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從張?zhí)煲淼拇罅趾托×挚赐挼幕恼Q美【內(nèi)容摘要】縱觀古今中外的童話創(chuàng)作，荒誕藝術(shù)一直是個(gè)不容忽視的藝術(shù)存在，其本身在作品中有著不可替代的美學(xué)價(jià)值。而童話也因荒誕而更具有美感和感染力，由此可見，奇異的荒誕是童話最重要的審美品質(zhì)。本文從張?zhí)煲淼淖髌反罅趾托×种械幕恼Q不經(jīng)的情節(jié)入手，著重探討了童話的荒誕美?！娟P(guān)鍵詞】童話 荒誕美張?zhí)煲硐壬淖髌反罅趾托×质嵌兰o(jì)中國最優(yōu)秀的民族童話之一，其荒誕不經(jīng)的情節(jié)使作品具備了獨(dú)特的感染力和美感。作品是以一對(duì)雙胞胎的不同命運(yùn)為線索而展開的一個(gè)童話故事。大林和小林是一對(duì)生在窮苦家庭的雙胞胎，但性格差異很大。大林好吃懶做，總是渴望變成一個(gè)大富翁，后來被大富翁叭哈收養(yǎng)，成了一個(gè)寄生蟲，最后餓死在金子堆里。小林勇敢正直，一直相信他爸爸說的話“一個(gè)人總得干活”，所以他依靠著自己的力量，最后成了有出息的孩子。和中國傳統(tǒng)的民間童話一樣，大林和小林這部作品單純、明快、不枝不蔓、有頭有尾的。因?yàn)楣适碌拇篌w結(jié)構(gòu)是要表達(dá)兩個(gè)人物截然相反的生活和命運(yùn)，作品的整體線索便采取了“合分合”的格局。跳躍式的敘述，把眾多的人物組織在妙趣橫生、奇異非凡的世界里，構(gòu)成一系列荒誕不經(jīng)的情節(jié)。一個(gè)個(gè)不同的場(chǎng)面里連綴著超乎意料的動(dòng)作，孩子氣的語言等無不體現(xiàn)了童話那一份獨(dú)特的美。雖然這是一個(gè)寫在解放前的童話，但現(xiàn)在讀來，依然不會(huì)有距離感。書中的各種人物，大林、改名為唧唧的小林、鱷魚小姐、狐貍皮皮、紳士狗平平、薔薇公主、四四格等形象呼之欲出，讓讀者為他們笑，為他們哭，為他們而緊張，為他們而鼓掌。究其原因，乃是荒誕在作品中閃現(xiàn)了獨(dú)特的光彩。這正是這部作品具有恒久生命力的根源?；恼Q作為童話最重要的審美品質(zhì)，是童話不可或缺的一大因素。下面將透過張?zhí)煲淼拇罅趾托×謥硖接懲挼幕恼Q美。一、 童話因荒誕更具美感和感染力，易于被接受。童話堪稱是一種神奇的文學(xué)寶貝。與其他的文學(xué)形式相比較，童話更自由，更能提供無限的幻想空間，任由思緒天馬行空的飛。與此同時(shí)，荒誕便出來了。于讀者看來，童話就如同萬花筒，色彩繽紛，給人以美的享受。不然，也就不會(huì)有人在形容美好的時(shí)候，會(huì)由衷的感嘆“如同走進(jìn)了童話世界”。這就充分的說明了在童話的荒誕中的確也包含著許多美的因素。比如大林和小林中小林給大林寫的信：“后來月亮出來了。月亮對(duì)我們笑，我們也對(duì)月亮笑?！薄昂髞砦覀兇蠹议_火車。后來月亮請(qǐng)我們吃飯，我們忽然就把火車開到月亮家里去了?！边@些話語的描寫都很荒誕，月亮不僅笑了，還請(qǐng)吃飯，然而讀者讀來卻會(huì)有一份美好的感覺。月亮是光明、圣潔、美好的象征，小林他們與月亮的親密接觸則充分的體現(xiàn)了美好的存在。讀者也會(huì)不自覺的受到其中快樂因子的感染。人們常說童話創(chuàng)作源于生活，離開了生活，童話就沒了生命，也就失去了童話的感人魅力。