小學(xué)三年級上學(xué)期科學(xué)復(fù)習(xí)知識點.doc

1、 除了用鐘表測量時間外，我們還可以用蠟燭、香、影子、水等來測量時間。2、 通過哪些方法可以準(zhǔn)確知道我們身體的情況？ 用尺子量身高 用體重秤稱體重 在紙上印下指紋3、 我們通過用眼睛看，知道了食物的色；通過用鼻子聞，知道了食物的香；通過用舌頭嘗，知道了食物的味。4、 “色”是指食物各種不同的顏色?！跋恪笔侵甘澄锇l(fā)出的氣味。“味”是指食物各種各樣不同的味道。5、 根據(jù)食物的來源，可以把食物分為動物類食物和植物類食物兩類。6、 被譽為“雜交水稻之父”的袁隆平在提高糧食產(chǎn)量方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。國際上甚至把“雜交水稻”當(dāng)作中國的“第五大發(fā)明”。7、 使用酒精燈注意事項： 點燃酒精燈要用火柴，絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈。 絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精。 用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹。 不要碰倒酒精燈。萬一灑出的酒精在桌上燃燒，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋。8、 含有脂肪的食物在紙上按壓后會留下明顯的油跡；含有淀粉的食物遇到碘后通常會變藍(lán)；含有蛋白質(zhì)的食物放在火上燒時，會產(chǎn)生像燒頭發(fā)那樣的氣味。維生素等其他物質(zhì)在這個實驗中沒有什么明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。9、 脂肪和淀粉可為我們的身體提供能量，蛋白質(zhì)是組成身體的主要物質(zhì)。10、除了脂肪、淀粉和蛋白質(zhì)外，維生素、鈣、鐵、碘等也是我們身體不可缺少的營養(yǎng)成分。蔬菜、水果中有豐富的維生素；牛奶、大豆、蝦米、海帶等食物中含有豐富的鈣；豬肝、瘦肉、菠菜等食物中含有豐富的鐵；海帶、紫菜等許多海產(chǎn)品中含碘量較高。11、營養(yǎng)學(xué)家按照營養(yǎng)把食物分成了五大類：脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)。12、一個小學(xué)生一天的合理膳食組成為：稻米、小麥或玉米等，約400克。豆蛋奶肉類，約350克。蔬菜瓜果等，約450克。油脂類，主要是植物油，約15克。13、食物是怎樣被消化的？食物進(jìn)入口腔，經(jīng)過牙齒咀嚼和舌攪拌，與唾液混合，開始消化。沿食道向下移動。到了胃里和胃液混合，進(jìn)一步被消化。食物離開胃，進(jìn)入小腸，繼續(xù)被消化。食物里的營養(yǎng)在小腸與腸液混合，被大量吸收，從而進(jìn)入血液。吸收不了的食物殘渣進(jìn)入大腸，隨后通過肛門排出體外。14、食物主要是在小腸中被消化吸收的。15、食物進(jìn)入人體后經(jīng)過的消化器官依次有：口腔、食道、胃、小腸、大腸。16、愛護(hù)消化器官應(yīng)做到：飯前便后要洗手吃飯要定時，細(xì)嚼慢咽不吃不干凈、過了保質(zhì)期的食物不暴飲暴食17、食物放久了“爛了”叫食物的變質(zhì)。18、影響食物變質(zhì)的基本因素有：時間的長短、溫度的高低、水分的多少。19、食物變質(zhì)后會產(chǎn)生細(xì)菌等有害物質(zhì)，吃了變質(zhì)的食物，會危害我們的身體健康。20、變質(zhì)食物與沒有變質(zhì)食物的區(qū)別：變質(zhì)食物有變色、出現(xiàn)異味、出現(xiàn)霉點、軟化等特點。21、香蕉變質(zhì)的過程：隨著時間的變化，香蕉的表面開始變色，隨著時間的推移并逐步變黑，香蕉逐漸軟化，味道也發(fā)生變化等。22、食物變質(zhì)實際上是食物隨著時間的變化，逐漸受到外界水分、空氣以及溫度等因素的影響而引起的。23、在日常生產(chǎn)和生活中，人們采用了哪些辦法延長食物的保質(zhì)時間。 冷凍冷藏烘干或晾曬干抽成真空做成食品罐頭用鹽腌24、水是什么樣的？水沒有顏色，沒有氣味，沒有味道，沒有一定的形狀。水是透明的，水會流動，水不論裝在哪兒，靜止時水面總是平的。25、像水這樣的物體屬于液體；像空氣這樣的物體屬于氣體；像木塊、玻璃珠這樣的物體屬于固體。26、使渾濁的水變清的方法：沉淀和過濾。用布過濾、加明礬27、組裝過濾裝置時，石和砂一定要洗干凈，向瓶中裝砂石時，先裝石，再裝一層砂，砂上面再裝一層石子。28、自來水廠凈化水的過程中首先是加礬（目的是加快水變清），然后沉淀、過濾，最后加氯（目的是消毒）。29、溫度計是測量物體溫度的儀器。