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小學(xué)生升旗儀式主持詞 小學(xué)生升旗儀式主持詞 甲:尊敬的各位老師! 乙:親愛的同學(xué)們! 合:大家上午好! 甲:嶄新的一周又開始了。 乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們?nèi)昙壷鞒帧?甲:我是三年級的* 乙:我是三年級的* 甲:我們?nèi)昙?,是一個團結(jié)向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,我班29名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下,一起團結(jié)奮進,一起快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩 合:升旗儀式現(xiàn)在開始! 乙:立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項,出旗。 甲:今天的升旗手是三年級的* * 三位同學(xué)。 乙:三位同學(xué)都是學(xué)習(xí)刻苦、樂觀向上,敢于拼搏、不怕吃苦、做事認真,成績優(yōu)異、樂于助人,受到師生的好評。 甲:現(xiàn)在進行第二項,-立正-。升國旗,奏國歌, 乙:全體敬禮!少先隊行隊禮。 甲:全體師生唱國歌。指揮:* 同學(xué) 乙:齊呼我們的校訓(xùn):勤奮 好學(xué) 合作 創(chuàng)新 甲:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書! 乙:下面是國旗下的演講,有三年級的 * 同學(xué)為大家演講。 , 甲:祝新的一周老師們工作愉快,同學(xué)們學(xué)習(xí)開心,謝謝大家! 乙:升旗儀式到此結(jié)束,請各班按順序解散 國旗下講話 做一個有責(zé)任心的人 有一位名人在實話實說欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長,而且也過于奇特,因此不覺吸 引了他的好奇。于是,在好奇心的驅(qū)使下,他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來,小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構(gòu)。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設(shè)備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復(fù)那個沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責(zé)精神,可以說這種負責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個細胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。 責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必須的。請同學(xué)們想一想,在學(xué)習(xí)生活中,你是一個有責(zé)任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應(yīng)別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會感到內(nèi)疚并勇敢承擔責(zé)任嗎?你能認真學(xué)習(xí),按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎? 做人必須要有責(zé)任感。我們在這里生活和學(xué)習(xí),不僅要對自己的一言一行負責(zé),還要對關(guān)愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責(zé)。作為社會的一員,我們還要學(xué)會對國家、對社會負責(zé)。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個 小學(xué)升旗儀式主持詞 A:敬愛的老師 B:親愛的同學(xué)們 合:大家上午好 A:讓我們迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng) B:讓我們沐浴著朝陽,共同迎來本周的升旗儀式。 A:我宣布:河北小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始! B:大會進行第一項:請升旗手走向升旗臺 A:升旗手簡介:參加本周升旗儀式的是 中隊, 中隊是一個團結(jié)進取、求實向上的中隊,同學(xué)和睦,班風(fēng)嚴謹,文明禮貌,尊師愛幼,他們的集體信念是:要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧,在升旗手*和*的帶領(lǐng)下,他們正邁著矯健的步伐,正步走向升旗臺。 B:大會進行第二項:請全體立正,升國旗,奏國歌,全體少先隊員敬禮! A:鳥兒清脆的鳴叫,綠野揮灑的生機,陽光流露的暖意,你知道他們是什么嗎?是幸福! 下面大會進行第三項,有中隊優(yōu)秀少先隊員*做國旗下演講 大家歡迎。 B:大會進行第四項:由敬愛的大隊輔導(dǎo)張老師做上周工作總結(jié),大家鼓掌歡迎! A:雖然百花都不屑秋天,可菊香仍會溢滿校園。 B:只要心中有夢,育新會讓你帶著夢想揚帆。 A:下面我宣布:本周升旗儀式到此結(jié)束。 合:祝新的一周老師們工作愉快,同學(xué)們學(xué)習(xí)開心,謝謝大家! 十二月升旗儀式主持詞 各位老師、同學(xué)們: 大家早上好! 知識改變命運,科技成就未來。在黨的“十八大”即將召開之際。今天我們隆重集會舉行“科技創(chuàng)新,感謝知識”主題升旗儀式。目的是營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,在活動中“學(xué)會生存”,“學(xué)會創(chuàng)造”,進而培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技實踐能力,促進科學(xué)素養(yǎng)的提高,豐富同學(xué)們的校園文化生活。 今天,讓我們在莊嚴的國旗下,在雄壯的國歌聲中,振奮精神,凝心聚力,百尺竿頭,更進一步! 下面我宣布河北小學(xué)主題升旗儀式現(xiàn)在開始! 第一項:出旗 第二項:奏唱國歌,升旗 第三項:國旗下講話 第四項:升旗儀式到此結(jié)束,各班帶回。 以做一個有責(zé)任心的小學(xué)生為主題 的升旗儀式 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 責(zé)任?看似一個很簡單的詞,但它卻有著無比沉重的分量。所謂責(zé)任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所擔負的責(zé)任的認識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任心呢?