《朝花夕拾》名著閱讀練習(xí) 題(含答案).pdf

朝花夕拾 名著閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練 含答案 1 朝花夕拾 是魯迅先生1926年所作的 結(jié)集 共 篇 最初以 為總題目陸續(xù)發(fā)表于 莽原 半月刊上 1928 年結(jié)集出版 更名為 朝花夕拾 目前我們學(xué)過(guò)的 就是 出自本結(jié)集 2 請(qǐng)結(jié)合 朝花夕拾 中的內(nèi)容 補(bǔ)充下列句子 讀名著 我們能學(xué)習(xí)到人物的高貴品質(zhì) 如吳承恩 西游記 中的 孫悟空形象 我們能學(xué)到他嫉惡如仇的高貴品格 讀名著 我們能感受 到作者的一片柔情 如魯迅 朝花夕拾 里講述的 3 你作為學(xué)長(zhǎng) 將要對(duì)初一新生做 朝花夕拾 的薦讀演講 下面是 演講稿的片段 請(qǐng)按要求填空 親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們 朝花夕拾 是一本值得一讀的好書 我建議大 家讀一讀 在書中 有描述 我 與小動(dòng)物為友的 有表現(xiàn) 我 在日本與師友交往的 也 有反映 我 家鄉(xiāng)賽會(huì)風(fēng)俗的 在這些溫馨的 回憶里 蘊(yùn)含著 和 令人回味無(wú)窮 1 將下面題目的序號(hào)填在 對(duì)應(yīng)的橫線上 A 狗 貓 鼠 B 阿長(zhǎng)與 C 二十四孝 圖 D 五猖會(huì) E 無(wú)常 F 從百草園到三味書屋 G 父親的病 H 瑣記 I 藤野先生 J 范愛(ài) 農(nóng) 2 在第 兩處橫線上填上恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ) 4 朝花夕拾 中出現(xiàn)的五個(gè)主要的人物是 5 朝花夕拾 中的人物形象不是臉譜化的 而是飽滿而立體的 例如 范愛(ài)農(nóng) 他是一位覺(jué)醒的知識(shí)分子的形象 對(duì)此我們無(wú)可厚非 但是 在他身上還有一種懦弱 妥協(xié)的特點(diǎn) 請(qǐng)用事例佐證后者 6 在 狗 貓 鼠 這篇文章中 魯迅先生清算貓的罪行有哪些 寫 出三點(diǎn)即可 7 概括 二十四孝圖 的主要內(nèi)容 并說(shuō)說(shuō)它反映了什么樣的主題思 想 8 根據(jù) 朝花夕拾 的閱讀 填寫下面的表格 人物故事情節(jié)性格評(píng)價(jià) 藤野先生 幫我認(rèn)真修改講義 關(guān)心我的學(xué)業(yè) 1 衍太太 2 自私自利 多嘴多 舌 喜歡使壞 9 在 五猖會(huì) 中 魯迅通過(guò)敘述什么事情 表達(dá)了對(duì)封建教育的什么 態(tài)度 10 根據(jù)名著 朝花夕拾 的閱讀 找出與每個(gè)故事名字相匹配的內(nèi)容 并連線 1 狗 貓 鼠 2 阿長(zhǎng)與 3 二十四孝圖 4 五猖會(huì) 5 無(wú)常 6 范愛(ài)農(nóng) 7 父親的病 8 瑣記 A 批評(píng)封建孝道的虛偽和虛偽 B 描繪迷信傳說(shuō)的勾魂使者 C 魯迅的父親因?yàn)橛贯t(yī)而誤人 D 懷念長(zhǎng)媽媽 E 一個(gè)潦倒一生的同鄉(xiāng)好友的故事 F 對(duì)貓的討厭和仇恨及原因 G 一個(gè)心術(shù)不正令人憎惡的衍太太 H 封建家長(zhǎng)對(duì)兒童的壓制和摧殘 11 我 得到 二十四孝圖 為什么高興之后變得掃興 12 魯迅在 二十四孝圖 中 針對(duì) 等孝道故事做了分析 揭示了封建孝道的虛偽 和殘酷 但覺(jué)得其中 自然也有可以勉力仿效的故事 如 之類 13 她生得黃胖而矮 說(shuō)話時(shí)喜歡切切察察 還豎起第二個(gè)手指 在空 中上下?lián)u動(dòng) 或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖 加點(diǎn)的 她 是 14 五猖會(huì) 中回憶童年往事 含蓄地表達(dá)了對(duì)父母毫不顧及孩子心 理的無(wú)奈與厭煩 這件事是 15 無(wú)常 中塑造的 無(wú)常 這個(gè)形象為什么會(huì)受到民眾的喜愛(ài) 16 他是一個(gè)高而瘦的老人 須發(fā)都花白了 還戴著大眼睛 加點(diǎn) 的 他 是 17 父親的病 一文的最后 作者為什么說(shuō) 我現(xiàn)在還聽到那是的自 己的聲音 每聽到時(shí) 就覺(jué)得這卻是我對(duì)于父親的最大錯(cuò)處 18 她對(duì)自己的兒子雖然狠 對(duì)別人家的孩子卻好的 無(wú)論鬧出來(lái)什么 亂子來(lái) 也決不去告訴各人的父母 加點(diǎn)的 她 是 她 是一個(gè)內(nèi)心很 的人 19 作者在 瑣記 中提到離開故鄉(xiāng)的原因是 為了 尋別一類人們?nèi)?