由此可見，童話也與現(xiàn)實(shí)生活有著一定的聯(lián)系。但童話又與現(xiàn)實(shí)生活有著一定的區(qū)別，仔細(xì)歸納，會(huì)發(fā)現(xiàn)童話一般以“從前”開頭，或者以與之功能相同的其他方式開頭。這一開頭便成功的將敘事從現(xiàn)在，從讀者，從聽眾的日常生活分離出來，從而產(chǎn)生了一定的距離。而這個(gè)距離就成功的將人帶進(jìn)了另外一個(gè)世界，一個(gè)亦真亦幻的世界。在這個(gè)世界里，荒誕便成了一個(gè)必然的存在。比如大林和小林就是以“從前有一個(gè)很窮很窮的農(nóng)人和他的妻子住在鄉(xiāng)下”作為開頭，接下來表現(xiàn)的就是一個(gè)脫離了現(xiàn)在的被默認(rèn)的極其荒誕、貧富懸殊的世界。為了突出這個(gè)社會(huì)的荒誕性，作者極盡夸張之能，將人物進(jìn)行了扭曲，變形，將其進(jìn)行了丑化，以極其荒謬的描寫來揭露剝削階級(jí)不勞而獲，貪得無厭的階級(jí)本質(zhì)。在這個(gè)世界里，盡管有些人物在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，例如吃人的怪物，吃很多很多的四四格，肥胖到畸形的叭哈等等。然而其中所表現(xiàn)出來的本質(zhì)卻是生活的真實(shí)寫照。里面有小林、喬喬、中麥伯伯等現(xiàn)實(shí)型人物，有火車、學(xué)校之類的現(xiàn)實(shí)性的事物。同時(shí)，也有國王、王子、公主、妖怪、四四格等幻想中的人物。正常的人物和幻想中的人物亦真亦幻的結(jié)合在一起，既能強(qiáng)化荒誕在讀者心理上造成的驚奇感，又能讓讀者安然地接受并深陷于情節(jié)當(dāng)中。二、 新鮮別致的荒誕才能給人留下深刻的印象記憶總是會(huì)無情的不斷的淘汰那些平庸的，缺乏智慧的想象、故事和人物形象，而不能忘卻的總是那些荒誕得奇中出彩、奇中出妙的想象、故事和人物。童話中的荒誕應(yīng)該是新鮮別致的，應(yīng)該荒誕得離奇，荒誕得新鮮，荒誕得美妙，荒誕得機(jī)智幽默。只有這樣，留給人們的印象才會(huì)深刻。大林和小林是一部寫于20世紀(jì)30年代的長篇童話故事。這部成功的藝術(shù)作品的生命力在于它能聯(lián)系那一時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。今天，我們?cè)賮碜x大林和小林的時(shí)候，由于時(shí)過境遷，一切都只是歷史，也許感受和氛圍便因此而有了變化，也許讀者會(huì)因此而缺少一種震撼和共鳴。然而所有的這些都不會(huì)影響到這部作品在文學(xué)上的地位。,大林和小林也不曾因?yàn)闀r(shí)間的流逝而遭到淘汰。相反的，如今的讀者讀到它，依舊會(huì)有一份特殊的情感，情緒依舊會(huì)隨著情節(jié)的起伏而起伏。究其原因，乃是其新鮮別致的荒誕讓人印象深刻。孫子兵法上有這么一計(jì)“出奇制勝”，說的就是戰(zhàn)略上的變化多端，以“奇”奪勝。同樣的道理，童話的荒誕要想有所突破，有所成就，也就必須的出奇。奇得超出正常人的想象，使想象與生活形成一定的反差。如此一來，荒誕的效果就出來了。例如大林和小林就是以離奇的幻想，大膽的夸張，荒唐到極其可笑而讓人感到趣味無窮。在這部作品所創(chuàng)造的童話王國里，各種不同的人物一起構(gòu)成了一個(gè)多彩的世界。好人小林、喬喬和中麥伯伯等總會(huì)遇到各種各樣的壞人和怪物，但每一次他們都能化險(xiǎn)為夷。