登封清華園學(xué)校2014教育教學(xué)工作計(jì)劃.doc_第1頁(yè)
登封清華園學(xué)校2014教育教學(xué)工作計(jì)劃.doc_第2頁(yè)
登封清華園學(xué)校2014教育教學(xué)工作計(jì)劃.doc_第3頁(yè)
登封清華園學(xué)校2014教育教學(xué)工作計(jì)劃.doc_第4頁(yè)
登封清華園學(xué)校2014教育教學(xué)工作計(jì)劃.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

登封清華園學(xué)校2014-2015學(xué)年度上學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想2014年是登封清華園學(xué)校的開局之年。本學(xué)期要以全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)辦學(xué)承諾為指導(dǎo),堅(jiān)持以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為根本、注重細(xì)節(jié)、規(guī)范管理,提高效率,辦精品教育,創(chuàng)品牌學(xué)校,為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校年度目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo) 落實(shí)職、權(quán)、利統(tǒng)一原則,理順關(guān)系,規(guī)范管理,提高效率。 強(qiáng)化德育首位意識(shí),構(gòu)建“全員、全程、全方位”德育框架,完善學(xué)校德育工作體系。加強(qiáng)安全工作,創(chuàng)建和諧校園。 堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),努力營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)、注重實(shí)效的良好氛圍,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的平穩(wěn)過(guò)渡。努力建立一支愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、扎實(shí)肯干、充滿活力的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化科研興校意識(shí),繼續(xù)開展新課改背景下的高考試題研究工作,講究研究方法,注重研究效率,提高研究品位。強(qiáng)化服務(wù)育人理念,規(guī)范后勤服務(wù),確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常運(yùn)作。三、重點(diǎn)工作 (一 )建立完善組織機(jī)構(gòu),夯實(shí)學(xué)校發(fā)展之基(1)進(jìn)一步完善董事會(huì)、校委會(huì)職能,依法行使決策權(quán)。保證學(xué)校決策的科學(xué)性,保證學(xué)校正確的發(fā)展方向。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,建立和完善黨團(tuán)工會(huì)等各級(jí)組織,保證學(xué)校管理有條不紊,有序運(yùn)行。(2)選拔中層,提升隊(duì)伍執(zhí)行力選拔一批道德素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師作為學(xué)校的中層教干,充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。通過(guò)他們的引領(lǐng)示范和輻射帶動(dòng),促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。(3 )打造高質(zhì)量的師資隊(duì)伍整合師資力量,加強(qiáng)教師管理,提升教師素質(zhì),加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,打造一流的教師隊(duì)伍。(二)堅(jiān)持德育為首,全面貫徹黨的教育方針探索德育工作新途徑,構(gòu)建具有學(xué)校特色的德育工作機(jī)制,貫徹“自律、自立、自我發(fā)展”的德育原則,提高學(xué)生自我管理能力。切實(shí)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和中華傳統(tǒng)美德教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 以常規(guī)教育和養(yǎng)成教育為抓手,扎實(shí)開展系列主題教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)安全教育與紀(jì)律管理,確保學(xué)校的平安。學(xué)校從日常行為規(guī)范抓起,從養(yǎng)成教育抓起,要求各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范、制定了登封清華園學(xué)校一日常規(guī)、班級(jí)量化評(píng)比細(xì)則, (三)堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),努力營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)、注重實(shí)效的良好氛圍,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的平穩(wěn)過(guò)渡。以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為根本途徑,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),靜心讀書,最大限度地拓展學(xué)生發(fā)展空間。重視勤學(xué)氛圍、良好學(xué)風(fēng)的巡視和督查,培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量低谷不低。積極穩(wěn)妥地推進(jìn)新課改,構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式,強(qiáng)調(diào)知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,不斷整合、優(yōu)化教材,建構(gòu)認(rèn)知,培養(yǎng)能力。提高個(gè)別輔導(dǎo)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,增強(qiáng)教師與學(xué)生的雙向互動(dòng)性。 (四)強(qiáng)化師德教育,創(chuàng)設(shè)讀書氛圍,努力建立一支愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、扎實(shí)肯干、充滿活力的教師隊(duì)伍。用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,志存高遠(yuǎn),甘為人梯,學(xué)習(xí)講勤奮,工作講奉獻(xiàn),事業(yè)講奮斗,做學(xué)生的良師益友。開展教師讀書活動(dòng)35周歲以下教師學(xué)習(xí)普通教育學(xué)、普通心理學(xué)等教育基礎(chǔ)理論,35至45周歲學(xué)習(xí)特級(jí)教師的著作,45周歲以上教師學(xué)習(xí)人生哲學(xué)方面的著作。強(qiáng)化敬業(yè)愛(ài)崗教育,努力增強(qiáng)教師工作責(zé)任感,自覺(jué)抵制有償家教。(五)強(qiáng)化科研興校意識(shí),注重根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況、面對(duì)學(xué)校現(xiàn)實(shí)問(wèn)題開展的教育科研活動(dòng),不斷提升學(xué)術(shù)研究品位。強(qiáng)化“科研興校、科研強(qiáng)教”意識(shí),貫徹新課改理念,不斷提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的專業(yè)能力和教科研水平。(六)保障教學(xué)提供一流后勤服務(wù)(1)加大資金投入,不斷改善辦學(xué)條件嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)充實(shí)和完善辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)校園的綠化和美化、靚化。 (2)后勤保障講究成效加強(qiáng)學(xué)校后勤工作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹立后勤是保障的理念,確保教育教學(xué)的正常運(yùn)行,嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度,設(shè)置相應(yīng)的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)和配備專兼職財(cái)會(huì)人員,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,按規(guī)定設(shè)立銀行賬戶,賬目符合財(cái)務(wù)管理,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),收取的費(fèi)用按規(guī)定公示,定期清帳理財(cái),做到開支合理、賬目清楚,充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病的預(yù)防,認(rèn)真組織好年度中小學(xué)生的體檢工作,完善管理檔案。以“辦人民滿意教育”為目標(biāo),打造高質(zhì)量的生活老師隊(duì)伍,定期開展培訓(xùn),嚴(yán)格考核管理,不斷提升服務(wù)意識(shí)與能力,為師生提供高質(zhì)量的后勤保障服務(wù)。(七)做好校園安全工作安全高于一切,一切為了安全。其具體做法是:一是著力加強(qiáng)學(xué)校、年級(jí)組、班主任、保安室安全管理,互動(dòng)聯(lián)防的責(zé)任管理體系,落實(shí)安全工作層級(jí)管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施,制定應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的各種預(yù)案,定期或不定期對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進(jìn)行安全檢查,對(duì)存在安全隱患及時(shí)排除。三是利用主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話、手抄報(bào)、安全活動(dòng)周和消防演練,對(duì)師生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震、常見病和流行性病毒傳染的預(yù)防等安全知識(shí)的教育與培訓(xùn),增強(qiáng)自護(hù)自救的安全意識(shí)。四是加強(qiáng)生活老師、后勤工作人員的培訓(xùn),提升后勤人員的安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和防范自救能力。五是加強(qiáng)技防、安防,消除周邊環(huán)境隱患。學(xué)校聘用專職保安,24小時(shí)全方位值班,完善技防、安防制度措施,實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)控全覆蓋、無(wú)死角。同時(shí)配備消防、警用等設(shè)備提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。(八)校園文化建設(shè)全覆蓋優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造積極向上的校園文化氛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論