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.一元一次方程應(yīng)用題精選一、日歷中的方程1、三個連續(xù)奇數(shù)的和是75,求這三個數(shù)。2、在日歷上任意畫一個含有9個數(shù)字的方框(33),然后把方框中的9個數(shù)字加起來,結(jié)果等于90,試求出這9個數(shù)字正中間的那個數(shù)。3、一個三位數(shù),三個數(shù)位上的數(shù)的和是17,百位上的數(shù)比十位上的數(shù)大7,個位上的數(shù)是十位上數(shù)的3倍,求這三個數(shù)。4、小華參加日語培訓(xùn),為期8天,這8天的日期和為100,問小華幾號結(jié)束培訓(xùn)?5、王老師要參加三天培訓(xùn),這三天恰好在日歷的一豎排上且三個數(shù)字相連,并且這三個日子的數(shù)字之和是36,你知道王老師都要在幾號參加培訓(xùn)嗎?6、小明和小紅作游戲,小明拿出一張日歷說;“我用筆圈出了22的一個正方形,它們數(shù)字的和是76,你知道我圈出的是哪幾個數(shù)字嗎?”你能幫小紅解決嗎?7、一個兩位數(shù),個位數(shù)字是十位數(shù)字的4倍,如果把個位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào),那么得到的新數(shù)比原數(shù)大54,求原來的兩位數(shù)。8、有甲、乙兩位同學(xué),甲對乙說:“如果把你的筆給我一枝,那么我的筆是你的筆的2倍。”乙對甲說:“如果把你的筆給我一枝,那么我的筆和你的一樣多?!眴柲銈兏饔卸嗌僦P?二、變與不變1、用直徑為4厘米的圓鋼,鑄造三個直徑為2厘米,高為16厘米的圓柱形零件,問需要截取多長的圓鋼?2、有一塊棱長為4厘米的正方體銅塊,要將它熔化后鑄成長2厘米、寬4厘米的長方體銅塊,鑄成后的銅塊的高是多少厘米(不計(jì)損耗)?3、有一個圓柱形鐵塊,底面直徑為20厘米,高為26厘米,把它鍛造成長方體毛胚,若使長方體的長為10厘米,寬為13厘米,求長方體的高。4、將一罐滿水的直徑為40厘米,高為60厘米的圓柱形水桶里的水全部灌于另一半徑為30厘米的圓柱形水桶里,問這時水的高度是多少?5、一個長、寬、高分別是9厘米、7厘米、3厘米的長方體鐵塊和一個棱長為5厘米的正方體鐵塊,熔化成一個圓柱體,其底面直徑為20厘米,請求圓柱體的高(取3.14)6、一個直徑為1.2米高為1.5米的圓柱形水桶,已裝滿水,向一個底面邊長為1米的正方形鐵盒倒水,當(dāng)鐵盒裝滿水時,水桶中的水高度下降了多少米。7、小圓柱的直徑是8厘米,高6厘米,大圓柱的直徑是10厘米,并且它的體積是小圓柱體體積的2.5倍,則大圓柱的高是多少厘米?8、要鍛造一個半徑為5厘米,高為8厘米的圓柱形毛胚,應(yīng)截取半徑為4厘米的圓鋼多長?9、已知黃豆發(fā)芽后的重量可以增加3倍,現(xiàn)需要80千克黃豆芽,要用黃豆多少千克?10、用一根20厘米的鐵絲圍成一個長方形。(1)使得長方形的長比寬大2.6厘米,此時,長方形的長、寬各是多少厘米?(2)使得長方形的長與寬相等,此時正方形的邊長是多少厘米? 三、打折銷售1、商品進(jìn)價為400元,標(biāo)價為600元,商店要求以利潤率為5%的售價打折出售,可以打幾折出售此商品?2、某種商品進(jìn)價為1600元,按標(biāo)價的8折出售利潤率為10%,問它的標(biāo)價是多少?3、甲種運(yùn)動器械進(jìn)價1200元,按標(biāo)價1800元的9折出售,乙種跑步器,進(jìn)價2000元,按標(biāo)價3200元的8折出售,哪種商品的利潤率更高些?4、一批貨物,甲把原價降低10元賣,用售價的10%作資金,乙把原價降低20元,用售價的20%作資金,若兩人資金一樣多,求原價。