大學(xué)生理財(cái)調(diào)查報(bào)告引言隨著時(shí)代發(fā)展.doc

大學(xué)生理財(cái)能力調(diào)查與分析隨著時(shí)代發(fā)展，人們的理財(cái)觀念越來越多強(qiáng)。理財(cái)已成為人們合理支配錢財(cái)?shù)谋匦拚n程。而大學(xué)生，是一個(gè)特殊群體。一方面，他們尚未獨(dú)立，還需父母資 助完成學(xué)業(yè)；另一方面，他們處于一個(gè)特殊的年齡段，有著自己對生活的看法和 強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望。越來越多的大學(xué)生變成高消費(fèi)群體。對大學(xué)生消費(fèi)出現(xiàn)的諸多問題。理財(cái)這堂必修課迫在眉睫地?cái)[在了大學(xué)生面前。本文通過對黃淮學(xué)院學(xué)生的隨機(jī)抽樣調(diào)查，分析大學(xué)生在理財(cái)消費(fèi)方面存在的問題及原因，提出應(yīng)對措施和建議。 、調(diào)查方法和內(nèi)容 針對大學(xué)生理財(cái)情況我們通過問卷調(diào)查的方式對西華大學(xué)各學(xué)院學(xué)生進(jìn)行 了隨機(jī)調(diào)查，包括文科、理科、工科和藝術(shù)專業(yè)的在校本科生。本次發(fā)放問卷 80 份，收回 68 份，問卷有效率 85%。調(diào)查文件采用單項(xiàng)選擇方式來回答問題， 主要包括當(dāng)代大學(xué)生的月消費(fèi)水平、消費(fèi)來源、消費(fèi)結(jié)構(gòu)以及自己的理財(cái)觀念和 能力等幾個(gè)方面。 這些問卷內(nèi)容從不同角度真實(shí)的反映了當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)觀和消費(fèi)觀。 二、調(diào)查數(shù)據(jù)分析 具統(tǒng)計(jì)本次接受調(diào)查同學(xué)中男生占 32 人，女生占 36 人；而其中文科類占 34 人，理科類占 11 人；藝術(shù)類占 4 人，工科類占 19 人；大一、大二占 45 人， 大三、大四占23 人。 調(diào)查結(jié)果顯示：其中月消費(fèi)在 300 元以下的沒有；300-500 元的 18 人，占 27%；500-800 元的 44 人，占 65%：800 元以上的 6 人，占 8%。消費(fèi)在 300-500 元的同學(xué)伙食費(fèi)占不到 1/2， 在交際費(fèi)和衣飾費(fèi)等方面支出較多， 生活相對寬松。 500 元以上的學(xué)生伙食比例降低，用于其他方面費(fèi)用較多，部分有享樂主義觀。 在學(xué)習(xí)用品、書籍方面消費(fèi)占 100 元以上的僅有 15.7%。在回答“您有花錢記賬的習(xí)慣嗎”時(shí)，僅有 28.5%的大學(xué)生回答“有”，64.8%的大學(xué)生回答“沒有”。 在調(diào)查中我們了解到，大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來源還是家庭供給，占到被調(diào)查人數(shù)的 63%，有 18.2%的學(xué)生是家教、兼職或勤工儉學(xué)及貸款和獎(jiǎng)（助）學(xué)金。某高校網(wǎng)站 BBS 上發(fā)表“一百兩百貧困戶，四百五百剛夠用，千兒八百是扮酷，兩三千是大戶?！边@的確是當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)的真實(shí)寫照。 三、調(diào)查結(jié)果 根據(jù)調(diào)查顯示，主要存在以下幾個(gè)問題： 1、 消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理 大學(xué)生的日常消費(fèi)本應(yīng)以生活費(fèi)用和學(xué)習(xí)費(fèi)用 （購買學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品以 及各種考證）為主。而伙食費(fèi)又是重中之重,然而卻出現(xiàn)“饅頭就咸菜，省錢談 戀愛”，各種服飾、化妝品，數(shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)成為日常消費(fèi)大頭。