會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)-山東廣播電視大學(xué).doc

山東廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育管理學(xué)學(xué)科工商管理類(lèi)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科）綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)施方案為鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，增強(qiáng)學(xué)生完成學(xué)業(yè)后的工作適應(yīng)性，會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須參加綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，不得免修。開(kāi)放教育會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科）綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括模擬實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐兩部分內(nèi)容。具體內(nèi)容和要求如下：一、模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握會(huì)計(jì)技能的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅要求學(xué)生能夠按照財(cái)政部頒布的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范對(duì)會(huì)計(jì)循環(huán)全過(guò)程所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用，而且使學(xué)生通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步提高其分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。（一）實(shí)驗(yàn)性質(zhì)與任務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)是全面落實(shí)山東廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科）專(zhuān)業(yè)規(guī)則的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作技能和技巧的一個(gè)重要手段。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和操作，學(xué)生能夠系統(tǒng)、全面地掌握國(guó)家頒布的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)基本理論的理解、對(duì)會(huì)計(jì)基本方法的運(yùn)用和對(duì)會(huì)計(jì)基本技能的訓(xùn)練，將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合在一起，真正掌握針對(duì)企業(yè)發(fā)生的日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)準(zhǔn)確地填寫(xiě)原始憑證和記賬憑證、進(jìn)行賬簿登記、成本核算以及財(cái)務(wù)報(bào)表的編制，從而為學(xué)生今后從事會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，成為應(yīng)用型的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。（二）實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)本實(shí)驗(yàn)的教學(xué)目標(biāo)包括會(huì)計(jì)知識(shí)教學(xué)目標(biāo)和實(shí)際動(dòng)手能力培養(yǎng)目標(biāo)兩部分內(nèi)容。其中：1會(huì)計(jì)知識(shí)教學(xué)目標(biāo)（1）掌握會(huì)計(jì)核算的基本流程；（2）掌握會(huì)計(jì)原理的基礎(chǔ)知識(shí)；（3）掌握各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理；（4）掌握登記各種賬簿的方法；（5）掌握成本核算的各種方法；（6）掌握各種報(bào)表編制的方法。2實(shí)際動(dòng)手能力培養(yǎng)目標(biāo)處理憑證的填制、記賬、編制財(cái)務(wù)報(bào)表等日常會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)，具備從事企業(yè)出納、會(huì)計(jì)等工作的基本操作能力。（三）模擬實(shí)驗(yàn)的形式中央電大推薦模擬實(shí)驗(yàn)軟件。該軟件是構(gòu)建一個(gè)樣本企業(yè)的動(dòng)態(tài)會(huì)計(jì)模擬平臺(tái)，由學(xué)生對(duì)企業(yè)發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理和編制財(cái)務(wù)報(bào)表。本軟件由八大模塊組成，分為“企業(yè)背景說(shuō)明”、“記賬流程說(shuō)明”、“期初余額瀏覽”、“憑證處理”、“記賬處理”、“報(bào)表處理”、“原始憑證示例”、“考試成績(jī)管理”。