故事開始不久后，狐貍平平撿到了小林，在他們的世界里，撿到的東西就是自己的。于是，小林和一片餅干、一盒火柴等一起被拍賣給了四四格，他被迫當(dāng)了苦力。后來，當(dāng)他勇敢的解救那些被四四格變成雞蛋準(zhǔn)備吃掉的人之后，他和被他解救的小女孩喬喬被四四格追捕。最后善良的中麥伯伯收留了他們。而小女孩喬喬的鼻子會(huì)掉會(huì)不見，但最后總能找得回來并裝回去。從這些描寫可以看出，這里有怪物，有魔法，有可笑的規(guī)定，還有未知的情節(jié)等等。這些都讓人覺得新鮮，讀來驚險(xiǎn)連連。當(dāng)然，也會(huì)有新鮮的讓人覺得美妙的情節(jié)。例如在捕捉小林的時(shí)候，狐貍平平的帽子飛到了天上，掛到了月亮的尖角上，還必須得等到月亮圓了掛不住的時(shí)候，才能拿回他的帽子。這幻想多么的絕妙，讓人驚嘆不已。而必須得相信，讀者讀到這里都會(huì)由衷的報(bào)以一笑。有驚險(xiǎn)，有美妙，當(dāng)然也會(huì)有讓人忍不住大笑的情節(jié)。故事的后面寫到怪物要幫國王一群人把火車開走，只是他不懂得怎樣開，于是用蠻力把火車推到海里去了，一車子的人都得受難。這一情節(jié)讓讀者不禁手舞足蹈，拍手稱快。畢竟，誰也想不到最后使國王他們?cè)獾綉土P的竟是那個(gè)自稱是他們忠心的奴隸的怪物。同樣，寫到唧唧掉到海里之后，被餓了的鯨魚吞到了肚子里?？墒牵豢醋鍪鞘澄锏拇罅謪s讓鯨魚感到反胃，最后，鯨魚竟然把它給吐了出來?？?，多神奇的一件事。上述的這些故事情節(jié)正是作者敢于突破常人的思維，敢于荒誕，并且是大膽的荒誕，荒誕得透徹。如此，作品才能給人留下深刻的記憶，使它們的藝術(shù)魅力得以永存。三、 荒誕使童話具有夢(mèng)幻美，令人回味無窮新鮮別致的荒誕能給人留下深刻的印象，當(dāng)然，荒誕有時(shí)候也可以美妙無比，極力表現(xiàn)出童話的夢(mèng)幻美。人們要形容世界美好的時(shí)候，總會(huì)說宛若童話王國，這就充分的說明了童話世界的美好。從另外一個(gè)角度來看，童話的主要閱讀對(duì)象是兒童，而兒童的世界都是美好，純真的，這就要求童話呈現(xiàn)出來的該是美的東西。那么，什么是美呢？在這里，美可以理解為指環(huán)境的美麗。當(dāng)然，美不光是指環(huán)境的美，它還應(yīng)當(dāng)包括人情的溫暖，心靈的美好，高尚的精神境界等等。在童話里，所有的這些美好都可以通過荒誕的幻想來加以表現(xiàn)。例如大林和小林中通過對(duì)善良的中麥伯伯，勇敢的小林和有正義感得火車司機(jī)等等的一系列人物的描寫來表現(xiàn)世界的美好。善良的中麥伯伯收留了逃命中的小林和喬喬，教會(huì)他們讀書，并教會(huì)他們開火車。勇敢的小林借助自己和伙伴們的力量把可惡的四四格給打死，并逃了出來。一群有正義感的司機(jī)并沒有屈服于國王和站長他們的威嚇和利誘之下，而是堅(jiān)決的維護(hù)了人們的糧食，這些可愛的人的身上都發(fā)生了一系列荒誕的故事。這些荒誕的故事都表現(xiàn)了他們崇高的精神境界和美好善良的心靈，其荒誕的美學(xué)涵義也因此而豐富，令人回味無窮。大林和小林這部作品里，當(dāng)唧唧被鯨魚丟到島上時(shí)，又餓又無助的他遇見了勤勞的蜜蜂和團(tuán)結(jié)的螞蟻。善良的蜜蜂和螞蟻把他當(dāng)成好朋友，全心的相信他。于是，好心腸的小動(dòng)物們便把自己辛辛苦苦貯藏的食物分了一半給唧唧吃，然后把他送到富翁島上。