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調(diào)查問卷1.在校期間哪些環(huán)節(jié)將會(huì)對(duì)你的就業(yè)幫助最大的是:(可多選) 專業(yè)課程 教學(xué)實(shí)踐 畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文 專業(yè)實(shí)習(xí) 社會(huì)活動(dòng)及實(shí)踐 擔(dān)任學(xué)生干部 就業(yè)指導(dǎo) 2.你覺得自己目前所學(xué)專業(yè)在今后的求職過程中是否具有優(yōu)勢(shì)? 有 沒有 不清楚 3.在找工作時(shí),你怎么看待專業(yè)和工作性質(zhì)的問題? 一定要找與專業(yè)對(duì)口的工作 可以是與專業(yè)有一定關(guān)聯(lián)性的工作,不一定是絕對(duì)的對(duì)口。 專業(yè)與工作性質(zhì)沒什么關(guān)系,先找一份工作再說。 4.對(duì)于高校就業(yè)指導(dǎo),您最希望獲取哪方面的信息 應(yīng)聘技巧 用人單位信息,聯(lián)系用人單位實(shí)習(xí) 就業(yè)法律、政策專業(yè)指導(dǎo) 求職心理輔導(dǎo) 職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo) 專業(yè)出路 其他 5.您為畢業(yè)后的就業(yè)做了以下哪些工作?(可多選) 通過兼職或?qū)嵙?xí)獲取工作經(jīng)驗(yàn) 積極參加校內(nèi)、外各種活動(dòng) 參加就業(yè)指導(dǎo)課程努力學(xué)好專業(yè)知識(shí) 經(jīng)常與老師或已畢業(yè)的師哥、師姐探討 參加職業(yè)資格培訓(xùn) 6.畢業(yè)后您會(huì)選擇到哪個(gè)城市或地區(qū)發(fā)展?(一至兩項(xiàng)) 北京、上海、廣州等大城市 沿海發(fā)達(dá)地區(qū) 中小城市 邊遠(yuǎn)地區(qū) 城鎮(zhèn)或鄉(xiāng)村 留在河北省 7.你找到第一份工作花費(fèi)了多少時(shí)間?(單選) 畢業(yè)前找到工作 一個(gè)月內(nèi) 一到三個(gè)月 三到六個(gè)月 半年到一年 一年以上 至今待業(yè) 8.在求職過程中最困擾您的因素是什么(可多選)? 對(duì)企業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)掌握不夠 對(duì)企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)不太了解 綜合素質(zhì)不足 欠缺求職方法技巧 對(duì)企業(yè)基本情況和招聘流程缺乏了解 工作經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃沒有充分的認(rèn)識(shí) 9.您認(rèn)為解決當(dāng)前就業(yè)情況的重要辦法是(可多選): 提高職業(yè)技能,提高就業(yè)技巧 調(diào)整擇業(yè)期望值,調(diào)整就業(yè)心態(tài) 尋求必要的就業(yè)指導(dǎo),合理規(guī)劃職業(yè)生涯。 獲得更多的就業(yè)渠道 通過加強(qiáng)實(shí)習(xí)等多種方式更加了解企業(yè) 10.在求職過程中,你優(yōu)先考慮的因素是(可選一項(xiàng)或兩項(xiàng)): 地域 薪酬與福利 單位性質(zhì) 個(gè)人發(fā)展空間 家庭期望 其他 11.您青睞選擇哪些性質(zhì)就業(yè)單位:(可選一項(xiàng)或兩項(xiàng)) 民營(yíng)企業(yè) 國(guó)營(yíng)企業(yè) 外資企業(yè) 私營(yíng)企業(yè) 合資企業(yè) 政府機(jī)關(guān) 自主創(chuàng)業(yè) 12.您對(duì)自己第一份工作的薪酬期望是多少?(單選) 5001000元 10012000元 20013000元 30014000元 4001元以上 13.您認(rèn)為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的哪些素質(zhì)(可多選)? 專業(yè)知識(shí) 學(xué)校名氣 學(xué)歷及學(xué)習(xí)能力 社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 工作交際能力 品德、特長(zhǎng)愛好 身高、相貌 14.您認(rèn)為在求職前必須具備的求職知識(shí)和能力是: 如何寫專業(yè)簡(jiǎn)歷 如何了解一個(gè)企業(yè) 企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn) 如何面試 如何談薪酬和福利 15.