經(jīng)濟管理學院學生管理思路.doc

2017-2018年年上學期學生管理工作思路2017-2018年上學期我們學生工作隊伍，將繼續(xù)團結(jié)進取，奮力拼搏，扎實工作，圍繞學院校風、教風、學風、班風建設(shè)，以教育教學工作為中心，緊密抓住創(chuàng)學生管理特色不放松，全面提升學生管理工作新水平，現(xiàn)向大家匯報新學期學生管理打算，請各位領(lǐng)導、老師指正，我匯報的主題是：以教學為中心，彰顯學生管理工作特色，努力開創(chuàng)學生管理工作新局面2017-2018學年經(jīng)濟管理學院共計專業(yè)8個，在校學生1116（包含15級實習三年制大專），教學班級21，包含15級三年制5個實習班級。 輔導員配備3人，班主任14人。教室配備 間，多媒體兩間，宿舍男生G區(qū)3、4樓共計58間，女生二期B區(qū)1-3樓100間。1、 定好位，從輔導員（班主任）自身做起本學期嚴格要求班主任、輔導員要在特色上下功夫，打造學生管理工作的特色與強項。在深入上下功夫，加強內(nèi)涵建設(shè)，促進服務模式的轉(zhuǎn)變。在求實上下功夫，牢固樹立求真務實與質(zhì)量意識，切實把各項工作落到實處。要在精細化管理上下功夫，將管理制度充分細化，細化到能夠了解在校每一名學生一天的所有情況。通過貫穿學生會、紀檢部及各部門各司其職認真履行其不同的工作職責與任務，達到對每一名學生的在校情況、學習情況，課堂紀律情況、日常紀律情況的掌握及了解。細化到管理者通過表格就可以一目了然的看到當天學校一日的情況，如當天學?？偣舶l(fā)生了多少起違紀事件、曠課、遲到、早退、等情況以及內(nèi)容的分類與所涉及人員名單的落實。在執(zhí)行各項規(guī)章制度嚴明紀律上下功夫：紀律面前人人平等，制度面前容不得半點私情與馬虎。狠抓管理就是要在細節(jié)下功夫重點體現(xiàn)在對學生的學習、生活、勞動及活動開展等方面。如：學生上課、宿舍衛(wèi)生檢查及日?；顒有袨橐?guī)范、文明舉止等方面都要制定嚴格的考核制度并加以認真落實，力求使同學們在服從意識和執(zhí)行力等方面由被動變主動并形成習慣。1、輔導員班主任思想建設(shè)，思想高度決定工作態(tài)度，要讓輔導員班主任思想上形成高度統(tǒng)一，加強輔導員班主任責任心提高覺悟性，嚴格執(zhí)行每周一次班主任例會制度，傳達領(lǐng)導部門文件精神及會議內(nèi)容。規(guī)劃一周工作內(nèi)容，落實班級管理出現(xiàn)的新問題，取長補短，扎實推進。加強輔導員、班主任隊伍建設(shè)、提高輔導員、班主任隊伍的整體素質(zhì)。打造一支以專為主，以兼為輔的班主任輔導員隊伍；完善辭聘機制和工作機制，積極為他們工作創(chuàng)造條件，充分調(diào)動工作積極性。制定培訓計劃，加大培訓力度；嚴格按照輔導員工作手冊，規(guī)范工作程序。努力提高輔導員、班主任的工作水平和工作責任心。2、學生思想政治教育工作的指導思想：以構(gòu)建“平安和諧校區(qū)、學習型校園”為重點，認真貫徹黨的教育方針，堅持“教書育人、管理育人、服務育人”的原則，結(jié)合我院學生的特點，重點落實“云南外事外語職業(yè)學院學生管理制度匯編”的內(nèi)容，引導學生“學理論、學知識、學做人”，突出思想政治教育、學風建設(shè)、養(yǎng)成教育、安全及安全防范意識教育、素質(zhì)教育、心理健康教育等主題，緊扣時代、以人為本、務實創(chuàng)新，努力打造“平安和諧學習”型校園。具體做法：加強學生思想教育，激勵學生成長成才。