想讀職校的你一定要看!逆襲變身“中國(guó)大匠”.doc

想讀職校的你一定要看！逆襲變身“中國(guó)大匠” “隨著我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育改革的不斷深入，職業(yè)教育這朵野百合，一定會(huì)開遍原野，培養(yǎng)出更多的大國(guó)工匠，為中國(guó)的科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展筑基。”國(guó)務(wù)院參事湯敏日前表示。當(dāng)前，我國(guó)正在深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”、“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”、人工智能等重大國(guó)家戰(zhàn)略，高素質(zhì)技術(shù)技能人才的不斷產(chǎn)生，將為這些國(guó)家戰(zhàn)略奠定堅(jiān)實(shí)的人才基石，而職業(yè)教育作為高技術(shù)、高技能人才的搖籃，將直接影響到技術(shù)技能人才培養(yǎng)的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，助力國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。未來(lái)中國(guó)制造業(yè)的發(fā)展一定是產(chǎn)品越來(lái)越精細(xì)，品牌越來(lái)越知名。在這種趨勢(shì)下，就需要更多制造精細(xì)化產(chǎn)品的從業(yè)人員。也就是說(shuō)，需要真正好的技工、好的工程師和技術(shù)人員。因此，中國(guó)未來(lái)的職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)人才都應(yīng)該往精細(xì)化方向發(fā)展。而如何打通從畢業(yè)到就業(yè)的“最后一公里”，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與企業(yè)用人的無(wú)縫銜接？重慶新華電腦，29年專注互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)，為社會(huì)各行業(yè)培養(yǎng)了近70萬(wàn)優(yōu)秀人才。學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)不僅具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還有豐富的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校實(shí)行校企無(wú)縫對(duì)接，開設(shè)高端課程，科學(xué)規(guī)劃實(shí)訓(xùn)。入學(xué)即安排學(xué)員赴名企考察學(xué)習(xí)，在名企體驗(yàn)工作環(huán)境與工作流程。具有經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)技術(shù)大咖入班講解，傳授經(jīng)驗(yàn)，理論+實(shí)訓(xùn)+實(shí)戰(zhàn)一體化教學(xué)模式，契合企業(yè)用人需求。優(yōu)先就業(yè)，入學(xué)期間可去企業(yè)實(shí)訓(xùn)，畢業(yè)后優(yōu)先進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)。把企業(yè)當(dāng)成教室，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程與工作過(guò)程的對(duì)接。采用校企深度合作模式，讓學(xué)校和企業(yè)雙方共同參與人才培養(yǎng)過(guò)程，用課堂教學(xué)與學(xué)生實(shí)際工作結(jié)合，培養(yǎng)國(guó)家所需要的高素質(zhì)、高技能、應(yīng)用型人才，面向市場(chǎng)、開放辦學(xué)，讓新華學(xué)子以更有效的方式學(xué)到技能，