您主要通過哪種求職途徑找工作?(可多選) 學(xué)校推薦 瀏覽人才網(wǎng)站 校園招聘會(huì) 社會(huì)招聘會(huì) 報(bào)紙、電視招聘廣告 親戚朋友關(guān)系介紹 其他 16.對(duì)自己的求職花費(fèi)預(yù)算為: 500元以下 500-800元 800-1000元 1000-1500元 1500-2000元 2000元以上 17.按從重要到次要的順序依次排列您在選擇企業(yè)時(shí)考慮的因素 a. 企業(yè)的知名度和影響力 b.良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展體系及規(guī)范的公司管理制度 c. 完善和有競(jìng)爭(zhēng)力的工資、福利待遇 d. 企業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ巴具h(yuǎn)大 e. 與自己的專業(yè)對(duì) f. 穩(wěn)定 g. 其他 18.對(duì)招聘企業(yè)的印象主要來(lái)自于(可選一項(xiàng)或兩項(xiàng)) 網(wǎng)絡(luò)媒體 傳統(tǒng)媒體(電視、報(bào)刊等)報(bào)道 企業(yè)的促銷活動(dòng) 企業(yè)員工 企業(yè)的公益活動(dòng) 企業(yè)獲獎(jiǎng)情況 產(chǎn)品本身 在校園的宣傳活動(dòng) 其他19.從哪個(gè)渠道獲得這個(gè)企業(yè)的招聘信息(限選兩項(xiàng)): 學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心 校園就業(yè)網(wǎng) 求職網(wǎng)站 招聘會(huì) 校園宣講會(huì) 專業(yè)媒體 其他 20.進(jìn)入企業(yè),您最希望從企業(yè)中得到什么(限選兩項(xiàng)): 企業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn) 良好的專業(yè)技術(shù) 先進(jìn)的管理模式 前沿知識(shí)信息 廣泛的人際關(guān)系 團(tuán)隊(duì)合作技巧 良好的薪酬福利 到海外工作的機(jī)會(huì) 自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 穩(wěn)定的工作崗位 其他 21.對(duì)當(dāng)前的就業(yè)現(xiàn)狀,您的態(tài)度是:(限選兩項(xiàng)): 先就業(yè)從低層次做起,逐步向目標(biāo)奮斗 通過其他關(guān)系渠道解決 繼續(xù)尋找,直到找到合適的工作 繼續(xù)深造或者參加短期的職業(yè)技能培訓(xùn)然后再找 自己創(chuàng)業(yè) 其他 22.2013年畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的看法是: 已與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議 自信可以找到合適的工作 通過努力可以找到工作 就業(yè)困難很大 對(duì)找到合適的工作信心不足,就業(yè)形勢(shì)堪憂總結(jié):大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)趨緊原因在于:一是畢業(yè)生多,今年是萬(wàn),明年是萬(wàn);二是就業(yè)空間相對(duì)緊;三是相關(guān)的政策措施和服務(wù)體系還亟待完善;四是大學(xué)教育與市場(chǎng)脫節(jié),大學(xué)生的就業(yè)觀念與實(shí)際就業(yè)市場(chǎng)不適應(yīng)的問題存在,成為大學(xué)生就業(yè)的一種障礙。另外,金融危機(jī)的影響、盲目攀比三高(起點(diǎn)高、薪水高、職位高)、非理性的盲從行為(地區(qū)間人力資源供求極不平衡)等都是大學(xué)生就業(yè)過程中的問題。體會(huì)及建議:既然經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響以及專業(yè)熱度的不減,這依客觀因素我們無(wú)法改變,這確實(shí)是一個(gè)很嚴(yán)峻的問題真真實(shí)實(shí)的放在我們面前,因此我們必須面對(duì),不能說我們要逃避或者怎么樣。再加上年初的雪災(zāi)和地震,在短期內(nèi)對(duì)就業(yè)是不利的,但是國(guó)家與地方對(duì)災(zāi)后重建的投入必然會(huì)導(dǎo)致對(duì)勞動(dòng)力需求的增長(zhǎng),特別是基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)將會(huì)是一個(gè)比較長(zhǎng)的過程。