（四）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1模擬企業(yè)資料（1）模擬企業(yè)概況及核算辦法：模擬企業(yè)的基本情況、具體的核算辦法。（2）模擬企業(yè)生產(chǎn)流程：模擬企業(yè)的生產(chǎn)流程。（3）模擬企業(yè)記賬流程：企業(yè)記賬流程（4）模擬企業(yè)前期會(huì)計(jì)資料賬戶(hù)余額表：各個(gè)科目在12月初的賬戶(hù)余額。原材料結(jié)存表：各種原材料在12月初的賬戶(hù)余額。低值易耗品結(jié)存表：各種低值易耗品在12月初的賬戶(hù)余額。包裝物結(jié)存表：各種包裝物在12月初的賬戶(hù)余額。在產(chǎn)品結(jié)存表：各種在產(chǎn)品在12月初的賬戶(hù)余額。庫(kù)存商品結(jié)存表：各種庫(kù)存商品在12月初的賬戶(hù)余額。業(yè)務(wù)匯總：實(shí)驗(yàn)中所要處理的每筆業(yè)務(wù)及對(duì)應(yīng)的原始憑證。2會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理（1）原始憑證示例填制原始憑證說(shuō)明：簡(jiǎn)述原始憑證。填制原始憑證練習(xí)：通過(guò)某些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生，填制原始憑證。強(qiáng)制引導(dǎo)學(xué)習(xí)，一步一步的交互學(xué)習(xí)，有豐富的幫助，讓學(xué)生學(xué)會(huì)填制原始憑證。填制原始憑證考試：通過(guò)某些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生，填制原始憑證。為自我測(cè)試或自我考試，是學(xué)生正確填制原始憑證的自我測(cè)評(píng)。填制原始憑證的練習(xí)和考試的示例的原始憑證如下：1）收據(jù)2）送款單3）進(jìn)賬單4）銀行匯票5）服務(wù)發(fā)票6）委托付款回單7）本票8）轉(zhuǎn)賬支票9）銷(xiāo)售發(fā)票10）現(xiàn)金支票11）銀行承兌匯票12）商業(yè)承兌匯票13）增值稅專(zhuān)用發(fā)票（2）記賬憑證的填制填制記賬憑證說(shuō)明：說(shuō)明規(guī)范填制記賬憑證的要求。填制記賬憑證練習(xí)：根據(jù)原始憑證，按日期對(duì)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行處理填制記賬憑證。強(qiáng)制引導(dǎo)學(xué)習(xí)，一步一步的交互學(xué)習(xí)，有豐富的幫助，介紹經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理的原理。填制記賬憑證考試：根據(jù)原始憑證，按日期對(duì)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行處理。為自我測(cè)試或自我考試，是對(duì)處理各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的自我測(cè)評(píng)。（3）登記會(huì)計(jì)賬薄登記賬薄說(shuō)明：說(shuō)明規(guī)范登記賬薄的要求。登記賬薄練習(xí)：根據(jù)原始憑證、記賬憑證，按日期逐一登記賬簿，包括建賬、登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬、各類(lèi)明細(xì)賬、科目匯總表、總賬。強(qiáng)制引導(dǎo)學(xué)習(xí)，一步一步的交互學(xué)習(xí)，有豐富的幫助，讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確登記賬簿。登記賬薄考試：根據(jù)原始憑證、記賬憑證，按日期逐一登記賬簿，包括建賬、登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬、各類(lèi)明細(xì)賬、科目匯總表、總賬。為自我測(cè)試或自我考試，是學(xué)生正確登記賬簿的自我測(cè)評(píng)。（4）財(cái)務(wù)報(bào)表的編制編制財(cái)務(wù)報(bào)表基本規(guī)范：介紹編制財(cái)務(wù)報(bào)表的基本規(guī)范。編制財(cái)務(wù)報(bào)表練習(xí)：根據(jù)賬簿資料、年終決算資料編制財(cái)務(wù)報(bào)表。強(qiáng)制引導(dǎo)學(xué)習(xí)，一步一步的交互學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何編制財(cái)務(wù)報(bào)表。編制財(cái)務(wù)報(bào)表考試：根據(jù)賬簿資料、年終決算資料編制財(cái)務(wù)報(bào)表。為自我測(cè)試或自我考試，是學(xué)生正確編制財(cái)務(wù)報(bào)表的自我測(cè)評(píng)。財(cái)務(wù)報(bào)表的練習(xí)和考試：需要編制的財(cái)務(wù)報(bào)表如下：1）資產(chǎn)負(fù)債表；2）利潤(rùn)表；3）所有者權(quán)益變動(dòng)表；4）現(xiàn)金流量表；5）合并財(cái)務(wù)報(bào)表（5）成本核算成本核算說(shuō)明：簡(jiǎn)述成本核算的基本知識(shí)。成本核算練習(xí)：通過(guò)對(duì)各種原始單據(jù)的匯總計(jì)算，相應(yīng)的計(jì)算出各種的成本。強(qiáng)制引導(dǎo)學(xué)習(xí)，一步一步的交互學(xué)習(xí)，有豐富的幫助，讓學(xué)生學(xué)會(huì)成本核算。成本核算考試：通過(guò)對(duì)各種原始單據(jù)的匯總計(jì)算，相應(yīng)的計(jì)算出各種的成本。為自我測(cè)試或自我考試，是學(xué)生正確成本核算的自我測(cè)評(píng)。