理綜生物試題3.doc

理綜生物部分試題一、單選題：1下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述中正確的是A細(xì)胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架 B蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖C蛋白質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì) D腺苷是構(gòu)成ATP和RNA的基本成分2下圖曲線a和b不能用于分別表示 A夏季晴天正午時(shí)分棉花葉肉細(xì)胞中ADP和H含量的變化B萌發(fā)的植物種子在出土之前有機(jī)物種類和干重的變化C質(zhì)壁分離過程中植物細(xì)胞液濃度和原生質(zhì)體體積的變化D細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化3下面是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分步驟示意圖，對此過程的有關(guān)敘述中正確的是A選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其成分只有蛋白質(zhì)和DNAB被35S標(biāo)記的噬菌體是通過將其接種在含有35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)而獲得的C采用攪拌和離心等手段是為了使DNA和蛋白質(zhì)分離D該實(shí)驗(yàn)說明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)4下列關(guān)于動(dòng)植物激素的闡述，正確的是A激素的作用都具有兩重性 B激素都是信息分子C激素都直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng) D激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的器官和細(xì)胞5下列生物學(xué)研究中所選擇的技術(shù)（方法）恰當(dāng)?shù)氖?A用紙層析法提取葉綠體色素B用顯微鏡觀察染色體確認(rèn)基因突變 C用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠的種群密度D用18O標(biāo)記H2O和CO2證明CO2是光合作用的原料6下列關(guān)于果醋制作的敘述中，錯(cuò)誤的是 A制作過程中需要通入氧氣B溫度一般要控制在50左右C醋酸菌能將果酒變成果醋D當(dāng)氧氣、糖充足時(shí)，醋酸菌可將果汁中的糖分解成醋酸二、雙選題:24某研究小組從蛙的精巢中提取了一些細(xì)胞（無突變發(fā)生），測定細(xì)胞中染色體數(shù)目，并根據(jù)染色體數(shù)目不同將這些細(xì)胞分為三組，各組細(xì)胞數(shù)如圖。下列對圖中所示結(jié)果的分析中，錯(cuò)誤的是A乙組細(xì)胞中有一部分可能正在進(jìn)行DNA 復(fù)制 B丙組細(xì)胞中有一部分可能正在發(fā)生非同源染色體上非等位基因的重新組合C乙組細(xì)胞中有的進(jìn)行有絲分裂有的進(jìn)行減數(shù)分裂D假設(shè)一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA被15N標(biāo)記（原料含14N），經(jīng)減數(shù)分裂，可產(chǎn)生4個(gè)被15N標(biāo)記的甲細(xì)胞25人們發(fā)現(xiàn)在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能，將其稱為“沉默突觸”，上?？茖W(xué)家破解了其沉默之謎。此類突觸“沉默”的原因最可能是A突觸小體內(nèi)沒有細(xì)胞核 C突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體蛋白 C突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體蛋白 D突觸小泡不能釋放相應(yīng)的遞質(zhì)三、非選擇題:26（16分）圖甲是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；圖乙表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及其功能，其中C、D、E1、E2為小分子化合物，F(xiàn)、G、H、I、J均為生物大分子化合物。請據(jù)圖回答：（1）甲圖細(xì)胞與肺炎雙球菌所共有的細(xì)胞器為 （填數(shù)字），光照充足時(shí)，B細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的氣體的去向是 。（2）乙圖中的G從甲圖中的通過 進(jìn)入。若甲圖中的A細(xì)胞為漿細(xì)胞，則該細(xì)胞可來自于 細(xì)胞的增殖與分化。（3）乙圖中各分子在人體胰島B細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞中可能不同的是 （填字母）；乙圖中的GH過程可以發(fā)生在甲圖的 結(jié)構(gòu)中（填數(shù)字）。（4）若要將甲圖中的A細(xì)胞克隆成一個(gè)完整個(gè)體，則需要用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)及 和 等生物技術(shù)。27（16分）果蠅的繁殖能力強(qiáng)，相對性狀明顯，是常用的遺傳試驗(yàn)材料。請回答下列問題。（1）摩爾根利用果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料證明基因在染色體上所用的方法是 ?，F(xiàn)有紅眼果蠅和白眼果蠅若干（雌雄均有），請你設(shè)計(jì)一個(gè)通過觀察眼色就能判斷子代性別（雌雄）的實(shí)驗(yàn)，你應(yīng)該選擇什么樣的親本進(jìn)行雜交？ （2）果蠅的某一對相對性狀由等位基因（N，n）控制，其中一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子致死（注：NN、XnXn、XnY等均視為純合子）。有人用一對果蠅雜交，得到F1代果蠅共185只，其中雄蠅63只?？刂七@一性狀的基因位于_染色體上，成活果蠅的基因型共有_種。若F1代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型，則致死基因是_，F(xiàn)1代雌蠅基因型為_。