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如何提高英語聽力點擊次數(shù):2202006-4-3 11:47:00第一、 自身準確的發(fā)音。自身準確地道的英語發(fā)音不能讓你在聽力上面無往不利,但是不準確不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題。而準確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進行的。 第二、 閱讀應(yīng)與聽力練習(xí)同時,同比重的進行。很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習(xí)上。我肯定的說,這是個錯誤。我們不是生活在國外,你無論怎樣營造,都不能有一個真正的外國的文化氛圍在你身邊,這一個已經(jīng)可以說明只注重單一的聽力練習(xí)是錯誤的。其次,聽力練習(xí)中,你接觸到多少信息呢?這個信息包括詞匯、語法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說話內(nèi)容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容,你是否有信心聽懂?這可是十分自然的事情,你自己日常的說話內(nèi)容,是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發(fā)音正確,你在閱讀時接觸到的詞,如果讓你在聽的時候遇到,很多都有可能聽懂。倘若你的聽力目標是想聽什么就能聽懂什么的話,閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時,如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子,你在聽力中能夠聽懂嗎?我想來個總結(jié):詞匯量和語法是閱讀的關(guān)鍵,閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低,而我們學(xué)習(xí)語言,又必須從聽說開始。 第三、 VOA Special English是很好的聽力材料,但是你已經(jīng)聽夠了,給點信心自己,聽一些外國人正常語速的東西。你不可能要求外國人用Special English的語速說話給你聽。事實上Special English和正常的說話之間的差別并不是大家想的那么小,而語速對聽力的影響更不是想象中那么微弱,往往是起了決定性的影響的。因為正常語速跟慢速之間不同的地方實在太多,譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等,這些都是影響聽懂與否的關(guān)鍵要素。Special English里全是完整的句子,可是實際上正常的說話表達才不需要那么正兒八經(jīng)呢?你是否有信心聽懂?況且Special English里更遇不到豐富的詞匯,復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。聽了幾個月或半年的特別英語,別想自己還是特別的了,聽聽正常的東西吧。但是,我還認為,VOA Special English應(yīng)該不間斷的聽,只是不能把重點放在上面了。因為VOA Special English不但是入門英語中不可多得的聽力材料,也是糾正發(fā)音的絕佳材料。無論你英語學(xué)習(xí)到達了什么程度,我到希望你能夠不斷聽Special English。 第四、 專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。我們記憶單詞平時是用眼看心記,雖然你是認識了這個單詞,但很可能你還是聽不懂這個單詞,聽力練習(xí)時是用耳朵對單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語調(diào)等等。泛聽十盒磁帶,你記不了多少東西的。 第五、 精聽的同時,泛聽十分重要。好像跟上面自相矛盾的樣子。請聽我解釋。泛聽有精聽得不到的東西,我說的卻不是很多人認為在泛聽中得到的信息量。