只因他們相信唧唧的話，到了富翁島上的唧唧會(huì)回來告訴它們那邊的情況。蜜蜂和螞蟻們的那份熱心讓人為之動(dòng)容，那是最純潔，最真摯，最恒久的情感。由此可見，這而描寫具有攝人心魄的魅力，當(dāng)然，這些也是通過荒誕來創(chuàng)造的。四、 童話的荒誕可以通過怪誕和滑稽表現(xiàn)出來童話的荒誕大都通過怪誕和滑稽表現(xiàn)出來，事實(shí)上怪誕和滑稽總是同時(shí)出現(xiàn)，表現(xiàn)出一種意味雋永的笑趣。比如大林和小林中，大林和小林剛出門時(shí)遇到的怪物。那么龐大的怪物，卻很笨，所以最后既抓不住大林，也抓不住小林。后來長著綠胡子的壞人四四格又叫怪物來抓小林一群人，小林他們又分開來跑，最終，怪物依舊是抓不住小林他們。讀到這里，讀者們都忍不住要捧腹大笑，真是一個(gè)有夠笨的怪物。于是，荒誕從這里開始發(fā)展。又如被大富翁叭哈收養(yǎng)后改名為唧唧的大林被送到皇家小學(xué)校去讀書，。然而皇家小學(xué)校里的老師卻讓人無語。那里的數(shù)學(xué)老師總是算錯(cuò)數(shù)，連一分鐘有多少秒都不知道。但唧唧依然去上課了。另外，在寫到唧唧的肥胖時(shí)，寫到他哭笑都要人幫他把嘴巴向下拉，或者向上提，一系列滑稽的描寫讓人目瞪口呆?？偟脕碚f，大林和小林這部作品在荒誕得讓人忍不住發(fā)笑的故事中彌漫著令人捧腹的滑稽笑趣，讀來令人感到趣味無窮。當(dāng)然，怪誕有時(shí)候還可以用“反?！钡氖址▉順?gòu)思，即以一種完全違背現(xiàn)實(shí)規(guī)律的邏輯來思考。荒誕得超乎異常，童話的奇異效果就出來了。比如大林和小林這部作品，它就是以其完全出乎人意料的反常來讓人稱奇的，讓生活充滿了怪誕的色彩。小林和小伙伴們合力把欺壓他們的四四格給打死了，可是事情并沒有就這樣結(jié)束了。因?yàn)楹髞磉€有第二四四格，第三四四格的出現(xiàn)，所以他們必須不斷抗?fàn)?，這樣才能生存下來。想想現(xiàn)實(shí)生活中，人死了就是死了，不可能還會(huì)出現(xiàn)第二次生命，第三次生命但在童話王國里，一切都有可能。于是，故事就在這樣一個(gè)完全違背現(xiàn)實(shí)規(guī)律的不可思議中發(fā)展開來。另外，改名為唧唧的大林卻一直被服侍著，于是，不斷肥胖。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他和烏龜、蝸牛一起參加了五米賽跑的比賽。比賽結(jié)果：第一名是烏龜，第二名是蝸牛，第三名是唧唧；一共跑了五小時(shí)又三十分，破了世界紀(jì)錄?？?，多可笑的結(jié)果。在生活中，不可能會(huì)有人跑得比烏龜和蝸牛還慢。但在童話里這一切都是被允許的，因?yàn)檫@些情節(jié)都是建立在完全荒誕的氛圍中的，因此一切也就順理成章起來了。應(yīng)該說，童話的美妙正在于它的這種不可思議的荒誕感和荒誕性的創(chuàng)作。而在表現(xiàn)手法上，童話與其他作品的夸張大膽的荒誕性有所不同，它是盡可能以一種平靜無奇的語言和心態(tài)來敘述一件似乎是很平常的事。然而越是不動(dòng)聲色，實(shí)際上就越是表現(xiàn)了其與現(xiàn)實(shí)的距離感，因而也就越加顯得怪誕離奇?？v觀大林和小林的整部作品，其敘述的語言也是平平淡淡的，然而一個(gè)個(gè)字拼湊出來的怪誕滑稽的場(chǎng)面卻是讓人忍不住拍案叫絕。例如當(dāng)平平市長他們商量著要把掉到海里的唧唧救出來的時(shí)候，每個(gè)人都不愿花錢。