若F1代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型，則致死基因是_。讓F1代果蠅隨機(jī)交配，理論上F2代成活個(gè)體構(gòu)成的種群中基因N的頻率為_。28（16分） 某人承包了一個(gè)魚塘，放養(yǎng)了2000尾鯽魚，在最初4個(gè)月內(nèi)，由于資源和空間充足，每個(gè)月魚的數(shù)量是上一個(gè)月的2倍。為了研究鯽魚的生長發(fā)育及繁殖情況，他設(shè)計(jì)了如下建立數(shù)學(xué)模型的步驟： 魚的情況研究方法魚的數(shù)量每一個(gè)月是上一個(gè)月的2倍4個(gè)月內(nèi)池塘的資源和空間充足，魚的增長不受魚的密度增加的影響根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)觀察統(tǒng)計(jì)魚的數(shù)量，對自己所建立的模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等，對模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正請對該步驟進(jìn)行補(bǔ)充，即寫出上表中處的內(nèi)容： 由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長，污水排放量增加。為解決居民生活飲用水問題，某水廠建設(shè)了水源生態(tài)濕地。下面為人工濕地群落組成簡圖，請據(jù)圖回答問題。進(jìn)水口出水口苦草、黑藻等沉水植物蘆葦、茭白等挺水植物浮萍、綠藻等浮游植物浮游動(dòng)物細(xì)菌真菌（1）輸入該人工濕地的能量有 。（2）濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置，體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。（3）控制污水流入人工濕地的速率，除了有利于有機(jī)污染物被充分分解外，還有利于 ，使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。污水不能過量流入人工濕地，說明生態(tài)系統(tǒng)的 。（4）在下圖中添加用箭頭和必要的文字，表示上述濕地的能量流動(dòng)：浮游植物浮游動(dòng)物細(xì)菌真菌29（16分）某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗(yàn)“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”后，想進(jìn)一步探究酵母菌在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時(shí)，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封（瓶中無氧氣），按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時(shí)，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶中的溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌，得到濾液1和濾液2。請分析回答：（1）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的自變量是 ，實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量主要有 （2個(gè)即可）。（2）酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是 。半透膜（3）請你利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜，其余物質(zhì)能通過)、濾液1和濾液2等，繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟：將 的濾液1和濾液2分別倒入U(xiǎn)型管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記；一段時(shí)間后觀察 的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：如果 ，則有氧呼吸消耗的葡萄糖少；如果 ，則有氧呼吸消耗的葡萄糖多； 。 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)16題為單項(xiàng)選擇題，每小題4分。2425題為雙項(xiàng)選擇題，每小題全對6分，答對但答不全3分，其它情況不得分。1234562425DAABCBBDCD26（16分，每空2分）（1） 進(jìn)入中被利用 （2）核孔 B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞 （答全才給分） （3）G、H、I、J（答全才給分） （答全才給分） （4）核移植 胚胎移植27（16分，每空2分）（1）假說演繹法 白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅（2） X 3 n（Xn ） XNXN、XNXn N（XN） 1/1128（16分，每空2分）觀察研究對象，提出問題 提出合理的假設(shè)Nt=N0 t （其中，Nt代表t個(gè)月后魚的數(shù)量，t表示時(shí)間，表示倍數(shù)，N0表示最初的魚的數(shù)量） （1）太陽能和化學(xué)能 （2）垂直 （3）無機(jī)鹽被充分吸收 自我調(diào)節(jié)能力有一定的限度（4）如下圖（對5個(gè)以上得1分，共2分）呼吸作用（熱能散失）可利用太陽能細(xì)菌真菌浮游動(dòng)物浮游植物29（16分，每空2分）（1）有無氧氣 溫度、PH、培養(yǎng)液量、培養(yǎng)液濃度等（2個(gè)即可）（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體（3）等量 （兩側(cè)）液面實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：A側(cè)液面上升，B側(cè)液面下降A(chǔ)側(cè)液面下降，B側(cè)液面上升如果A、B兩側(cè)液面高度相同，有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多 非選擇題答題紙26（16分）（1） （4分）（2） （4分）（3） （4分）（4） （4分）27（16