紅楓2012年活動策劃方案.doc

2012年紅楓文學(xué)社活動策劃方案一 ：雷鋒活動月征文策劃方案雷鋒 一個永遠(yuǎn)的精神標(biāo)桿。這個好人已經(jīng)離開我們整整50年了，但又好像一天都不曾遠(yuǎn)去。毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”七個蒼勁的大字一直在我們眼前浮現(xiàn)。“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”，雷鋒的話語至今回響在耳邊，激勵了幾代人。雷鋒精神的內(nèi)涵就是社會主義核心價值觀，就是無私奉獻，從每年舉行的獲評“感動中國”人物中，從千千萬萬志愿者中，我們看到了雷鋒的身影，他，一天都不曾離去。學(xué)雷鋒的話題，永遠(yuǎn)不會過時！值毛主席為雷鋒同志題詞四十九周年之際，為弘揚雷鋒精神，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，進一步營造優(yōu)良的校園文化氛圍，推進班級文化建設(shè)，學(xué)院決定開展以“傳承雷鋒精神，弘揚文明新風(fēng)”為主題開展征文活動。為反映青年志愿者志愿服務(wù)的經(jīng)歷、感悟、心得體會以及對志愿服務(wù)活動的建議，充分展示志愿者學(xué)雷鋒胸懷祖國、服務(wù)人民、無私奉獻的高尚品質(zhì)和志存高遠(yuǎn)、銳意進取、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，激勵和引導(dǎo)更多的同學(xué)主動參與志愿服務(wù)中來，到祖國和人民最需要的地方去鍛煉成長，我們學(xué)院決定面向全院廣大同學(xué)開展“青春在奉獻中閃光”征文活動?；顒訒r間：3月3日3月15日主辦單位：濰坊工商職業(yè)學(xué)院紅楓文學(xué)社征集對象：濰坊工商職業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生征文內(nèi)容：（一）傳承雷鋒精神，弘揚文明新風(fēng)以“傳承雷鋒精神，弘揚文明新風(fēng)”為主題圍繞“我心目中的雷鋒”、“與雷鋒精神同行”、“讓學(xué)雷鋒成為一種自覺行為”、“學(xué)雷鋒、比奉獻”等內(nèi)容開展征文，營造文明和諧、奮發(fā)向上的校園氛圍。（二）青春在奉獻中閃光人生最美的一個階段叫做青春，人生最美的事情在于奉獻，本次征文以“青春在奉獻中閃光”為主題，圍繞“志愿服務(wù)經(jīng)歷”、“志愿服務(wù)感悟”、“志愿者組織管理”，“我眼中的志愿者”和“對具體志愿服務(wù)活動的建議”五個方面?？梢酝ㄟ^夾敘夾議等形式，深層次發(fā)掘自己在參加志愿服務(wù)中的體會和收獲，以及對志愿者的認(rèn)識和感觸客觀真實地表達出來。稿件要求1、來稿須原創(chuàng)，主題鮮明，文理通順；體裁不限，小說，散文，詩歌，雜文，評論均可；字?jǐn)?shù)不限；題材自選，題目自擬。2、緊扣主題，聯(lián)系實際，內(nèi)容健康。3、征文字?jǐn)?shù)不少于800字，詩歌不少于十四行；征文力求立意深刻，真情實意，有感而發(fā)，言簡意賅，有一定的可讀性和感染力。4、每班至少五篇，（本次征稿由于二個主題，所以每個主題各五篇） 20人以下的班級二篇，由各系社團部收齊于3月15日下午交到社聯(lián)辦公室，或發(fā)至社聯(lián)郵箱：,完不成指定任務(wù)的班級扣班級量化分。5、來稿需注明姓名、班級門牌號、聯(lián)系電話評選辦法及獎勵方式：紅楓文學(xué)社成立征文活動評選小組，對來稿進行評審，擇優(yōu)在紅楓文學(xué)社社刊發(fā)表，同時，可向院廣播站臺推薦稿件，供廣播站播讀。