（五）要求1參加人員。工商管理類(lèi)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)生，必須參加模擬實(shí)驗(yàn)。2操作時(shí)間。模擬實(shí)驗(yàn)的具體時(shí)間由當(dāng)?shù)仉姶蟀才牛罁?jù)專(zhuān)業(yè)規(guī)則要求在第五學(xué)期進(jìn)行。模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)間應(yīng)當(dāng)不少于三周。3考核組織。由山東電大組織考試，并將考試時(shí)間安排上報(bào)中央電大經(jīng)管學(xué)院會(huì)計(jì)系。屆時(shí)，中央電大考試中心和經(jīng)管學(xué)院會(huì)計(jì)系將派出有關(guān)人員進(jìn)行抽查。（六）考核與成績(jī)?cè)u(píng)定1考核內(nèi)容由模擬實(shí)驗(yàn)軟件自動(dòng)生成。2考核標(biāo)準(zhǔn)模擬實(shí)驗(yàn)成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí)，具體要求如下：90-100分為優(yōu)秀，80-89分為良好，60-79分為及格，59分及以下為不及格。3指導(dǎo)教師模擬實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)教師必須是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)具有中級(jí)（含）以上職稱(chēng)的教師或?qū)I(yè)工作者，并具有相應(yīng)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。4成績(jī)?cè)u(píng)定辦法模擬實(shí)驗(yàn)由軟件自動(dòng)判卷，生成成績(jī)。并由教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行成績(jī)匯總，山東電大驗(yàn)收，將驗(yàn)收結(jié)果上報(bào)中央電大。模擬實(shí)驗(yàn)經(jīng)審核合格后給予5學(xué)分。沒(méi)有參加模擬實(shí)驗(yàn)者不計(jì)學(xué)分。二、社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐是通過(guò)介入會(huì)計(jì)核算與會(huì)計(jì)管理某個(gè)層面的實(shí)踐，增加學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)核算與會(huì)計(jì)管理工作的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握會(huì)計(jì)技能的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)山東電大教學(xué)規(guī)則的安排，社會(huì)實(shí)踐安排在第五學(xué)期進(jìn)行。（一）社會(huì)實(shí)踐方式學(xué)生在教師指導(dǎo)下，結(jié)合自己的實(shí)際情況選擇實(shí)習(xí)或社會(huì)調(diào)查作為社會(huì)實(shí)踐的方式，根據(jù)實(shí)踐情況形成實(shí)踐報(bào)告（實(shí)習(xí)報(bào)告或調(diào)查報(bào)告）。（二）實(shí)習(xí)學(xué)生到某一獨(dú)立核算的企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)崗位現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，熟悉會(huì)計(jì)循環(huán)中賬務(wù)處理程序的各個(gè)環(huán)節(jié)，以強(qiáng)化學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基本操作程序和技能的掌握。根據(jù)實(shí)習(xí)情況形成實(shí)習(xí)報(bào)告。1實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)時(shí)間以1-2個(gè)月為宜。2實(shí)習(xí)報(bào)告的選題范圍實(shí)習(xí)報(bào)告題目自選，選題必須符合會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向，以能夠體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能解決單位實(shí)際問(wèn)題的能力為原則。3實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：報(bào)告題目、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)，單位介紹、所在部門(mén)介紹，實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)結(jié)果、實(shí)習(xí)體會(huì)等。字?jǐn)?shù)要求不少于2,000字。實(shí)習(xí)報(bào)告要求內(nèi)容真實(shí)、完整；語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確；敘述清楚、明白；數(shù)據(jù)、資料可靠；結(jié)論有理、有據(jù)。具體要求如下：（1）報(bào)告題目：題目的要素包括：實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)崗位，文體。