5、某商品的售價780元,為了薄利多銷,按售價的9折銷售再返還30元禮券,此時仍獲利10%,此商品的進(jìn)價是多少元?6、一商店把彩電按標(biāo)價的九折出售,仍可獲利20%,若該彩電的進(jìn)價是2400元,那么彩電的標(biāo)價是多少元?7、某商品的標(biāo)價為165元,若降價以9折出售(即優(yōu)惠10%),仍可獲利10%(相對于進(jìn)價),那么該商品的進(jìn)價是多少?8、某商品的進(jìn)價是2000元,標(biāo)價為3000元,商店要求以利潤率不低于5%的售價打折出售,售貨員最低可以打幾折出售此商品?9、某種商品進(jìn)貨后,零售價定為每件900元,為了適應(yīng)市場競爭,商店按零售價的九折降價,并讓利40元銷售,仍可獲利10%(相對于進(jìn)價),問這種商品的進(jìn)價為多少元?10、某商場售貨員同時賣出兩件上衣,每件都以135元售出,若按成本計(jì)算,其中一件贏利25%,另一件虧損25%,問這次售貨員是賠了還是賺了?11、某學(xué)校準(zhǔn)備組織教師和學(xué)生去旅游,其中教師22名,現(xiàn)有甲、乙兩家旅行社,其定價相同,并且都有優(yōu)惠條件,甲旅行社表示教師免費(fèi),學(xué)生按八折收費(fèi);乙旅行社表示教師和學(xué)生一律按七五折收費(fèi),經(jīng)核算后,甲、乙實(shí)際收費(fèi)相同,問共有多少學(xué)生參加旅游?12、某商店從某公司批發(fā)部購100件A鐘商品,80件B種商品,共花去2800元,在商店零售時,每件A種商品加價15%,每件B種商品加價10%,這樣全部售出后共收入3140元,問A、B兩種商品的買入價各為多少元?13、某種商品因換季準(zhǔn)備打折出售,如果按定價的七五折出售,將賠25元,而按定價的九折出售,將賺20元,這種商品的定價為多少元?14、一套家具按成本加6成定價出售,后來在優(yōu)惠條件下,按照售價的72%降低價格售出可得6336元,求這套家具的成本是多少元?這套家具售出后可賺多少元?15、某商品的進(jìn)價是3000元,標(biāo)價是4500元(1) 商店要求利潤不低于5%的售價打折出售,最低可以打幾折出售此商品?(2) 若市場銷售情況不好,商店要求不賠本的銷售打折出售,最低可以打幾折售出此商品?(3) 如果此商品造成大量庫存,商店要求在賠本不超過5%的售價打折出售,最低可以打幾折售出此商品?四、“希望工程”義演1、甲、乙兩班共90人,期中考試后,由甲班轉(zhuǎn)入乙班4人,這時甲班人數(shù)是乙班人數(shù)的80%,問期中考試前兩班各有多少人?2、某套書分上、中、下三冊,印上冊用了全部印刷時間的40%,印中冊用了全部印刷時間的36%,印下冊用24天,印完全套書共用了多少天?3、學(xué)校開展植樹活動,甲班和乙班共植樹31棵,其中甲班植樹數(shù)比乙班植樹數(shù)的2倍多一棵,求兩班各植樹多少棵?4、紅光服裝廠要生產(chǎn)某種學(xué)生服一批,已知每3米長的布料可做上衣2件或褲子3條,一件上衣和一條褲子為一套,計(jì)劃用600米長的這種布料生產(chǎn)學(xué)生服,應(yīng)分別用多少布料生產(chǎn)上衣和褲子,才能恰好配套?共能生產(chǎn)多少套?5、某車間100個工人,每人平均每天可加螺栓18個或螺母24個,要使每天加工的螺栓與螺母配套(一個螺栓配兩個螺母),應(yīng)如何分配加工螺栓和螺母的工人?6、在全國足球甲A聯(lián)賽的前11輪比賽中,某隊(duì)保持連續(xù)不敗(不敗含取勝和打平)共積23分,按比賽規(guī)則,勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分,求該隊(duì)在這11場比賽中共勝了多少場?7、甲、乙、丙三位同學(xué)向貧困地區(qū)的希望小學(xué)捐贈圖書,已知他們捐贈的圖書數(shù)之比為7:5:8,且共捐書200本,問三位同學(xué)各捐書多少本?8、某校七年級舉行數(shù)學(xué)競賽,80人參加,總平均成績63分,及