其實泛聽聽懂的實在不多,哪來什么信息量?泛聽中我想強調(diào)的是:語速、語調(diào)。讓你習(xí)慣正常的語速。我們在精聽時都是不斷反復(fù)聽同一句話的,可是實際上別人只會說一次給你聽。請在泛聽中讓自己習(xí)慣別人用正常語速,只說一次的情況。你不會要求預(yù)報天氣的說一句后又重復(fù)一次吧。 第六、 如何精聽?我不贊成無論聽什么都在聽懂了后再根據(jù)錄音默寫一遍。至少不贊成聽每一篇聽力材料都聽寫。原因之一是聽力有時候更多注重“量”。你沒有聽過的東西即使是漢語你也大概不會懂吧。我的建議是:挑選認為典型的材料再聽寫。那么精聽要精到什么程度呢?聽一句復(fù)述一句,或者就跟著錄音一起讀。(當然是不能看著文本啦。)這樣效果不比聽寫查,所費時間要省得多。 第七、 如何泛聽?看電影是泛聽。聽實時廣播是泛聽,看電視是泛聽,盡可能接觸更多正常的原始音頻。你可以反反復(fù)復(fù)聽同一盒磁帶,直到興味索然。只要不停頓就是泛聽。泛聽過程中,你也可以將錄音就轉(zhuǎn)為精聽。并沒有嚴格的界限。只是要記得,泛聽的目的是讓自己習(xí)慣正常的語速,或者說,習(xí)慣外國人的正常的交流是怎樣的。關(guān)注的是語速、連讀、略音等等只有連續(xù)說話才會有的東西。 第八、 別理會什么聽力技巧。那些技巧只能在考試時幫你的忙。以前讀高中的時候,老師教了許多的閱讀技巧,說看文章可以找主題句,主題句可以找關(guān)鍵詞,單詞不懂可以猜。這些閱讀技巧在考試時大概有用吧,至少我沒有用過。因為我的詞匯量大,語感好,別人還沒有找到主題句我已經(jīng)讀完整篇文章了。你相信整篇文章還是相信僅僅一句主題句?在閱讀原著時,這些技巧更加一點作用也沒有。又如聽力技巧,聽關(guān)鍵詞,遇到不懂的單詞先別理會,繼續(xù)聽可能就明白了它的意思了。我們中國人說話有沒有聽關(guān)鍵詞的?如果你在口譯中只聽關(guān)鍵詞,你膽敢就此口譯出來?只聽關(guān)鍵詞你能夠弄懂一部電影中多少東西?更重要的是,在正常的語速當中,你能夠找到多少個關(guān)鍵詞?你還有時間回頭想剛才沒有聽出來的那個單詞?恐怕你早就忘了。 第九、 關(guān)注一下常用的單詞。外國人說話不是每一句都用你不懂的單詞說的。你聽不懂的往往就是最常用的,而且是你已經(jīng)掌握了的單詞。只是它們在常速、連讀、略音下使你以為是生詞而已。相信大家已經(jīng)深有體會了。那些是常用的單詞?在聽力中譬如have,go,you,where,when,him,them等等就是(當然還有其他啦)。在這里,VOA Special English有好與不好的地方。它能讓你清楚這些常用單詞的發(fā)音,它不能讓你知道正常的交際中這些單詞怎樣發(fā)音。 第十、 英語學(xué)習(xí)是終身的事情,聽力練習(xí)也是一樣。別想著我強化練習(xí)半年,終于聽懂手頭上幾十盒磁帶了,以后再也不會遇到問題了。幾十盒磁帶以外的東西你是否能夠聽懂?信息瞬息萬變,今天的新聞你聽懂,明天的你也十拿九穩(wěn)聽懂?我自己不敢說。 第十一、 別急,聽不懂是很自然的事情。不是你的錯,不是別人比你聰明,只是別人練習(xí)得比你多而已。慢慢練習(xí),把自己融入英語的世界里,隨著時間的流逝,你會看到成績的相關(guān)下載精彩專題:起個好聽的英文名2006北京迷笛音樂節(jié)現(xiàn)場實況視頻主題: 如何提高英語聽力1 讀是聽的基礎(chǔ)。許國璋老先生曾有一句話,把語音學(xué)好了以后就會嘗到甜頭的。這句話是千真萬確的,只有會正確讀出口來才會聽懂。讓每一個詞的發(fā)音在大腦里留有一個印象,再一次聽到這個詞時,就會與大腦里的那個印象相契合并且迅速做出反應(yīng),這樣就容易聽懂得多了。朗讀的素材可以是college English課本,新概念也行,讀煩了的話可以買市面上的一本書配兩盒磁帶的英語資料,也可以讀單詞以達到鞏固的目的。朗讀的時候一定要大聲,這樣印象深刻而且可以把發(fā)音中的錯誤放大以便于早發(fā)現(xiàn)早糾正。如果發(fā)音不正確,那么再聽到這個詞時,還以為是別的什么詞呢。2 聽什么好呢?這次的英語聽力考試多是人物的獨白和對話,所以建議聽電影對白,新聞BBC或VOA,人物演講,采訪,甚至是英文歌曲(尤其注意連讀和爆破)。