在慶祝第22個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話[推薦]

在慶祝第22個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話各位老師、同志們：值此日麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的季節(jié)，我們迎來了第22個(gè)教師節(jié)。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向你們，并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！向今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀，向所有關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示衷心的感謝！長期以來，歷屆縣委、縣政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，始終堅(jiān)持科教興威的戰(zhàn)略決策，不斷地研究、解決全縣教育發(fā)展的困難和問題，推動(dòng)我縣教育事業(yè)向前發(fā)展。特別是近年來，教育工作不斷取得新的進(jìn)步，辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩(wěn)步提高；全社會(huì)關(guān)心教育、支持教育、大辦教育的意識(shí)不斷增強(qiáng)；尊師重教、興學(xué)育人的風(fēng)氣日益濃厚。到XX年，全縣小學(xué)在校生人數(shù)比XX年增加1萬多人，初中在校生人數(shù)比XX年增加近萬人。XX年至今，我縣已為高等院校輸送人才3398人，平均每年增長 %，其中，重點(diǎn)大學(xué)323人，清華大學(xué)5人。全縣高考人數(shù)從XX年以來，每年凈增百人以上。今年，我縣高考又攀歷史新高，高考上線率繼續(xù)居全市前列，共有774名考生上線，上線人數(shù)比去年增加223人，有1名學(xué)生考入清華，創(chuàng)下了我縣高考的新輝煌。這些成績的取得，是各級(jí)黨委、政府全面貫徹黨的教育方針，對(duì)教育工作實(shí)施正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果；是社會(huì)各界和全縣廣大干部群眾關(guān)心支持的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想，辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、勤奮工作的教師隊(duì)伍，才使得我縣的教育事業(yè)年年有進(jìn)步，年年上臺(tái)階！你們的業(yè)績，你們的形象，無愧于時(shí)代，無愧于人民，黨和人民感謝你們！百年大計(jì)，教育為本。當(dāng)前，我縣正處于全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入實(shí)施和全面建設(shè)小康社會(huì)的穩(wěn)步推進(jìn)，我縣教育事業(yè)正面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。今年，市委、市政府將我縣列為全市教育綜合改革的試點(diǎn)縣，這既是信任，也是重托，更是鞭策。面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù)，我們必須堅(jiān)定信心，克服困難，抓住機(jī)遇，趁勢(shì)而上，深化改革，提高教育質(zhì)量，造福全縣人民，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，認(rèn)真搞好教育綜合改革試點(diǎn)工作，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷深化教育教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)水平，努力多出人才、多出高質(zhì)量的人才，辦人民滿意的教育，為全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支持和智力支撐。下面，我講幾點(diǎn)意見。一、進(jìn)一步提高對(duì)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位重要性的認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中處于先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性的重要戰(zhàn)略地位，加快教育事業(yè)發(fā)展，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，是實(shí)現(xiàn)威信經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，人才競爭日趨激烈，說到底都是在教育上的競爭。從市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求來看，科學(xué)技術(shù)、勞動(dòng)者文化素質(zhì)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用越來越重要。尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天，知識(shí)已成為發(fā)展中的最重要的資源。我縣是貧困落后地區(qū)，教育事業(yè)發(fā)展相對(duì)薄弱，勞動(dòng)者素質(zhì)不高、人才非常短缺，嚴(yán)重阻礙著全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，既是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保證，也是開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的根本要求，更是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。全縣各級(jí)黨政組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從踐行“三個(gè)代表”重要思想的高度和全面建設(shè)小康社會(huì)的大局出發(fā)，深刻認(rèn)識(shí)加快發(fā)展教育事業(yè)，全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)的重要性，牢固確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位和科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、人才資源是第一資源的意識(shí)，按照縣委、縣政府對(duì)教育工作的總體要求，全面落實(shí)黨的教育方針，在全縣上下形成圍繞發(fā)展抓教育、抓好教育促發(fā)展的良好環(huán)境和尊師重教、科學(xué)育人的社會(huì)風(fēng)尚，為加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程奠定良好基礎(chǔ)。二、積極推進(jìn)教育綜合改革試點(diǎn)工作，全面發(fā)展我縣教育事業(yè)加快教育發(fā)展必須加快教育改革，惟有改革才能解決教育發(fā)展中的困難和問題。從過去的情況看，我縣的教育改革還只處于表層階段，步子還不大，深度還不夠，一些帶深層次的最根本性問題還沒有得到解決，阻礙了整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展。實(shí)施教育綜合改革，發(fā)展教育事業(yè)，是構(gòu)建和諧的社會(huì)需要，是創(chuàng)建平安威信的需要。發(fā)展教育事業(yè)要體現(xiàn)教育的公平性和社會(huì)的公益性，要為人民群眾提供平等受教育的機(jī)會(huì)和更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，要打破傳統(tǒng)教育管理體制對(duì)學(xué)校發(fā)展的束縛，讓教育資源得到充分配置并發(fā)揮效益。這就迫使我們必須改革，不搞改革不行。雖然改革會(huì)觸及一部分人的切身利益。但是改革就是為了維護(hù)大多數(shù)人的利益，也只有通過改革，才能更好地體現(xiàn)人盡其才，才盡其用。因此，我們要緊緊抓住被列為全市教育綜合改革試點(diǎn)縣的機(jī)遇，加強(qiáng)管理，深化改革，全面推進(jìn)我縣教育事業(yè)的發(fā)展。