這依客觀的事實(shí)也無(wú)法改變,這畢竟是自然災(zāi)害,不是我們?nèi)祟惪梢钥刂频?,我們能做的是如何在這種狀況下,更好實(shí)現(xiàn)我們大學(xué)生的價(jià)值。同時(shí),市場(chǎng)勞動(dòng)力的問題也是刻不容緩的問題,這制約著大學(xué)生就業(yè),勞動(dòng)力的飽和,以及外來(lái)務(wù)工人員進(jìn)入,進(jìn)一步造成我們省內(nèi)的勞動(dòng)力加速飽和。同時(shí),大學(xué)本科生增加,本科生也是供大于求了,本科生已經(jīng)不再缺了。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的促使下,更多的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生選擇了考研,也就意味這一批研究生畢業(yè)了之后剛好與我們這一屆的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),本科生與研究生競(jìng)爭(zhēng),你說哪個(gè)比較有力呢?分析種種不利條件,不過人力資源社會(huì)保障部和有關(guān)部門正共同研究制訂大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)意見和相關(guān)政策,也許這會(huì)對(duì)我們有些幫助,所以多留意這有關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注。盡管這些客觀因素都不利于我們,但是我覺得我們還應(yīng)該找一下自身的因素。大學(xué)生擇業(yè)決策盲從現(xiàn)象背后的根本癥結(jié)是什么?大學(xué)生應(yīng)該樹立起正確的就業(yè)和擇業(yè)觀,要建立起自己的優(yōu)勢(shì)和自信。這樣才能在大學(xué)生軍中脫穎而出,找到屬于自己的崗位,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值,不要被那些客觀不利因素所打倒,要擺正心態(tài)。當(dāng)然這需要高校老師的協(xié)助,幫助學(xué)生引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀。使他們親身體會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展帶來(lái)新的就業(yè)機(jī)遇,樹立正確的人生理想,使學(xué)生在正確地認(rèn)識(shí)自己,正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)的過程中,積極主動(dòng)地培養(yǎng)擇業(yè)意識(shí),理性、客觀、有效地選擇適當(dāng)?shù)木蜆I(yè)位置。使大學(xué)生就業(yè)逐步走上健康軌道。同時(shí),還有一個(gè)問題,就是,在大學(xué)生擇業(yè)過程中,普遍存在著攀高心理。理想職業(yè)的選擇標(biāo)準(zhǔn)是三高,即起點(diǎn)高、薪水高、職位高。大學(xué)生必須擺脫這一錯(cuò)誤的思想,擺正自己的位置,不要觀望游移,盡早搶占就業(yè)先機(jī)。因?yàn)榻鹑谖C(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響會(huì)有一個(gè)“滯后期”,明年的就業(yè)形勢(shì)可能會(huì)更加嚴(yán)峻,所以一旦有比較合適的崗位,一定要很好地珍惜,盡快確定求職意向,盡早簽約。對(duì)金融類專業(yè)學(xué)生來(lái)說,不妨接受培訓(xùn),考一些相關(guān)資格證,隨著金融市場(chǎng)的風(fēng)云變幻,人才需求會(huì)重新反彈。歷史經(jīng)驗(yàn)表明,每當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)出現(xiàn)時(shí),在校園中多停留幾年往往也是很好的選擇,不妨??粕究疲究圃倏佳?,碩士畢業(yè)再考博士。這樣,“不僅規(guī)避了就業(yè)風(fēng)險(xiǎn),也緩解了就業(yè)壓力”。目前人力資源社會(huì)保障部和有關(guān)部門正共同研究制訂大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)意見和相關(guān)政策:一是進(jìn)一步完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系,建立健全大學(xué)生就業(yè)工作的長(zhǎng)效機(jī)制;二是堅(jiān)持面向企
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