最后決定打個(gè)電報(bào)給唧唧的總管家吉士。電報(bào)是這么寫的：“真糕唧海撈趕”。這幾個(gè)字的意思是：“真是糟糕得很！唧唧少爺?shù)牧熊嚨舻胶＠锶チ?，現(xiàn)在正要打撈。請(qǐng)你趕快來！”管家吉士受到后回了這么一個(gè)電報(bào)“電太不請(qǐng)?jiān)佟?。意思是“你們拍來的電?bào)寫得太簡(jiǎn)單了，看不懂。請(qǐng)你們寫得詳細(xì)些，再打一個(gè)電報(bào)來！”語言很平淡的兩段話，卻讓讀者讀來不覺報(bào)以笑容，荒誕的人做了荒誕的事。五、 童話的荒誕寓含著作家對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的真切感受 任何作品的誕生都離不開現(xiàn)實(shí)生活，同樣，童話也不可避免。童話中的荒誕常常寓含著作家對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的真切感受，是作家表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)和見解的絕妙方式。荒誕的本質(zhì)是透過表白的荒誕，體現(xiàn)出本質(zhì)的合理性。因?yàn)槿藗冊(cè)谛蜗蟮钠娈愔?，看到和感覺到的是新的和諧統(tǒng)一。 許多荒誕或許提供給讀者的只是一種異想天開的愉悅，而許多又在極度荒誕的表象下，與現(xiàn)實(shí)有著千絲萬縷的聯(lián)系，隱含著絕對(duì)的真理性。大林和小林里有著各色的人物，荒誕在他們的身上表現(xiàn)得淋漓盡致?？?，里面有一頓能吃七十二頭牛、一百頭豬、六頭象、一千二百個(gè)雞蛋、三萬只公雞的四四格；有長著綠胡子，肚子大得像莊山的叭哈；有經(jīng)常被自己的白胡子絆倒的經(jīng)?？薜膰酰贿€有富貴卻愛偷東西的王子；還有一個(gè)肥豬似的唧唧和經(jīng)常暈倒的公主、大林和小林這篇童話表示20世紀(jì)30年代。作品中的描寫的國王、四四格、怪物、王子、唧唧、公主、皮皮、平平等兇殘?bào)a臟的群丑形象。這些不正是當(dāng)時(shí)國民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下的舊中國上層社會(huì)，形形式式的官僚、政客、買辦資產(chǎn)階級(jí)、金融資本家、唯利是圖的大高人及封建地主階級(jí)的鮮明寫照嗎？童話通過寫這些丑的形象來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)各層代表人物和依附于他們的邪惡勢(shì)力的丑惡面目。作家以荒誕的藝術(shù)手法，對(duì)舊社會(huì)這群丑類給以辛辣的嘲諷，徹底揭露了剝削階級(jí)的丑惡兇殘、貪婪、愚蠢、驕奢的本性。例如寫到唧唧的肥胖時(shí)，“三千個(gè)人也拖他不動(dòng)”，“你要是對(duì)唧唧笑，唧唧不能對(duì)你笑了，因?yàn)檫筮蟮哪樕先侨?，笑不?dòng)了。唧唧要是一說話，牙床肉馬上擠出來?！绷硗庖憩F(xiàn)唧唧的可笑，和烏龜蝸牛賽跑，結(jié)果得了第三名，破了世界紀(jì)錄。這一系列的描寫不僅增強(qiáng)了故事的趣味性，并且也加強(qiáng)了幽默的成分，讓讀者在感到荒誕滑稽的同時(shí)，也從內(nèi)心產(chǎn)生厭惡這些吃人的寄生蟲的想法，進(jìn)而對(duì)現(xiàn)實(shí)