關(guān)于實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)內(nèi)容的實(shí)習(xí)報(bào)告，例如：關(guān)于三聯(lián)商社會(huì)計(jì)崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告，三聯(lián)商社（實(shí)習(xí)單位），會(huì)計(jì)崗位（實(shí)習(xí)崗位）。報(bào)告題目字?jǐn)?shù)限20字內(nèi)。（2）實(shí)習(xí)內(nèi)容：介紹實(shí)習(xí)崗位的工作職責(zé)要求、本人承擔(dān)的具體工作、本人的工作態(tài)度、表現(xiàn)等。（3）實(shí)習(xí)結(jié)果：圍繞實(shí)習(xí)目的要求，重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的分析、思考，提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析、思考及對(duì)策、建議要有依據(jù)。（4）實(shí)習(xí)體會(huì)：闡述實(shí)習(xí)帶來(lái)的提高和體會(huì)，如在實(shí)習(xí)中學(xué)到的東西：企業(yè)文化、所需的崗位技能、職業(yè)道德等；本人在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能上的差距，今后的改進(jìn)措施等?？梢愿皆趯?shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)照片。（三）社會(huì)調(diào)查社會(huì)調(diào)查是培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生觀察社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)以及提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。它要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)對(duì)單位會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)核算程序進(jìn)行考察和分析，形成調(diào)查報(bào)告。1社會(huì)調(diào)查時(shí)間社會(huì)調(diào)查時(shí)間以3周為宜。2社會(huì)調(diào)查報(bào)告的選題范圍社會(huì)調(diào)查報(bào)告題目自選，選題必須符合會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向，以能夠集中闡述本專(zhuān)業(yè)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象為原則，盡量結(jié)合學(xué)生本職工作展開(kāi)。3調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：報(bào)告題目、時(shí)間、地點(diǎn)，調(diào)查對(duì)象的一般情況，調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會(huì)等。字?jǐn)?shù)要求不少于2000字。調(diào)查報(bào)告要求內(nèi)容真實(shí)、完整；語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確；敘述清楚、明白；數(shù)據(jù)、資料可靠；結(jié)論有理、有據(jù)。具體要求如下：（1）報(bào)告題目：題目的要素包括：調(diào)查對(duì)象，調(diào)查內(nèi)容，文體。關(guān)于調(diào)查對(duì)象的調(diào)查內(nèi)容的調(diào)查報(bào)告，例如：關(guān)于三聯(lián)商社財(cái)務(wù)狀況的調(diào)查報(bào)告，三聯(lián)商社（調(diào)查對(duì)象），財(cái)務(wù)狀況（調(diào)查內(nèi)容）。報(bào)告題目字?jǐn)?shù)限20字內(nèi)。（2）調(diào)查內(nèi)容：具體敘述調(diào)查內(nèi)容，列舉事例和數(shù)據(jù)并做恰當(dāng)?shù)淖h論和分析。（3）調(diào)查結(jié)果：圍繞社會(huì)調(diào)查目的要求，重點(diǎn)介紹對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析、思考，提出解決問(wèn)題的對(duì)策建議等。（4）調(diào)查體會(huì)：闡述調(diào)查帶來(lái)的提高和體會(huì)，如在調(diào)查中學(xué)到的東西、得到的啟示、發(fā)現(xiàn)本人在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能上的欠缺及今后的改進(jìn)措施等。（四）指導(dǎo)教師1必須為參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生配備符合條件的指導(dǎo)教師。學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，認(rèn)真完成社會(huì)實(shí)踐的工作任務(wù)。2指導(dǎo)教師必須由具有本科（含）以上和中級(jí)（含）以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)職教師或會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)工作人員擔(dān)任。3指導(dǎo)教師由地方電大遴選、確定并備案。