除此，通訊費(fèi)和 網(wǎng)絡(luò)支出費(fèi)用也占了相當(dāng)大的比重，成為幾乎每個(gè)大學(xué)生都不可缺少的日常消 費(fèi)。 愛情是神圣的，但也需要強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。一些男生為了愛一擲千金，甚至不惜負(fù)債?！梆z頭就咸菜，省錢談戀愛”、“即使三天不吃飯，也得給買花送女友”已經(jīng)成為一種信條，用時(shí)下流行的一句歌詞可以形容為“戀愛大過天”。大學(xué)生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂等方面，禮品消費(fèi)是戀愛消 費(fèi)中絕對的“大頭”，逢年過節(jié)（情人節(jié)、圣誕節(jié)等）或是倆人過生日及特殊的 紀(jì)念日，戀人之間必要互送禮物，此項(xiàng)花費(fèi)少則幾十元，多則數(shù)百元，在戀愛消 費(fèi)中，支出較大的還有在校外租房居住，每月要支付 150-200 元。 除此，消費(fèi)也玩張揚(yáng)個(gè)性。手機(jī)、筆記本電腦、3 一樣都不能少。假期 回來，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)換了新手機(jī)，有些班級大約一半同學(xué)擁有筆記本 電腦，大部分同學(xué)有 MP3。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，一些大學(xué)生過分追求時(shí)尚和名牌，且存在攀比心理。有些為了一款流行手機(jī)或者名牌衣物，情愿節(jié)衣縮食，不惜犧牲其它必要開支，甚至向別人借錢以滿足欲望。在追求物質(zhì)消費(fèi)的同時(shí)，他們也強(qiáng)調(diào)人際交往消費(fèi)，主要表現(xiàn)在戀愛及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)追求情感需 要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)原則。2、 吃飯仍占最大比例 調(diào)查顯示，除了學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)外，大多數(shù)同學(xué) 64%的錢消費(fèi)在飲食方面.除了在校內(nèi)就餐外，校外就餐已經(jīng)成為大學(xué)生飲食消費(fèi)中必不可少的一部分，每月到個(gè)體餐館就餐的也占很大比例，而且大一、大二學(xué)生校外就餐花費(fèi)明顯高于大 三、大四學(xué)生，據(jù)分析這可能與大一、大二學(xué)生獨(dú)自面對大學(xué)生活不久，新朋友 請客、聚餐、上網(wǎng)聊天、周末外出游玩，頻繁課外活動(dòng)也讓新生們無所適從，再加上校內(nèi)名目繁多的社團(tuán)組織、頗具吸引力的輔修、選修課，新生們的錢包當(dāng)然不負(fù)重荷。消費(fèi)與大三、大四學(xué)生相比稍欠理性有關(guān)。各種形式的聚會(huì)成為在校大學(xué)生飲食消費(fèi)的一個(gè)重點(diǎn)。 對于同學(xué)之間花錢請 客，大部分同學(xué)認(rèn)為偶爾可以但不要太頻繁。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾乎所有學(xué)生每年都要 參加 6-15 次各類同學(xué)聚會(huì)。這部分消費(fèi)基本上每年需要 100-400 元之間。調(diào)查中記者了解到，大學(xué)生和同學(xué)朋友聚會(huì)一般選擇在普通餐廳，但也有 2%的選擇 在高檔餐館。聚會(huì)的理由多種多樣：老鄉(xiāng)相識、放假歸來、過生日、考試得高分、 當(dāng)了班干部、得了獎(jiǎng)學(xué)金等都要請客吃上一頓，否則被視為不夠交情.而大四學(xué) 生在畢業(yè)前的散伙飯更是讓學(xué)校周邊的飯莊真是火上加火,大家輪流請客.錢自然而然超支。3、 大學(xué)生“月光族”大學(xué)生“月光族” 調(diào)查還顯示，大多數(shù)學(xué)生每月花費(fèi)基本沒有節(jié)余。