格學(xué)生平均成績?yōu)?2分,不及格學(xué)生平均48分,問及格學(xué)生有多少人?9、某校組織活動,共有100人參加,要把參加活動的人分成兩組,已知第一組人數(shù)比第二組人數(shù)的2倍少8人,問這兩組人數(shù)各有多少人?10、一批宿舍,若每間住1人,有10人無處住,若每間住3人,則有10間無人住,那么這批宿舍有多少間,人有多少個?11、師生共100人去植樹,教師每人栽2棵樹,學(xué)生平均每2人栽1棵樹,一共栽了110棵,問教師和學(xué)生各有多少人?12、某學(xué)校組織學(xué)生春游,如果租用若干輛45座的客車,則有15個人沒有座位,如果租用同數(shù)量的60座的客車,則多出1輛,其余車恰好坐滿,已知租用45座的客車日租金為每輛車250元,60座的客車日租金為300元,問租用哪種客車更合算,租幾輛車?13、某工廠三個車間共有180人,第二車間人數(shù)是第一車間人數(shù)的3倍還多1人,第三車間人數(shù)是第一車間人數(shù)的一半還少1人,三個車間各有多少人?14、甲、乙兩池共存水40噸,甲池注水4噸,乙池出水8噸后,兩池水恰好相等,求甲、乙兩池原有多少噸水?15、某隊(duì)有林場108公頃,牧場54公頃,現(xiàn)在要栽培一種一種新果樹,把一部分牧場改為林場,使牧場面積只占林場面積的20%,改為林場的牧場面積是多少公頃?五、能追上小明嗎?1、甲、乙兩人練習(xí)100米賽跑,甲每秒跑7米,乙每秒跑6.5米,如果甲讓乙先跑1秒,那么甲經(jīng)過幾秒可以追上乙?2、甲、乙兩人相距285米,相向而行,甲從A地每秒走8米,乙從B地每秒走6米,如果甲先走12米,那么甲出發(fā)幾秒與乙相遇?3、甲、乙兩架飛機(jī)同時從相距750千米的兩個機(jī)場相向飛行,飛了半小時到達(dá)同一中途機(jī)場,如果甲飛機(jī)的速度是乙飛機(jī)的1.5倍,求乙飛機(jī)的速度。4、甲、乙兩列火車,長為144米和180米,甲車比乙車每秒鐘多行4米,兩列火車相向而行,從相遇到錯開需要9秒鐘,問兩車的速度各是多少?5、一隊(duì)學(xué)生去校外進(jìn)行軍事訓(xùn)練,他們以每小時5千米的速度行進(jìn),走了18分鐘,學(xué)校要將一個緊急通知傳給隊(duì)長,通訊員從學(xué)校出發(fā),騎自行車以每小時14千米的速度按原路追上去,通訊員需要多少時間可以追上學(xué)生隊(duì)伍?6、礦山爆破為了確保安全,點(diǎn)燃引火線后人要在爆破前轉(zhuǎn)移到3000米以外的安全地帶,引火線燃燒的速度是0.8厘米/秒,人離開的速度是5米/秒,問引火線至少需要多少厘米?7、小明和小麗同時從學(xué)校出發(fā)到運(yùn)動場看體育比賽,小明每分鐘走80米,他走到運(yùn)動場等了5分鐘,比賽才開始,小麗每分鐘走60米,她進(jìn)入運(yùn)動場時,比賽已經(jīng)開始3分鐘,問學(xué)校到運(yùn)動場有多遠(yuǎn)?8、A、B兩地相距360千米,甲車從A地出發(fā)開往B地,每小時行駛72千米,甲車出發(fā)25分鐘后,乙車從B地出發(fā)開往A地,每小時行駛48千米,兩車相遇后,各自按原來的速度繼續(xù)行駛,那么相遇后兩車相距120千米時,甲車從出發(fā)一共用了多少時間?9、甲、乙兩站相距510千米,一列慢車從甲站開往乙站,速度為每小時45千米,慢車行駛兩小時后,另有一列快車從乙站開往甲站,速度為每小時60千米,求快車開出后幾小時與慢車相遇?10、一艘輪船從甲地順流而行9小時到達(dá)乙地,原路返回需要11小時才能到達(dá)甲地,已知水流速度為2千米/時,求輪船在靜水中的速度。順逆流問題:船在順?biāo)械乃俣?