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文檔簡介
xx年材料科學(xué)與工程學(xué)院教科辦主任工作總結(jié) 主持院教學(xué)與科研工作辦公室的全面工作。協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)學(xué)院的本科、研究生等層次的教學(xué)科研運行和教學(xué)組織工作、科研及學(xué)科平臺申報和建設(shè)。 (一)貫徹落實學(xué)院的教育思想與辦學(xué)理念、發(fā)展規(guī)劃和學(xué)院黨委、行政的決議決定,執(zhí)行學(xué)院工作計劃、規(guī)章制度,以培養(yǎng)人才為中心,組織開展教學(xué)、科研和社會服務(wù),努力提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平。 (二)努力實現(xiàn)教科辦優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。堅持高標準、嚴要求,高質(zhì)量、高效率,確保辦公室工作不停留、不耽擱,事事有著落、件件有回音。不斷開拓創(chuàng)新,提升運轉(zhuǎn)速度,提高工作效率,務(wù)求工作實效。 (三)力爭在教科辦形成嚴謹細致的作風,營造團結(jié)和諧環(huán)境。牢固樹立政治嚴肅、管理嚴格、紀律嚴明的工作作風,進一步增強團結(jié)共進的意識,珍視團結(jié),相互支持,始終保持奮發(fā)向上、和諧共事的工作氛圍,在各項考核中爭先進,努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。 (一)本科教學(xué)管理工作方面 2、專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革取得新成效。 在xx年“三大杯”教學(xué)競賽中,積極組織籌備,鼓勵相關(guān)教室參賽,并協(xié)調(diào)教學(xué)效果好、有參賽經(jīng)驗的教師單獨輔導(dǎo),取得良好效果,1位教師榮獲希望杯理工科組三等獎;在學(xué)生競賽方面,大力鼓勵老師參與學(xué)生創(chuàng)新培養(yǎng),并且積極爭取學(xué)校教務(wù)處支持,xx年度國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目中8個創(chuàng)業(yè)實踐項目獲批立項,xx-xx年度國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目結(jié)題驗收中,5項優(yōu)秀,13項良好,8項中1項合格;7本教材入選煤炭教育“十三五”規(guī)劃教材,1本教材獲全國煤炭行業(yè)優(yōu)秀教材三等獎。在各系的支持下,積極籌備了xx年度的第二屆本科專業(yè)知識與技能競賽,并在下半年完成頒獎。 (二)研究生教育管理工作方面 1、不斷加大研究生招生宣傳力度,順利完成xx年度的研究生招生。上半年xx級研究生的調(diào)劑招生錄取期間,加班加點,圓滿完成了招生任務(wù),xx級共招收博士研究生3人、全日制碩士研究生41人。下半年,積極組織,赴平頂山、新鄉(xiāng)、鄭州、商丘、許昌、南陽等地,走訪兄弟院校,完成招生宣傳工作。 3、加強國際合作交流,提高師生國際化水平。在院領(lǐng)導(dǎo)的組織協(xié)調(diào)下,xx年與克羅地亞里耶卡大學(xué)、美國中福羅里達大學(xué)簽訂了合作協(xié)議,并邀請了美國、克羅地亞等國家的2名學(xué)者來院開展交流。在此期間,積極配合,并協(xié)助相關(guān)工作。xx年度,2名本科生以交換生身份去韓國仁荷大學(xué)學(xué)習(xí)。 (三)充分利用業(yè)余時間,努力加強自身學(xué)習(xí),提高個人業(yè)務(wù)水平 xx年度積極做好自身素質(zhì)提高,努力研究教育教學(xué)方法,參與教育教學(xué)改革,上半年承擔本科材料專業(yè)3名學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文,承擔高分子材料教學(xué)任務(wù);下半年承擔新型材料導(dǎo)論課程教學(xué)任務(wù);主持校級教改課題具有礦業(yè)特色的材料類專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革獲校級教學(xué)成果2等獎;新增研究生教改課題1項;指導(dǎo)本科學(xué)生曾獲全國大學(xué)生節(jié)能減排競賽二等獎1項;指導(dǎo)1名碩士研究生,承擔1門研究生課程教學(xué)任務(wù),并順利完成。xx年4月因在大學(xué)生科技創(chuàng)新活動中表現(xiàn)突出,成績顯著,被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”??茖W(xué)研究方面:本年度積極參與科學(xué)研究,以第一作者發(fā)表CSCD核心期刊論文1篇,申報發(fā)明專利1項。 xx年度教科辦的各項工作雖有豐富成果,但也存在很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面: 1、本年度教科辦工作效率穩(wěn)中有升,但人員不足,業(yè)務(wù)不熟,是目前新進人員的主要問題。 2、隨著學(xué)院發(fā)展速度加快,材料科學(xué)與工程專業(yè)的工程教育專業(yè)認證,是一件迫在眉睫的大事。但自評工作中也發(fā)現(xiàn)很多問題,尚待解決。 3、雖然學(xué)院科研經(jīng)
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