這里推薦一本Crazy English 有聲雜志,上面什么內(nèi)容都有。也可以采用四六級的模擬聽力試題。3 怎么聽?這里涉及一個精聽和泛聽的問題。閱讀中有精讀和泛讀,泛讀是通讀全文了解大致意思,以及寫作風格,文體就可以了。我們常做的閱讀理解就是泛讀。而精讀就是要一句一句的摳,每一句還要弄清楚句子成分,句子結(jié)構(gòu),時態(tài),語態(tài)什么的,動不動還要paraphrase一下。同樣的道理,聽力中也分為精聽和泛聽。在我以往的學(xué)習(xí)過程中,多以泛聽為主。每天戴著隨身聽,坐車的時候聽,打飯打水的時候聽,睡覺以前還聽(居然有很好的催眠效果,連安定都省了)可是這樣聽下來收效不大。一次和一個老生談,他說:“泛聽不如精聽,你這次聽不懂的單詞和意群,放過去了,下次遇到還是不懂,要向精讀那樣精聽,一句一句的摳,直到聽懂為止?!闭兆觯皇招Ш艽?,所以建議大家以精聽為主,泛聽為輔。4 如何精聽?首先聽之前千萬不能看文字材料,否則大概只有你的閱讀可以漲幾分,然后先完整的聽一遍,估計一下能聽懂百分之多少,再一句一句聽。要點是聽句子的主謂賓,實詞以及說話人的語氣,最好是能寫下來。聽懂一句過一句,實在聽不懂就看一眼文字材料,然后再聽這一句,要多聽幾遍。這樣過完之后再完整聽一遍,看看這回能提高到百分之多少?提高英語聽力的方法與技巧在英語學(xué)習(xí)中,努力提高聽力是必要的。這樣可以借助聽覺,大量、快速地復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞、詞組、基本句型,并在此基礎(chǔ)上擴大語言知識面。對很多人來說,提高英語聽力又往往是一大難點。 我覺得要提高聽力,首先應(yīng)從多聽教學(xué)聽力錄音帶入手,如所學(xué)的課本錄音帶、口語教材錄音帶等,。也可以選聽適合于自己水平的有趣的材料。所謂適合就是要底于或略底于自己的外語程度,基本意思第一次聽就能懂,但不排除個別詞句聽不懂。泛讀、泛聽都決不要選擇高于自己程度的材料,這會極大挫傷學(xué)習(xí)的興趣和自信心。語言與其它事物一樣有其自己的規(guī)律。無論是精聽或是泛聽,最好開始都不要看文字材料。 精聽應(yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽一遍,再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽。若有些地方實在聽不懂,也應(yīng)盡量聽清各個音節(jié),然后再翻開書看一看,有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽,直到能夠聽懂全部內(nèi)容為。這個過程要反復(fù)進行就象我們欣賞經(jīng)典音樂或我們喜歡的歌曲,百聽不厭。但每次聽的體會與感覺是不同的,聽上句就能知道下句。那么我們就算基本掌握了。通過這樣的過程,您的聽力會在不知不覺的過程自然地得到提高。通過這樣的聽力訓(xùn)練,可促使自己提高辨音及聽力理解能力。如果讀過書面材料再去聽錄音,往往就不是耳朵在辨音,而是大腦在思索、背誦,如果看著書面材料聽,則往往是自己的默讀,這樣達不到提高聽力的目的,遇到新材料的時候就又會聽不懂。 泛聽只要能聽懂60%就可以聽下去,但決不要勉強自己去聽。聽不懂就降低難度或語速?,F(xiàn)在的電子設(shè)備都有這樣的功能??晒┓郝牭臇|西很多如國內(nèi)外的廣播、電影電視、故事錄音帶、DVD、VCD等娛樂節(jié)目。在娛樂活動中學(xué)到知識。精聽最好是選用教學(xué)錄音和有故事情節(jié)的短文或科普短文;泛聽則可選用一些口語教材或一些有趣的小故事,使自己多接觸錄音材料,以求熟悉英語發(fā)音,擴大知識面,提高聽力。泛聽可一遍過,只要聽懂大概意思就行了。如果一遍聽不懂,可倒過來再聽一遍,還是聽不懂,就翻一下書,繼續(xù)聽下去。在第一遍聽新材料的時候,一定要聚精會神,讓自己的思維跟上每一個音節(jié)。在每句停頓時,可在腦海里反復(fù)一下。聽的當中遇到生詞不要停下多想,因為有些生詞可以
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