能認真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);在為班級或同學(xué)做事情時認真負責(zé);犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責(zé)任,并能夠主動彌補自己的過失;在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,自己用過的東西收拾整齊,能主動完成爸爸、媽媽交代的任務(wù)。這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn)。同學(xué)們,在日常生活中、學(xué)習(xí)中,如打掃課室,關(guān)一下電燈、,擦一下黑板,把作業(yè)認真做好等等,雖然都是微不足道的小事,卻也能體現(xiàn)出一個人那份可貴的責(zé)任心,折射出一個人閃光的心靈! 下面我宣布,本周以做一個有責(zé)任心的小學(xué)生為主題的升旗儀式現(xiàn)在開始. 一、升旗儀式第一項:升國旗 請旗手入場 本周升旗手是六年級一班:谷雅婷同學(xué) 護旗手是六年級二班:黃朝涵 喬奧龍同學(xué) 護旗方隊是六年級學(xué)生代表:李曉晴 李曉媛同學(xué)等 升國旗,奏國歌.全體同學(xué)向國旗敬禮. 禮畢. 二、升旗儀式第二項:唱國歌 要求:聽清音樂節(jié)奏,聲音洪亮,整齊. 三、升旗儀式第三項: 國旗下演講 同學(xué)們, 一個有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。 作為學(xué)生,我們該如何承擔起我們的責(zé)任呢?課堂上認真聽講,努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責(zé)的表現(xiàn);犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責(zé)任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學(xué)的健康負責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué),見到同學(xué)有困難主動幫助,是對同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn)。 平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務(wù)活,主動完成父母交給的任務(wù),是對父母、家庭負責(zé)的 下面請 年級 班的 做演講,他今天演講的題目是做一個有責(zé)任的小學(xué)生,大家掌聲歡迎。 同學(xué)們,隨手撿起一張紙屑;把垃圾扔進垃圾桶;在公車上讓位給老人這舉手之勞的小事足以體現(xiàn)我們的責(zé)任心。責(zé)任心就是在這些為社會所做的小事中出現(xiàn)。 記住:既然來到這個世界,我們就應(yīng)該負擔其作為這個世界的人所應(yīng)該的擔負的責(zé)任。一個人失去了責(zé)任心將會失去被人對你的信任,失去立身之本。讓我們負起我們應(yīng)有的責(zé)任,做一位有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民吧! 責(zé)任是一朵多燦爛無比的花,開在每個人心中;責(zé)任是一道輝煌耀眼的光,照亮每個人心底;責(zé)任是永遠推動人類歷史,開創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪。 四、升旗儀式第四項:呼校訓(xùn) 要求:聲音洪亮.,整齊 誠實守信,團結(jié)友愛,刻苦學(xué)習(xí),報效祖國. 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,今天以做一個有責(zé)任心的小學(xué)生 為主題的升旗儀式到此結(jié)束,請各班同學(xué)按原路返回班級,上樓時一定要注意安全。 做一個有責(zé)任的小學(xué)生 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好!我是 年級 班的。今天我演講的題目是做一個有責(zé)任的小學(xué)生。 同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔應(yīng)有的責(zé)任 認識 ,情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。 其實責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個有責(zé)任的小學(xué)生,就必須做到對自己負責(zé),對他人負責(zé),對社會負責(zé)。 同學(xué)們, 一個有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。 作為學(xué)生,我們該如何承擔起我們的責(zé)任呢?課堂上認真聽講,努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責(zé)的表現(xiàn);犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責(zé)任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學(xué)的健康負責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué),見到同學(xué)有困難主動幫助,是對同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務(wù)活,主動完成父母交給的任務(wù),是 小學(xué)升旗儀式主持詞 女:尊敬的老師! 男:親愛的同學(xué)們! 合:早上好! 女:我是主持人梁書華 男:我是主持人劉文磊 女:新的一周開始了。 男:這是一個嶄新的開始。 女:這又是一次快樂的啟程。 男:讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧! 女:今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻升國旗!這次升旗儀式由四五班負責(zé)。四五班是一個團結(jié)向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,四五班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,一起團結(jié)奮進,一起快樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。 男:今天的旗手有陳如、陳子婧、蔡欣然、劉俊求、王淼渺、陸煬健等同學(xué),他們品學(xué)兼優(yōu),樂觀向上,尊敬老師、團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。 女:現(xiàn)在我宣布,耒陽市實驗小學(xué)第12周升旗儀式現(xiàn)在開始! 男:第一項 全體肅立,出旗 第二項 升國旗,奏國歌!敬禮!禮畢! 第三項 唱國歌 女:法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確,行為
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