學(xué) 學(xué)習(xí)成績(jī)下降了 但他所在的班級(jí)是一個(gè)優(yōu) 秀的班級(jí) 老師和同學(xué)們都給予他幫助 在這些無(wú)微不至的關(guān)心和幫助下 李強(qiáng)改變了 自己 經(jīng)常參加集體活動(dòng) 學(xué)習(xí)中一有不會(huì)的問(wèn)題就向同學(xué)請(qǐng)教 與同學(xué)相處得很融洽 一學(xué)期后他的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多 1 李強(qiáng)進(jìn)步的原因有哪些 2 結(jié)合李強(qiáng)的事例 談?wù)劻己玫陌嗉w對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有哪些積極作用 3 我們?cè)撊绾谓ㄔO(shè)良好的班集體 至少寫(xiě)出三個(gè)方面 20 20 20 20 12121212 分分 小劉是班上的學(xué)習(xí)委員 平時(shí)同學(xué)有不懂得問(wèn)題請(qǐng)教他 他都能熱情幫助 一天 他偶然在一家網(wǎng)站論壇里發(fā)現(xiàn)了一些指名道姓辱罵自己的帖子 有的帖子甚至公 開(kāi)了他的隱私 小劉很生氣 找自己的好友小王商量 小王說(shuō) 平時(shí)你對(duì)冒犯你的同學(xué) 都一笑了之 這次也就算了 不過(guò)是些小事 大度一點(diǎn) 得饒人處且饒人 1 從上述材料看 小劉同學(xué)身上有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí) 2 你認(rèn)為小劉應(yīng)該如何回應(yīng)好友的話(huà) 3 班主任趙老師得知情況后 把小王同學(xué)批評(píng)教育了一番 小王感到很窩火 感到 老師太不寬容了 那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老師的批評(píng)教育呢 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 21 21 21 21 12121212 分分 某單位職工大強(qiáng)沒(méi)事整天圍著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn) 為領(lǐng)導(dǎo)倒茶送水 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)曲意奉承 同事們說(shuō)他拍馬屁 大強(qiáng)卻對(duì)同事們說(shuō) 第一 尊重別人很重要 只有尊重別人 才能 得到別人的尊重 第二 我是一名普通職工 與單位領(lǐng)導(dǎo)本來(lái)就不平等 當(dāng)然要尊重領(lǐng) 導(dǎo) 閱讀上述材料 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答 1 大強(qiáng)說(shuō)的第一句話(huà)有沒(méi)有道理 為什么 2 你怎樣看待大強(qiáng)說(shuō)的第二句話(huà) 請(qǐng)說(shuō)明原因 3 我國(guó)憲法規(guī)定 公民在法律面前一律平等 你是如何理解這句話(huà)的 閱卷人閱卷人 2 2 2 2 開(kāi)放性試題 本題共 開(kāi)放性試題 本題共 1 1 1 1 小題 小題 10101010 分 分 得分得分 22 22 22 22 10101010 分 分 有一句教育名言這樣說(shuō) 要讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路 在學(xué)習(xí)了第二課 天生我才必有用 后 七 1 班的班主任打算搞一項(xiàng)活動(dòng) 以加深同學(xué)們對(duì)這句話(huà) 的理解 請(qǐng)你參與 1 你認(rèn)為本次活動(dòng)可以采取哪些形式 2 抬起頭來(lái) 意味著什么 它對(duì)人有什么影響 3 你認(rèn)為如何才能做到 抬起頭來(lái) 呢 參考答案見(jiàn)下頁(yè)參考答案見(jiàn)下頁(yè)參考答案見(jiàn)下頁(yè)參考答案見(jiàn)下頁(yè) 最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 參考答案參考答案 1 1 1 1 D 2 2 2 2 C 3 3 3 3 D 4 4 4 4 D 5 5 5 5 C 6 6 6 6 C 7 7 7 7 C 8 8 8 8 D 9 9 9 9 D 10101010 D 11111111 A 12121212 C 13131313 C 14141414 D 15151515 B 16161616 D 17171717 B 18181818 D 19191919 1 集體的幫助 自身的努力 2 良好的班集體為學(xué)生的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ) 良好的班集體也是學(xué)生形成良好品質(zhì)的重 要條件 3 每個(gè)成員在集體中都應(yīng)顧全大局 以集體利益為重 要有主人翁意識(shí) 主動(dòng)承擔(dān)自己 應(yīng)盡的義務(wù) 要加強(qiáng)合作 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用 要從小事做起 從現(xiàn)在做起 為班級(jí)貢獻(xiàn)自 己的力量 其他言之有理的答案也可 20202020 1 樂(lè)于助人 寬以待人的品質(zhì) 2 在網(wǎng)上發(fā)帖侮辱他人 公開(kāi)他人的隱私 侵犯了他人的人格尊嚴(yán) 是違法行為 這 已經(jīng)不是 小事 了的 我要用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益 我不能盲目大度 因?yàn)閷捜菔?最詳細(xì)的語(yǔ)音解析 請(qǐng)登錄對(duì)對(duì)塔 有原則的 不是盲目的 寬容并不意味著我們是非不分 愛(ài)憎不明 也不是曲直不辨 麻 木不仁 在原則問(wèn)題上不能讓步 3 寬容與嚴(yán)格兩者是一致的 老師的批評(píng)和教育 是對(duì)我們的關(guān)愛(ài) 是為了我們得健康 成長(zhǎng) 我們要正確對(duì)待老師的批評(píng)和教育 要態(tài)度誠(chéng)懇 認(rèn)真接受 對(duì)老師錯(cuò)誤的批評(píng) 要采取恰當(dāng)?shù)姆绞胶屠蠋熯M(jìn)行溝通和交流 21212121 1 大強(qiáng)說(shuō)的第一句話(huà)有道理 一個(gè)人要得到別人的尊重 首先要尊重別人 只有尊 重他人 才能得到別人對(duì)自己的尊重 這就是受人尊重的奧秘 2 大強(qiáng)的第二句話(huà)是錯(cuò)誤的 要認(rèn)識(shí)到人與人之間是平等的 這是尊重別人的前提 工 作崗位不同 只是社會(huì)分工的不同 并沒(méi)有高低貴賤之分 我們要平等待人 尊重他人 不能以社會(huì)地位來(lái)論人 不能把這些差異作為另眼看人的理由 因?yàn)樵谌烁裆先巳硕际瞧?等的 3 公民在法律地位上平等的 都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利 同時(shí)都必須履行憲法和法 律規(guī)定的義務(wù) 在我國(guó) 沒(méi)有特殊的公民 也沒(méi)有特殊的權(quán)利 任何人不論職務(wù)高低 功 勞大小 只要違反法律 就要負(fù)法律責(zé)任 22222222 1 主題班會(huì) 演講比賽 征文比賽等 2 自信是一個(gè)人成長(zhǎng)與成才不可缺少的一種重要的心理品質(zhì) 是生活中獲得成功和快樂(lè) 的重要因素 3 相信自己 認(rèn)為

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