他起初選擇了無(wú)需學(xué)費(fèi)的南京 這個(gè)學(xué)堂四天教授英文 一天教授中文 因?yàn)楦械?不合 適 和 烏煙瘴氣 他隨后考入了 在這個(gè)學(xué)堂里 他最喜歡的一本書是 首次知道赫胥黎及 等人的思想 20 根據(jù)以下提示寫出人物名稱 1 這是一個(gè)高大深彩 長(zhǎng)頭發(fā) 眼球白多黑少的人 看人總像在渺 視 他后來(lái)便到一個(gè)熟人的家里去寄食 也時(shí)時(shí)給我信 景況愈窮 困 言辭也愈凄苦 不就 忽然從銅像那里得到一個(gè)消息 說(shuō)他已經(jīng) 掉在水里 淹死了 他 是 起初魯迅認(rèn)為文中 的 他 是個(gè)怎樣的人 2 黑瘦 八字須 戴著眼鏡 挾著一疊大大小小的書 據(jù)說(shuō)是穿衣服 太模糊了 有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié) 冬天是一件舊外套寒顫顫的 他是 答案 見(jiàn)下頁(yè) 朝花夕拾 名著題答案 1 回憶性散文 十 舊事重提 從百草園到三味書屋 2 示例 阿長(zhǎng)的故事 傳達(dá)著魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的感恩和懷念 3 1 A F I J D E 2 深沉的情感 理性的批判 4 保姆阿長(zhǎng) 恩師藤野先生 朋友范愛(ài)農(nóng) 父親和鄰居衍太太 5 范愛(ài)農(nóng)雖是一位覺(jué)醒的知識(shí)分子 但是他無(wú)法再黑暗社會(huì)立足 比 如 他無(wú)法像狂人一樣 最終與這個(gè)社會(huì)妥協(xié) 也無(wú)法像N先生一樣忘 卻 他的內(nèi)心痛苦 被梁 最后自殺 所以在他身上有著懦弱 妥協(xié)的 特點(diǎn) 6 第一 貓對(duì)自己捉到的獵物總是盡情玩弄夠了 才吃下去 第二 它與獅虎同族 卻天生一副媚態(tài) 第三 它在配合時(shí)候嚎叫 令人心 煩 第四 它吃了我小時(shí)候心愛(ài)的一只小隱鼠 雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所 害 但我對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的 7 主要內(nèi)容 所謂 二十四孝圖 是一本講中國(guó)古代二十四個(gè)孝子故 事的書 配有圖畫 主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道 主題思想 魯迅先生從自己小時(shí)候閱讀 二十四孝圖 的感受入手 重 點(diǎn)描寫了在閱讀 老萊娛親 和 郭巨埋兒 兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反 感 形象揭露了封建孝道的虛偽和殘酷 8 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) 和藹可親 沒(méi)有民族歧視 給魯迅看不健康的畫 唆使魯迅偷母親的首飾變賣 而嚴(yán)太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣 服 衍太太卻是要打罵的 9 事情 記敘兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切 興奮的心情 和被父親 強(qiáng)迫背誦 鑒略 的掃興而痛苦的感受 態(tài)度 指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘 10 1 F 2 D 3 A 4 H 5 B 6 E 7 C 8 G 11 知道孝有如此之難 對(duì)于先前癡心妄想想做孝子的計(jì)劃完全絕望 了 不僅如此 還有性命之憂 12 臥冰求鯉 老萊娛親 郭巨埋兒 子路負(fù)米 黃香扇枕 陸績(jī)懷橘 13 阿長(zhǎng) 14 當(dāng)作者興高采烈地計(jì)劃前往看五猖會(huì)時(shí) 卻突然被父親叫住要求他 背書 15 因?yàn)槿碎g沒(méi)有公