小學(xué)課程拓展實施方案.doc

小學(xué)課程拓展實施方案 小學(xué)課程拓展實施方案一、指導(dǎo)思想：堅持以深化課程改革為中心，以全面實施素質(zhì)教育為目標(biāo)、尊重教育規(guī)律，開發(fā)適合學(xué)生的課程，把解決教什么為突破口，著力推進(jìn)課程拓展，從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。二、拓展原則：1、根據(jù)學(xué)生的知識儲備2、根據(jù)教材的內(nèi)容3、根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知程度拓展的策略1、拓展要立足從教材出發(fā)2、拓展要與讀書有機結(jié)合起來，要與國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來3、拓展的形式應(yīng)是多樣的參與學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、自然、思品、體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科三、參與年級：一至六年級四、參與教師：全校所有任課教師五、拓展內(nèi)容：語文學(xué)科1-3年級根據(jù)教材內(nèi)容以字詞拓展為主，適當(dāng)加進(jìn)一些國學(xué)方面的詞語、典故、詩詞等；4-6年級一定要依托教材，由此到彼、由部分到整篇、充分挖掘教材的知識性、趣味性、教育性；也可根據(jù)本班的實際分類拓展。數(shù)學(xué)主要以趣味數(shù)學(xué)為主、把數(shù)學(xué)中的巧算、快算方法，以及定理、定義、性質(zhì)的巧妙運用，數(shù)學(xué)中的多解問題，也可以根據(jù)學(xué)生實際把數(shù)學(xué)中的偏題怪題，作為拓展的主要內(nèi)容，以開發(fā)學(xué)生的智力為主，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。自然學(xué)科主要以動手操作為主，標(biāo)本制作、簡單的學(xué)具制作、科技小發(fā)明、思品學(xué)科主要以國學(xué)為主，弟子規(guī)、論語、中庸、大學(xué)，教會學(xué)生做人。體育與藝術(shù)學(xué)科在課程開發(fā)的基礎(chǔ)上鞏固太極拳、葫蘆絲、巴烏、國畫、剪紙、布貼、十字繡取得的成果，適當(dāng)增加一些新的內(nèi)容。六、拓展的方法根據(jù)班級實際要以學(xué)生自主拓展為主，教師要對拓展的過程給予必要的指導(dǎo)，拓展時要定內(nèi)容、定目標(biāo)，采用小組合作的方式，帶動差生參與到課程拓展中來，使得學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。