以學業(yè)規(guī)劃為重點，以班風建設(shè)為基礎(chǔ)，以學生黨建、團建、文明宿舍建設(shè)為抓手，加強規(guī)范建設(shè)和目標的引導，大力開展以建設(shè)學習氛圍、文明氛圍、創(chuàng)新氛圍為主要內(nèi)容的學風建設(shè)主題活動；要通過形式多樣、內(nèi)容豐富的思想教育活動，引導學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高學習效果，增強成才意識。要認真抓好新生入學教育、專業(yè)思想教育、先進評比表彰、規(guī)章制度教育等環(huán)節(jié)，教育和引導學生自覺堅持以學習成長成才為中心。3、學生工作定位是：圍繞“一個中心”：即構(gòu)建“平安和諧”校區(qū)，打造“學習型”校園；突出“兩個重點”：即維護校園安全穩(wěn)定，促進學生成長成才；狠抓“三條主線”：優(yōu)良學風的創(chuàng)建；深化“半封閉式管理”模式下的學生安全、文明、責任、誠信、感恩等主題教育；特殊群體的關(guān)愛、幫扶；依托“四支隊伍”：即強化輔導員、班主任隊伍的角色定位和責任奉獻意識、依托輔導員、班主任隊伍的教育和引導功能、培養(yǎng)和提升學生干部隊伍的能力、引導學生自治隊伍的自律作用發(fā)揮；實現(xiàn)“五個轉(zhuǎn)變”：即引導和幫助新生盡快實現(xiàn)大學生活環(huán)境適應、學習方法調(diào)整、專業(yè)學習培養(yǎng)、管理模式融入、奮斗目標確立等五個轉(zhuǎn)變。促進學生更快更好地完成從中學到大學生活的過渡。4、學生工作思路是：緊密結(jié)合學院實際情況和我院學生特點，進一步提高各項工作的規(guī)范性、實效性和科學性，積極探索、群策群力、合理規(guī)劃、創(chuàng)新實踐，形成“以理想教育為核心、以安全穩(wěn)定為前提、以學風建設(shè)為主線、以班級建設(shè)為載體、以素質(zhì)拓展為目標、以隊伍建設(shè)為保障”為主體的工作體系的工作思路。（二）撐好攤子加強制度建設(shè)具體的做法：（1）做好新生入學基礎(chǔ)教育，“良好的開端是成功的一半”。組織好列隊養(yǎng)成良好的內(nèi)務衛(wèi)生習慣和紀律性。新氛圍為主要內(nèi)容的學風建設(shè)主題活動；要通過形式多樣、內(nèi)容豐富的思想教育活動，引導學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高學習效果，增強成才意識。要認真抓好新生入學教育、專業(yè)思想教育、先進評比表彰、規(guī)章制度教育等環(huán)節(jié)，教育和引導學生自覺堅持以學習成長成才為中心（2）日常工作制度化1、強化學風管理，以管理促進學風。以狠抓學習紀律為切入點，加大學風檢查力度，重點糾正學生的遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，以管理促進學風，以環(huán)境養(yǎng)育學風，以典型推動學風。2、堅持因人施教原則，根據(jù)不同對象，實施分級教育和分類教育，強化個別教育和個性化教育，努力增強思想教育的針對性和實效性。3、健全激勵機制，發(fā)揮榜樣示范作用，營造良好學習氛圍進一步完善激勵政策和措施，激勵學生提高自身綜合素質(zhì)的積極性、主動性和加強優(yōu)良學風建設(shè)的自覺性。針對不同學生的具體情況，不斷挖掘?qū)W生身邊的鮮活資源，充分利用身邊典型、身邊課堂、身邊載體來教育學生，營造良好的學習氛圍。（3）加強宿舍管理，完善陣地建設(shè)。