使用溫度計時要注意以下三點： 手要拿在溫度計的上端 眼睛要平視 液泡不能接觸杯壁和杯底（另外，讀數(shù)時，要等液柱穩(wěn)定后再讀）30、描述燒水時水溫的變化：燒水時，水溫逐漸升高，當(dāng)水溫達(dá)到一個新的水平100時，水沸騰。水沸騰后，水溫保持不變。31、燒水時觀察到的現(xiàn)象：水面逐漸上升，水底漸漸冒泡，加熱到一定時候水面冒“白氣”，沸騰一會兒，水會變少。32、液體、氣體、固體都有熱脹冷縮的特點。33、日常生活中的熱脹冷縮現(xiàn)象： 電線在炎熱的夏天會松一些，到了寒冷的冬天就變得緊一些。踩癟的乒乓球，浸入熱水中，就會鼓起來。造橋時，都設(shè)計有收縮縫。34、壺底受的熱是怎樣傳遞的？壺底把受到的熱逐漸傳遞給沒有直接受熱的部分。35、壺內(nèi)上部的水是怎樣變熱的？燒水時，壺內(nèi)底部的水受熱后上升，上面的冷水下降，這樣不斷循環(huán)，逐步使壺中的水變熱。36、壺中的水是怎樣變熱的？用壺?zé)畷r，火的熱傳給壺底，壺將熱傳遞到壺內(nèi)底部的水，壺底的水不斷受熱上升，壺上面的冷水不斷下降，壺內(nèi)的水不停循環(huán)，逐步使水變熱。37、各種材料按傳熱的難易排序：銅傳熱快，鋁和鐵次之。金屬要比非金屬傳熱快。38、當(dāng)你不知道是什么物質(zhì)時，千萬不要去嘗。39、把少量的高錳酸鉀放入水中，觀察現(xiàn)象：大約一分鐘后，將會看見水中高錳酸鉀顆粒的周圍有紫紅色的像云霧一樣的物體向外擴(kuò)散，這時再用玻璃棒輕輕地攪動一下，就可以看見紫紅色的云霧向水的四面八方擴(kuò)散開去，最后這一杯水全部變成了紫紅色。40、砂糖和高錳酸鉀等物品在水中發(fā)生了什么變化？砂糖和高錳酸鉀的顆粒在水中變得很小很小，并且均勻地分散在水中。41、砂糖和高錳酸鉀在水中發(fā)生的現(xiàn)象是溶解現(xiàn)象。42、加快方糖溶解的方法：用熱水來溶解。先將方糖研碎，然后再加入水中溶解。不停地用玻璃棒進(jìn)行攪拌。43、水是生命的源泉，人的生存離不開水，動植物也離不開水。44、植物喝的水到哪里去了？植物喝的水，一部分留在身體里，一部分被蒸發(fā)了，水在植物體內(nèi)是不斷循環(huán)的。45、人喝的水到哪里去了？排出體外。留在身體內(nèi)。46、怎樣保護(hù)水資源？節(jié)約每一滴水。植樹造林，防止水土流失。47、通常成年人體內(nèi)的含水量約為其體重的2/3左右。48、一個人如果活到70歲，他一生需飲水60噸以上，相當(dāng)于一節(jié)火車的載重量，人不吃食物只喝水，生命還可維持20余天。49、人和動物的血液大部分由水組成。50、給物品分類的標(biāo)準(zhǔn)有：顏色、形狀、材料、聲音等。51、玩具可以由哪些材料組成？絨布、金屬、木頭、塑料等。52、我們常見的四種磁鐵：條形磁鐵、蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵、針形磁鐵。53、磁鐵能吸得住鐵這類物體。54、磁鐵兩端吸得鐵最多。55、磁鐵間同極相互排斥，異極相互吸引。56、磁鐵有兩極，分別叫南極和北極，南極用字母S表示，北極用字母N表示。57、磁鐵的特點：磁鐵能吸鐵磁鐵能指南北 磁鐵有兩極，且同極相斥，異極相吸。58、指南針是中國古代四大發(fā)明之一，四大發(fā)明有火藥、指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)。中國是最早發(fā)現(xiàn)磁鐵的指極性，并且利用它制成指向儀器的國家。中國發(fā)明的最早的磁鐵指南儀器是“司南”。59、在生產(chǎn)生活中，有哪些地方利用了磁現(xiàn)象？磁吸、門阻、揚聲器、筆盒、磁懸浮列車。60、有哪些方法可以使玩具小車運動起來？用手推或拉用發(fā)條用遙控用橡皮筋電池壓縮空氣斜面61、小車的運動靠的是力，推和拉都是力，推和拉可以使小車從靜止到運動，從慢到快，可以使小車前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎等。62、在牽引力相同的情況下，載重量越大，小車運動的越慢，載重量越小，小車運動的越快。63、道路彎曲且不平，車輛運動較慢。道路筆直且平坦，車輛運動較快。貨車載重量較大，貨車運動較慢。貨車是空的，運動較快。64、雞有這些特點：雞的身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾五個部分，身上長滿羽毛，有喙，卵生。65、鴨毛上面有油，雞毛上面沒有油。66、動物的身體特點通常是和它的生活習(xí)性相適應(yīng)。67、鴨與雞的共同特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾五部分，全身長有羽毛，有喙，卵生。68、像雞和鴨這樣的動物屬于鳥類。69、還有哪些動物屬于鳥類？鴿子、鵝、丹頂鶴、麻雀、海鷗、企鵝、天鵝。70、鴨子的尾部有一對很發(fā)達(dá)的尾脂腺，尾脂腺能產(chǎn)生一種含油脂的物質(zhì)。71、動物的身體結(jié)構(gòu)特點決定著它