獲獎?wù)呙麊卧谌汗疾⒃诘赖律除埖诙谏系浅觥?二：“三國說”論壇策劃方案三國演義累積成書的過程是各種文化成分不斷交融、整合的過程。羅貫中以自己的天才將來自雅、俗兩個不同層面的文化融為一體,并按自己的主體認(rèn)識、價值觀念和藝術(shù)好惡加以扭合,從而創(chuàng)造出了一個具有巨大包容力的藝術(shù)世界。在三國演義中,既有上層統(tǒng)治階級意識形態(tài)的折光,又沉淀著廣大、深沉的民間思想,同時還有明顯的作者心理的印跡。三國演義是一部形象化的三國興亡史,又是一部民眾眼中的政治、軍事史。主辦單位：紅楓文學(xué)社二、具體活動事項 以召開論壇的方式，通過老師為大家講解，讓大家從名著中看到現(xiàn)實社會的影子，于古書中的人物一起看罷天地沉浮，主要想通過本次活動調(diào)動大家對中國古文化的興趣，發(fā)展校園文化，將中國的傳統(tǒng)文化一代代傳承下去。三、活動地點 第二報告廳四、活動時間 4月中下旬五、展前準(zhǔn)備1、宣傳：充分利用記者團和廣播站做好展前的宣傳工作，盡量讓各系各班個人都了解關(guān)本次紅樓論壇的各項事項。2、嘉賓的邀請：邀請學(xué)生處團委老師蒞臨監(jiān)督 邀請宋杰老師為本次紅樓論壇開展講座。六、社團具體任務(wù)與安排宣傳部：制作好宣傳海報，盡最大能力宣傳本次活動，動員全校師生參加組織部：組織會場，安排論壇的各項事項編輯部：對本次論壇進行記錄，并在論壇之后進行整理副社長：總體進行監(jiān)督，協(xié)助社長開展工作 三：關(guān)于“咬文嚼字”活動的策劃書活動主題：通過對中國傳統(tǒng)文字的推敲和理解，來加深同學(xué)們對中國文字字義、內(nèi)涵、發(fā)音以及品讀技巧的熟悉和掌握。活動意義：能夠借這個活動映襯“弘揚中國傳統(tǒng)文化”的主題思想，并且能夠通過活動的內(nèi)容向大家展示文學(xué)社的文學(xué)氛圍和文化底蘊，同時也能夠鍛煉大家的團結(jié)、協(xié)作精神，促進我們社團的發(fā)展?；顒觾?nèi)容：咬文嚼字，顧名思義，就是對文字的一種理解和表達，可以選擇一些拗口的繞口令、順口溜來鍛煉大家的普通話水平，也可以選擇一些富有情感內(nèi)涵的古典詩詞來讓大家朗誦和品讀，也可以組織猜謎語、成語接龍等等，以達到檢測和發(fā)展文學(xué)素養(yǎng)的目的。活動規(guī)則：整個活動分為三關(guān)：第一關(guān)：繞口令。采用抽簽的形式，同學(xué)們自己上來選擇號碼，每個號碼代表一段繞口令的小段子。由現(xiàn)場評委給分，分?jǐn)?shù)高者晉級。分?jǐn)?shù)靠后者可以在復(fù)活賽中復(fù)活。第二關(guān)：成語接龍。各選手站成一排，主持人先給出一個字，然后進行接力，要求不得重復(fù)，成語字?jǐn)?shù)不限，但是在內(nèi)不能接上或者重復(fù)別人已說過的淘汰，選優(yōu)勝者進入下一關(guān)。第三關(guān)：古詩詞朗誦。同樣采取抽簽的形式，各選手抽取自己所要朗誦的詩詞，現(xiàn)場將可以給予伴奏，由評委給分，選出最后勝者。復(fù)活賽：復(fù)活賽是指在第一關(guān)中淘汰的選手可以通過復(fù)活賽繼續(xù)參加比賽。選手須自己拿出自己擅長的帶有古典風(fēng)韻的才藝表演來獲得復(fù)活資格，可以唱歌，可以跳舞，也可以來一個小段子都行，只要能打動評委就行?；顒恿鞒蹋褐鞒秩诵蓟顒娱_始以及活動的規(guī)則。介紹評委，評委可由本社團主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任。活動依順序進行。在各關(guān)之間可以穿插幾個小節(jié)目表演。評出優(yōu)勝者。評委點評?，F(xiàn)