64%的同學(xué)剛好夠花，還有 24%的同學(xué)遇到超支現(xiàn)象，會(huì)找同學(xué)借用，從銀行透支，或預(yù)支下月費(fèi)用。對于節(jié)余的錢，45的同學(xué)選擇休閑娛樂，選擇買書的不到占十分之一。4、消費(fèi)偏高、理財(cái)觀念淡薄、財(cái)商不高 消費(fèi)偏高、理財(cái)觀念淡薄、 從匯總統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出兩點(diǎn)：一、大學(xué)生消費(fèi)水平明顯偏高；二、大學(xué)生理財(cái) 意識淡薄，還沒有相應(yīng)的理財(cái)觀念和水平，很多學(xué)生每月消費(fèi)超支。沒有堅(jiān)持記 帳的習(xí)慣，大多數(shù)學(xué)生不明確到一個(gè)月的錢用在什么地方，是否合理。很少有學(xué) 生選擇銀行儲蓄，沒有存款的習(xí)慣。在校大學(xué)生，由于沒有足夠的資金在股票、外匯、基金、債券、保險(xiǎn)等市場上投資，并且對這方面的投資方法知之甚少，大多數(shù)人認(rèn)為能做好資產(chǎn)保值已經(jīng)很不錯(cuò)了。5、新理財(cái)人異軍突起 大多數(shù)調(diào)查的大學(xué)生都有作過兼職工作，56%正在做兼職。從經(jīng)濟(jì)投資學(xué)來 說，兼職是一項(xiàng)不需要預(yù)付任何資本的純增值方式，而且?guī)缀鯖]有什么風(fēng)險(xiǎn)性。 而且可以進(jìn)一步擴(kuò)充自己的財(cái)務(wù)本金，為日后的消費(fèi)等方面埋下伏筆。無疑，這 種新興的理財(cái)“增值”方式應(yīng)該成為大學(xué)生理財(cái)過程中一個(gè)很重要的組成部分， 是理財(cái)過程中的一個(gè)高級階段。在調(diào)查中也有同學(xué)自稱為“理財(cái)達(dá)人”的。他在 校園做業(yè)務(wù)代理，網(wǎng)上開店等。 四、原因分析 從消費(fèi)情況可以總結(jié)出， 理財(cái)能力弱， 理財(cái)觀念薄弱在大學(xué)生中是普遍現(xiàn)象， 而導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面。 （一） 家庭原因許多家長始終認(rèn)為，只要孩子學(xué)習(xí)好，能考上大學(xué)，就前途光明。隨著獨(dú)生 子女的增多， 家庭生活水平的迅速提高， 加上經(jīng)歷過艱苦生活的家長們特有的 “補(bǔ) 償”心理，往往容易造成遷就、嬌慣、溺愛孩子，結(jié)果卻忽略了對孩子早期理財(cái) 能力的培養(yǎng)，表現(xiàn)在孩子用錢上，常常是“心太軟”，甚至不惜一切代價(jià)滿足孩 子的過分要求。并且從小學(xué)到高中，支配錢這項(xiàng)工作從來都是家長一手包干的， 理由是：孩子還小，不知道什么應(yīng)該花什么又不該花的。如果孩子在沒有問過家 長的情況下，哪怕只是自主花了一毛錢，也會(huì)受到家長的訓(xùn)責(zé)。上大學(xué)了，離家 也比較遠(yuǎn)，大學(xué)生們才開始理財(cái)，沒有經(jīng)驗(yàn)也只能跟著感覺走，別人買我也買， 家庭經(jīng)濟(jì)好的，消費(fèi)也更大更加沒有節(jié)約意識。難怪有很多家長反應(yīng)，孩子打電 話回家的第一句話就是：要錢！一般家庭的所有收入都支付在大學(xué)生上。 （二） 學(xué)校問題 學(xué)校在教育學(xué)生成材的同時(shí)，卻沒有教他們怎樣理財(cái)。許多家長和教育工作者認(rèn)為理財(cái)是大人的事，孩子還不適宜涉足這種事情，或者認(rèn)為理財(cái)?shù)氖虑楹⒆?長大以后自己也能學(xué)會(huì)。更多的人認(rèn)為，青少年時(shí)期應(yīng)該是“一片凈土”，孩子們的主要任務(wù)是學(xué)知識、長身體，其他的都應(yīng)慢慢來。并且學(xué)校沒有形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，開展的活動(dòng)極少學(xué)術(shù)性強(qiáng)的，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不大，所以在學(xué)習(xí)上的消費(fèi)不多。 （三） 社會(huì)問題 社會(huì)上拜金主義、享樂主義思潮的泛濫，校園外不良環(huán)境(如一些歌舞廳、 游戲機(jī)廳)的存在等，往往對中學(xué)生的思想有一定的腐蝕作用?，F(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng) 不再是 80、90 年代的象牙塔了。她和社會(huì)聯(lián)系越來越緊密。學(xué)生們受到社會(huì)上 鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象的影響， 學(xué)生也開始用父母的錢擺闊。 學(xué)生們花錢大多沒有計(jì)劃性， 家長給多少就花多少、看到別人買什么自己也買。只為了不讓自己脫離社會(huì)。社會(huì)生活中的一切都是誘人的.,使得許多同學(xué)都想去一一嘗試。 但是學(xué)生畢竟還是學(xué)生，缺少經(jīng)驗(yàn)，在途中迷失方向。 （四） 自身原因 內(nèi)因是事物變化的主要因素，大學(xué)生的分辨能力不強(qiáng)、自我約束力不夠、缺少主見。虛榮心、攀比心強(qiáng)等。大學(xué)生第一次做主自己手里的錢哪些該花哪些不該花都有些盲目。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得 經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都顯示他們的理財(cái)能力的缺乏。五、對大學(xué)生理財(cái)?shù)慕ㄗh (一)做好整體規(guī)劃 每個(gè)月可以使用的資金為多少，每月的經(jīng)常性開支為多少，留取每月資金總 額的 20%作為備用資金，以應(yīng)該計(jì)劃外支出,如外出、購書等。做好個(gè)人財(cái)務(wù)賬 本。這樣不僅能清晰的看出每個(gè)月的支出狀況，同時(shí)能更好的預(yù)測未來幾個(gè)月大 概的支出情況。(二)養(yǎng)成儲蓄習(xí)慣可以有計(jì)劃地將自己不用的錢存成三個(gè)月定期儲蓄或活期儲蓄，然后按照計(jì) 劃有規(guī)律地進(jìn)行支取。 另外， 還可以開一個(gè)帶有自動(dòng)理財(cái)功能的 “綜合理財(cái)賬戶” ， 這樣，家長寄去的錢可以自動(dòng)轉(zhuǎn)為定期存款，而支取的時(shí)候，銀行電腦系統(tǒng)會(huì)自 動(dòng)計(jì)算，支取損失最小的存款。最大程度上實(shí)現(xiàn)資金的有效配置。 (三)樹立勤儉意識 大學(xué)生來自不同的城市，家庭條件更是貧富不一，所以，不能盲目攀比，應(yīng)該把有限的錢花在最需要的地方，不該花的錢一分也不能亂花。除了 4 年間的學(xué) 費(fèi) 2 萬元、基本生活費(fèi)（吃飯、學(xué)習(xí)資料錢按 500 元/月計(jì)）約 2 萬元，建議額外支出部分或者全部由學(xué)生通過打工掙得。 (四)學(xué)會(huì)精打細(xì)算 大學(xué)生活的消費(fèi)中有很多省錢的竅門，比如買二手貨、選擇優(yōu)惠電話卡、辦購物打折卡等等。注意學(xué)習(xí)省錢竅門，盡量別花冤枉錢，更多地考慮所購物品的 性價(jià)比和自己的承受能力。比如電子產(chǎn)品，能用學(xué)校的就用學(xué)校的，或者幾個(gè)同 學(xué)合買、淘二手貨，把奢侈消費(fèi)壓縮到最低。 (五)學(xué)會(huì)記賬和預(yù)算 這是控制消費(fèi)最有效的方法之一。堅(jiān)持把收支情況整理并記在本子上，就可以掌握自己的收支情況，看看哪些是不必要的支出，哪些是可以控制的支出，哪 些是可有可無的支出，對癥下藥，對今后的開支做出必要的修改，達(dá)到控制的目的。 (六) 勤工儉學(xué) 在不影響學(xué)業(yè)的情況下，適當(dāng)進(jìn)行勤工助學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)自立，不但能減輕家 庭負(fù)擔(dān)，還能使學(xué)生從勤工儉學(xué)中體會(huì)父母的辛勞，由此樹立自立、自強(qiáng)的上進(jìn)心，為今后更好地適應(yīng)社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。這種理財(cái)增值方式，應(yīng)該成為大學(xué)生 理財(cái)?shù)囊粋€(gè)重要組成部分。