苯導(dǎo)學(xué)案Microsoft_Word_文檔.doc

長春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教研組導(dǎo)學(xué)綱要（必修二）第三章 有機(jī)化合物第二節(jié) 來自石油和煤的兩種基本化工材料第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解苯的來源、用途和物理性質(zhì)。2.知道苯的分子結(jié)構(gòu)。3.掌握苯的可燃性、穩(wěn)定性、取代反應(yīng)等化學(xué)性質(zhì)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】苯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系、苯的取代反應(yīng)與烷烴取代反應(yīng)的區(qū)別?！緶毓手隆?如何用實(shí)驗(yàn)來鑒別乙烯和乙烷？【自主學(xué)習(xí)】自主閱讀教材，填寫下列空格。一、苯 1、苯的物理性質(zhì)：苯通常是 色、 氣味的 體，有毒， 溶于水，密度比水 ，熔點(diǎn) ，沸點(diǎn) ，若用冰水冷卻，可凝為 。 2、 苯的結(jié)構(gòu)：分子式 ，結(jié)構(gòu)式 ，結(jié)構(gòu)簡式 空間構(gòu)型 。【合作探究】 請(qǐng)完成教材P69的學(xué)與問。1、 比較苯與烷烴、烯烴的結(jié)構(gòu)式，分析苯分子中碳原子的成鍵特點(diǎn)，你認(rèn)為苯有哪些化學(xué)性質(zhì)？2、 如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的推測？3、對(duì)比烷烴的取代與烯烴的加成反應(yīng)，對(duì)于苯的結(jié)構(gòu)可得出什么結(jié)論？【自主學(xué)習(xí)】 苯的化學(xué)性質(zhì)： （1）氧化反應(yīng) a與氧氣 。 b與高錳酸鉀 。 （2）取代反應(yīng)與液溴反應(yīng) 。注意：所選用的溴必須是純凈的液態(tài)溴，溴水與苯不能反應(yīng)（可通過鐵和溴反應(yīng)來生成催化劑-FeBr3）生成的溴苯是無色的液體，密度比水大，但常因?yàn)槿芙庖徊糠治捶磻?yīng)的溴而顯黃色。與硝酸反應(yīng)（HNO3可寫為HO-NO2） 。注意：硝化反應(yīng)的產(chǎn)物是硝基化合物，其中碳原子與氮原子直接相連。硝基 （-NO2）、二氧化氮（NO2）、亞硝酸根離子（NO2-），三者是不相同的。 （3）加成反應(yīng)與氫氣反應(yīng) 。 【討論】1.對(duì)比乙烯的燃燒現(xiàn)象，苯的燃燒為什么伴有濃烈的黑煙？ 2.苯與硝酸的反應(yīng)要求在50-60，你認(rèn)為怎樣操作才能滿足加熱要求呢？反應(yīng)前，在配制混合酸的時(shí)候，應(yīng)在容器中先加濃硫酸還是先加濃硝酸？為什么？ 課堂達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)【基礎(chǔ)鞏固】1.用分液漏斗可以分離的一組液體混合物是（ ）A.溴和CCl4 B.苯和溴苯 C.硝基苯和水 D.汽油和苯2.濃溴水中加入苯中，充分振蕩，靜置后，溴水層顏色變淺的原因是（ ）A.加成反應(yīng) B.溶解作用 C.取代反應(yīng) D.氧化反應(yīng)3.能通過化學(xué)反應(yīng)使溴水褪