以鞏固“兩基”成果，提升義務(wù)教育水平，突破高中教育“瓶頸”，加快發(fā)展高中教育為重點(diǎn)，以改革教育體制和激活教育機(jī)制為動(dòng)力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，使我縣教育發(fā)展達(dá)到省內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)的平均水平。希望各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真研究，切實(shí)落實(shí)；希望全體教師要擺正心態(tài)，樹立信心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在吃透有關(guān)改革精神、要求的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮主人翁作用，積極參與到改革中來。我們的原則是只要有利于群眾利益，事業(yè)發(fā)展；有利于質(zhì)量提升，效益提高；有利于資源優(yōu)化和人才涌現(xiàn)。所有的體制機(jī)制都可以突破。三、高度重視農(nóng)村基礎(chǔ)教育和高中教育基礎(chǔ)教育是學(xué)生走向生活的通行證，既是為學(xué)生將來走向生活作準(zhǔn)備，又是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好時(shí)期，是一個(gè)人一生成敗的重要基礎(chǔ)。高中教育擔(dān)負(fù)著向高一級(jí)學(xué)校輸送合格人才和向社會(huì)培養(yǎng)合格勞動(dòng)者的雙重任務(wù)，對(duì)我縣“普九”成果的鞏固和提高有著極為重要的作用。辦好基礎(chǔ)教育，加快高中教育發(fā)展步伐，是這次我縣教育綜合改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)。近年來，為了實(shí)現(xiàn)“普九”，發(fā)展基礎(chǔ)教育，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉全力興教為民，各中小學(xué)舉債辦學(xué)，農(nóng)村中小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，一些學(xué)校債務(wù)纏身，已嚴(yán)重影響教師的日常生活和正常的教學(xué)活動(dòng)。這一問題，一定要引起各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和教育部門的高度重視，一方面，要加大項(xiàng)目爭取和引資力度，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度；另一方面要認(rèn)真研究國家政策，用足、用活、用好國家政策，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，把農(nóng)村基礎(chǔ)教育辦好，絕不能因此而影響教育教學(xué)質(zhì)量。要加快發(fā)展高中教育，多方籌措資金，加大投入力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件；要?jiǎng)?chuàng)造條件，制定優(yōu)惠政策，吸引優(yōu)秀師范類本科畢業(yè)生到我縣高中任教；從實(shí)際出發(fā)，挖掘潛力，逐步擴(kuò)大高中教育的規(guī)模，努力提高初中畢業(yè)生的升學(xué)率，為初中畢業(yè)生提供多種形式的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，力爭經(jīng)過幾年的努力，到XX年實(shí)現(xiàn)高中在校生達(dá)5000人以上。四、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。隨著教育的不斷發(fā)展和改革的不斷深入，對(duì)教師素質(zhì)提出了更高的要求。我縣的教師隊(duì)伍，總的情況是好的，但是教師的整體素質(zhì)與當(dāng)前教育形勢(shì)發(fā)展的要求還有一定的差距，學(xué)歷合格率低，骨干教師數(shù)量少，而且在流失，學(xué)科結(jié)構(gòu)性矛盾的問題還很突出。因此，要大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，制定優(yōu)惠政策，用感情留人，用政策留人，用待遇留人；要加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，努力提高廣大教師的業(yè)務(wù)水平；要通過教育綜合改革，推行校長公選制、教職工全員聘任制、績效工資制的新“三制”改革，取消校長行政級(jí)別，推動(dòng)教師職業(yè)身份社會(huì)化，實(shí)行優(yōu)教優(yōu)酬，體現(xiàn)教師價(jià)值，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性和創(chuàng)造性。同時(shí)，要切實(shí)關(guān)心教師的工作和生活，千方百計(jì)為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)提高教師待遇，進(jìn)一步提高教師的社會(huì)地位，使尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚(yáng)光大。 要大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，結(jié)合目前開展的先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化師德教育，嚴(yán)格教師紀(jì)律，對(duì)師德不合格的教師要堅(jiān)決清理出教師隊(duì)伍。教育的質(zhì)量其實(shí)就是教師的質(zhì)量。廣大教師和教育工作者，要有堅(jiān)定正確的政治信念和思想覺悟，有高尚的道德情操、先進(jìn)的教育理念、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和復(fù)合型的教育教學(xué)能力，努力成為教育和培養(yǎng)未來高素質(zhì)人才的專家，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者；要堅(jiān)持以人為本，立黨為公，執(zhí)教為民，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育發(fā)展的重任，做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，為加快我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，加快推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程做出新的更大的貢獻(xiàn)。五、營造全社會(huì)關(guān)心支持教育的良好氛圍教育工作是一項(xiàng)民心工程、社會(huì)工程、千秋工程，涉及到千家萬戶，絕不僅僅是教育部門的事情。不重視教育就等于失職，不抓教育就等于不抓未來。各級(jí)黨委、政府要把加快發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，堅(jiān)持教育工作與中心工作和階段性重點(diǎn)工作同部署，同檢查，同落實(shí)，定期研究分析全縣教育改革發(fā)展和教育教學(xué)工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決存在的突出問題；黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常過問教育工作情況，定期聽取匯報(bào)，組織和動(dòng)員各方面的力量，抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)；分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教育工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，開展經(jīng)常性的調(diào)查研究和督促檢查，及時(shí)提出解決問題的辦法和措施。要進(jìn)一步明確辦教育的職責(zé)，完善管理的體制；教育行政主管部門要充分發(fā)揮管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)的職能作用，全面推行工作目標(biāo)責(zé)任制，進(jìn)一步明確任務(wù)，采取得力措施，提高工作水平。全縣各級(jí)各部門都要從各自的職能特點(diǎn)出發(fā)，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、支持教育事業(yè)，為教育事業(yè)的健康發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。各位老師、同志們，在全面建設(shè)小康社會(huì)