要以宿舍為陣地，抓學生的基礎(chǔ)文明，抓學生的學習風氣，抓學生的生活習慣，抓學生的安全教育，規(guī)范學生在宿舍的行為，力爭在宿舍精神文明建設(shè)有較大突破；要加強學生骨干在宿舍建設(shè)中的作用，深入開展學生宿舍工作，并將學生宿舍建設(shè)情況與學生干部考核、學生評先評優(yōu)、入團入黨掛鉤；要認真執(zhí)行學生工作干部下宿舍的制度。（4）進一步完善家庭經(jīng)濟困難學生的資助體系，做好貧困生認定工作，建立貧困生及各類弱勢群體信息庫。做好學生獎學金評定和各項評優(yōu)工作。做好獎學金的評定發(fā)放工作。在工作中認真按照學校相關(guān)文件的要求，進行評定、發(fā)放、材料的審核以及存檔工作。做細做好對貧困生的建檔、資助和貸款工作。要準確收集和建立貧困生信息庫，積極營造關(guān)愛貧困生、扶持貧困生的工作氛圍。針對貧困生數(shù)量較多的實際情況，加強教育，幫助他們樹立自尊、自信、自立、自強的精神，樹立不甘貧困，敢于爭先的信心，樹立自強不息，不拖欠學費的志氣。（5）加強校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的學生活動。舉辦文化交流節(jié)、迎新晚會，積極開展各種形式的體育、藝術(shù)、講演、辯論會等活動，發(fā)揮學生能力、豐富業(yè)余生活，培養(yǎng)學生高雅的情操。加強學生遵紀守法和安全教育。了解國家的有關(guān)法律法規(guī)和學院的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性，營造優(yōu)良的學風和考風。教育學生珍愛生 命，熱愛生活，樹立自我安全保護、防火、防盜意識，杜絕打架、偷竊、賭博等嚴重違紀行為，杜絕安全事故，降低學生違紀率。按照學校的統(tǒng)一部署，繼續(xù)開展三風教育活動。繼續(xù)做好學生思想工作進校，充分發(fā)揮和調(diào)動學生輔導員和學生干部的主動性和工作熱情。（三）抓好班子，促進班級工作有效開展學生工作者要堅持以生為本，增強服務意識，進宿舍、進教室、進活動場所、開展形式多樣的談心活動；增強與學生的凝聚力。進一步加強和改進工作作風建設(shè)；要從關(guān)心學生、服務學生的角度主動適應學生多方面的需求，幫助他們解決問題和困難為學生提供思想、心理、學業(yè)、職業(yè)等方面的輔導，為學生的全面成長、全面成才服務；要強化責任意識，嚴格考核評估，加強監(jiān)督檢查，完善考核機制；要從自身做起，從點滴做起，努力將學生工作隊伍建設(shè)成一支“政治強、紀律嚴、作風正”的主力軍。抓紀律突出精神風貌。制定學院輔導員工作考核辦法，明確學生工作職責，建立校院兩級管理考核制度。抓好“三率”考核工作，提高早操出勤率、上課到課率、就寢歸寢率，使我院教育教學秩序再上新臺階。做好學生檔案工作的建立與完善，利于學生工作信息通暢，解決及時。結(jié)合學生評優(yōu)評獎工作，收集優(yōu)秀學生事跡，并做好宣傳工作。樹立先進典型,面激發(fā)學生的學習動力，促進良好學習風氣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮學生干部、團干部和班干部的自治作用與先鋒模范作用，教育學生嚴格自律，保障學風建設(shè)的落實。強化輔導員與學生及家長的聯(lián)系工作制度，深入了解學生的學習生活情況，有針對性地開展學生工作。以“點面結(jié)合、強化規(guī)范”為原則，抓心理健康教育工作，積極發(fā)揮在大學生心理健康教育中的主導作用。.加強對輔導員、心理委員心理健康教育知識的培訓，幫助他們提高心理知識水平，指導他們在工作中注意開發(fā)學生心理潛能。開展心理健康主題班會，重點開展針對新生適應大學生活，以及學習、情感、就業(yè)等方面