英語人教版五年級下冊Unit4 B Read and write.docx

Unit 4 When is Easter ?Read and write教學目標：1. 能夠聽、說、讀、理解kitten，fur， still 和make noises 等生詞。2. 能讀懂并理解日記，能按意群正確地朗讀日記。3. 能根據(jù)日記內容及圖片，在閱讀中嘗試捕捉關鍵詞，尋找答案。4. 能在學習過程中感受日記的格式及表達方法。重點：理解日記內容，并能用正確的語音語調朗讀日記。 了解小貓的成長過程。難點：朗讀并理解make noises等詞。 能夠書寫句子。教學用具：課件、句子卡片等。教學過程：Step 1 ： Warming up1、 Enjoy a song “The baby animal song”. 2、 描述動物：It is It has They are They have 欣賞完歌曲后，教師出示一張狗的圖片，請學生用以上句型來描述dog. T： How do you think of the dog? S1: It is cute. It has a long tail.若學生一開始無法回答，教師可做師范先，學生模仿教師的格式來說說狗。緊接著描述大象，貓。Step2 ： Lead in1、 通過介紹Sarah 有一只貓，貓有兩只baby cats，來引出 kittens，引出今天的主題： Sarahs two new kittens 2、 學生觀察兩只小貓出生時的照片，自己先來描述下他們長得怎么樣。S1: They are pink. S2: They have small eyes.S3: Their eyes are closed.Step 3: Presentation 1、 呈現(xiàn)4篇diary。2、 提醒學生日記上日期，并跟著錄音來嘗試朗讀這些日期。 April 15th April 21st April 26th May 3rd3、 教師介紹日記的四張圖片，并讓學生快速閱讀給四張圖片排序。T： Sarah likes the kittens very much. So she takes pictures everyday. Here are the pictures. Please read and number. 學生同桌合作，完成練習，請一位學生上臺將圖片貼在對應的日期上面。4、 呈現(xiàn)第一篇日記。（1） Read and say. 學生自己大聲朗讀日記，結合圖片，說說小貓?zhí)卣鳌 on April 15 th.They are.They cant.(2) 呈現(xiàn) still 單詞。(3) Read the diary， 學生齊讀。 自由朗讀。 請部分學生表演朗讀。朗讀的好的同學可以為本組增加星星一顆。5、 通過小貓外貌的變化，來學習2、3 兩篇日記。 T： What do they look like?聽第二篇日記，完成以下任務。(1) Listen and answer. How old are the kittens? What do they look like on April 21 st. / Are they still pink ?(2) 單詞 fur 的學習。讀第三篇日記，完成以下任務。(3) Read and answer. T： What color are the eyes? (4) read the diary, 請3-4組四人小組來朗讀。6、 通過小貓的行為舉止的變化來學習日記。 (1) 同桌合作，完成表格。 Ss: They can _ on April 21st.(2) 詞組：學習make noises(3)句子學習： They make noises when they are hungry.（4） 聽讀第四篇日記，跟讀并請幾位同學表演。7、Time to read. 整體跟讀，注意模仿語音語調，然后自由朗讀，接著小組分組讀，并請個別表演朗讀。8、Match and say 連一連，說一說小貓們的情況。完成書本相關練習。Step 4 Extension 1、思維導圖，訓練重點句子。學生看上課過程中總結出來的思維導圖，用本節(jié)課的重點句子：They_on_. 來描述小貓。2、欣賞更多動物、人成長的圖片，知道Keep diaries can keep the time.Step 5 Homework1 Listen and read the diary.2 Share your diary to your friends.Learning sheet學習單任務一：嘗試用下面的句子來描述圖片。（方框里的單詞可能會幫到你哦。） It is It has It canThey are They have They cancute funny yellow black white .tall thin big smallbig mouth long tail short tail long legs long ears big ears long noserun walk swim play 任務二：快速閱讀，給下面圖片排序。任務三：默讀課文，同桌合作從書本中找出信息，再加上想象，填寫表格。先用句子說說表格中已有的信息。They can/cant _ on April 15th.They can/cant _on April 26th.Two new kittens They can They cantApril 15thdrinkseeApril 21st seeApril 26th see walkMay 3rd run填完表格后，再用以下句子來說說。They can _ on April 21st.They can _ on May 3rd.任務三：完成日記，并和同學交流。If you are Sarah，write todays new diary.(寫一寫今天的日記)參 考 詞 句_ (date)_(weather) 日期 天氣Mykittensare bigcatsnow. They are one year old.Useful expressions:They are.They have.Theycan.I often. I .Use