船在靜水中的速度+水流速度船在逆水中的速度=船在靜水中的速度水流速度六、教育儲蓄1、張叔叔購買了10000元3年期的債劵,到期后,得到本息和為10720元,這種債劵的年利率是多少?2、小明的爸爸為她存了一筆3年期的教育儲蓄,年利率為2.7%,3年后能取出5405元,他開始時存入了多少元?3某人將2000元人名幣按一年期存入銀行,到期后扣除20%的利息稅后,得本息和為2160元,求這種存款方式年利率.4、章叔叔買年利率為3.0%的6年期國庫券,如果他想6年后得到23600元,則現(xiàn)在章叔叔應(yīng)該買這種國庫券多少元?5、某電腦公司向工商銀行申請了兩種貸款,共計(jì)68萬元。到期后共要付利息8.4萬元,甲種貸款每年利率12%,乙種貸款每年利率使13%,求兩種貸款數(shù)額是多少?第五章一元一次方程【課標(biāo)要求】考點(diǎn)課標(biāo)要求知識與技能目標(biāo)了解理解掌握靈活應(yīng)用一元一次方程了解方程、一元一次方程以及方程有解的概念會解一元一次方程,并能靈活應(yīng)用會列一元一次方程解應(yīng)用題,并能根據(jù)問題的實(shí)際意義檢驗(yàn)所得結(jié)果是否合理。第一節(jié) 你今年幾歲了一、 知識總結(jié) 知識點(diǎn)一:1、含有_的等式是方程,使方程的等式兩邊的相等的值教方程的解,方程中含有_個未知數(shù),未知數(shù)的_的方程稱為一元一次方程 (注意:方程一定是等式,等式不一定是方程)知識點(diǎn)二:等式的性質(zhì)1 等式兩邊都_(或者減去)_(或同一個式子)所得結(jié)果仍是_.等式的性質(zhì)2 等式兩邊都_(或者除以)_(或同一個式子)(除數(shù)或者除式不能為0),所得結(jié)果仍是_.二、 題型歸納題型一:判定是不是方程1下列各式中: 3+3=6 =7 (6) (7)有_條是方程,其中_(填寫編號)是一元一次方程。2、下列式子誰有資格進(jìn)入住方程樂園?, ,3、判斷是不是一元一次方程?2(+100)600 , (+200)+ +( -448)30064 4+(+4)=8, +5=8 , -2=6 , 32-=120題型二:判定是不是一元一次方程1、如果單項(xiàng)式與是同類項(xiàng),則n=_,m=_2 如果代數(shù)式3x-5與1-2x的值互為相反數(shù),那么x=_3 若方程3x-5=4x+1與3m-5=4(m+x)-2m的解相同,求的值4關(guān)于的方程是一個一元一次方程,則_5關(guān)于的方程的解是,則_6關(guān)于的方程與解相同,則代數(shù)式的值為_7若關(guān)于的方程是一元一次方程,則_,方程的解為_8當(dāng)_時,代數(shù)式與的值相等9 若關(guān)于x的一元一次方程的解是x= -1,則k的值是( )A B 1 C D 011已知方程與方程的解相同,則的值為()11已知方程的解滿足,則的值是()或任何數(shù)12已知當(dāng),時,代數(shù)式,則的值為()13(8分)解關(guān)于的方程14(10分)已知(1)當(dāng)時,求的值;(2)當(dāng)時,求的值15 已知x=- 2是方程的解,求m的值。16 若方程2x+a= ,與方程的解相同,求a的值。第二節(jié)、 解方程一 知識總結(jié) 知識點(diǎn)一:解方程的步驟:1、 如果有分母,先去_, (注意去分母時等式兩邊每一項(xiàng)都乘以最小公倍數(shù))2、 后去_,(去括號時,注意括號前面的符合)3、 再_、(移項(xiàng)要變號)4、 _得到標(biāo)準(zhǔn)形式ax=b(a0),最后兩邊同除以_的系數(shù)。(合并同類型)5、 易錯知識辨析:(1)判斷一個方程是不是一元一次方程,首先在整式方程前提下,化簡后滿足只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是1,系數(shù)不等于0的方程,像,等不是一元一次方程.(2)解方程的基本思想就是應(yīng)用等式的基本性質(zhì)

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