4一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上以10人為宜，經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)能力較強(qiáng)的專(zhuān)職教師可以根據(jù)實(shí)際情況酌情安排指導(dǎo)人數(shù)，以15人為上限。兼職（或業(yè)余）指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)根據(jù)情況酌減。5指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好社會(huì)實(shí)踐的全過(guò)程，其對(duì)實(shí)踐內(nèi)容選擇、實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量負(fù)有指導(dǎo)、監(jiān)督的職責(zé)。6指導(dǎo)教師根據(jù)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)情況在評(píng)審表中填寫(xiě)“教師指導(dǎo)記錄表”不少于3次，并根據(jù)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中的表現(xiàn)、實(shí)踐報(bào)告等情況給出評(píng)語(yǔ)及初評(píng)成績(jī)。（五）成績(jī)?cè)u(píng)定社會(huì)實(shí)踐由指導(dǎo)教師給出初評(píng)成績(jī)，各教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐成績(jī)的初審和匯總，市電大復(fù)審，省電大驗(yàn)收并抽查。社會(huì)實(shí)踐成績(jī)按百分制評(píng)定，綜合評(píng)定合格者可取得3學(xué)分。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：90-100分（優(yōu)秀）：社會(huì)實(shí)踐態(tài)度端正，實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)良好，圓滿(mǎn)完成預(yù)定的實(shí)踐任務(wù)；提交實(shí)踐成果齊備，裝訂規(guī)范；實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容全面、合理，有個(gè)人獨(dú)立見(jiàn)解，條理清楚、文章通順，無(wú)錯(cuò)誤。80-89分（良好）：社會(huì)實(shí)踐態(tài)度端正，實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)良好，完成預(yù)定的實(shí)踐任務(wù)；提交實(shí)踐成果齊備，裝訂規(guī)范；實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容比較全面、合理，有一定的個(gè)人獨(dú)立見(jiàn)解，條理清楚、文章較通順，無(wú)大錯(cuò)誤。60-79分（及格）：社會(huì)實(shí)踐態(tài)度基本端正，能夠參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠完成預(yù)定的主要實(shí)踐任務(wù)；提交實(shí)踐成果基本齊備，裝訂基本規(guī)范；實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容基本合理，條理基本清楚、文章較通順，無(wú)原則性錯(cuò)誤。59分及以下（不及格）：未達(dá)到上述及格條件的；社會(huì)實(shí)踐成果抄襲他人的。附件：山東廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育專(zhuān)科綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)評(píng)審表山東廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育（專(zhuān)科）綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)評(píng)審表市 電 大_ _教 學(xué) 點(diǎn)_ _專(zhuān) 業(yè)_ _學(xué) 號(hào)_ _姓 名_ _指導(dǎo)教師_ _山東廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育（專(zhuān)科）綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)記錄表第一 次 指 導(dǎo)時(shí)間：內(nèi)容：第 二 次 指 導(dǎo)時(shí)間：內(nèi)容：第三次指導(dǎo)時(shí)間：內(nèi)容：指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日完成情況及市電大審查意 見(jiàn)內(nèi)容成績(jī)內(nèi)容成績(jī)1. 模擬實(shí)驗(yàn)2. 社會(huì)實(shí)踐注：1. 各教學(xué)點(diǎn)檢查綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)完成情況并匯總成績(jī)，完成的內(nèi)容需在相應(yīng)項(xiàng)目后面方框內(nèi)打“”；實(shí)驗(yàn)成績(jī)及其他實(shí)踐成果（實(shí)踐鑒定意見(jiàn)、實(shí)習(xí)日記、采訪筆記等）由各教學(xué)點(diǎn)存放備查。2. 完成情況由教學(xué)點(diǎn)填寫(xiě)，市電大確認(rèn)并填寫(xiě)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)審查意見(jiàn)。市電大審查人（簽名）：年 月 日省電大審查意見(jiàn)省電大審查人（簽名）： 年 月