圖書閱覽室情況說明.doc

樹立為學(xué)生終生發(fā)展打好基礎(chǔ)的思想，貫徹落實素質(zhì)教育及新課程改革的理念。創(chuàng)設(shè)良好的讀書條件，營造濃厚的讀書氛圍，充分發(fā)揮圖書資源的作用，全面提高全校師生的綜合素養(yǎng)，使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為適應(yīng)時代需求的高素質(zhì)人才。二、總體目標：1按照配備要求足額配備高質(zhì)量的圖書和報刊資料。圖書人均占有量達標，配齊配足語文新課程標準中要求學(xué)生必讀的書目。2閱覽室設(shè)置達到縣局要求。逐步建成電子閱覽室。3修訂完善圖書室、閱覽室各項管理規(guī)章制度。進一步明確各室管理員的工作職責(zé)和考核要求，提高“兩室”管理水平和檔次；實行開架借閱，做到兩室”全天開放。4正常開設(shè)閱讀課。增大學(xué)生的閱讀量，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。5完善班級圖書角建設(shè)。積極引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀，使班級成為“書香班級”6大力倡導(dǎo)全體師生讀書愛書。提高全體師生的文化品味，形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，使學(xué)校成為“書香校園”三、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：略副組長：略成員：略四、具體措施：（一）開源節(jié)流。足額配置高質(zhì)量圖書和報刊資料1按照配備要求足額充實學(xué)生讀物?？晒W(xué)生閱讀的圖書人均占有量達到中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程規(guī)定的標準。2優(yōu)先配齊配足語文新課標中要求學(xué)生必讀的書目（不少于10套）3加強報刊雜志征訂力度和圖書購買更新力度。保證用于學(xué)生閱讀的圖書、報刊、雜志數(shù)量不低于規(guī)定標準數(shù)量，并且各部類的圖書比例符合中學(xué)圖書室藏書分類比例要求。4按照教師、學(xué)生閱覽室最低館舍要求設(shè)置閱覽室。利用校園網(wǎng)籌建電子閱覽室。5采取有效措施。發(fā)動師生捐贈圖書，爭取社會力量捐助，不斷擴大圖書來源渠道。（二）建章立制。大力提高“兩室”利用效率1修訂完善圖書室、閱覽室的各項管理制度和借閱制度。2按照配備要求配齊管理員。提高“兩室”管理水平和檔次。3實行開架借閱。圖書室、閱覽室全天對師生開放。4更新觀念提高認識。把閱讀課足時高質(zhì)開好。5開展“建設(shè)書香校園”創(chuàng)建書香班級”讀書活動。及時檢查學(xué)生相應(yīng)學(xué)科的讀書筆記；通過組織師生讀書報告會、研討會、經(jīng)驗交流會、讀書筆記展示會、讀書辯論會等豐富多彩的有益活動，各科教師都要適時指導(dǎo)學(xué)生正確閱讀。顧慮督促師生積極認真參與讀書活動，全面提高師生整體素質(zhì)。6大力倡導(dǎo)教師讀書活動。全體教師全員參與，共創(chuàng)書香校園。每位教師每學(xué)年至少讀兩本教育專著，并撰寫讀書筆記不少于5000字。7充實完善班級圖書角。圖書角藏書量要達到生均1冊以上，圖書由班級同學(xué)籌集，同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”定期舉行“好書換著看”活動。每個班級都配備一名學(xué)生任班級圖書管理員，切實做好圖書保管與借閱工作，積極創(chuàng)建書香班級。（三）科學(xué)組織。全面開展“建設(shè)書香校園”活動1營造讀書氛圍校園掛條幅。校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。該項工作由德育處設(shè)計，總務(wù)處實施。各班在10月份以“建設(shè)書香校園”為主題出一期黑板報。該項工作由團委負責(zé)。在一樓開辟一個“建設(shè)書香校園”專欄。均以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書，或科技知識介紹，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。該項工作由團委和文科組共同負責(zé)完成。校園廣播開辟一個“書香園”陣地。每天中午定時播音。內(nèi)容可以多樣，除進行“學(xué)生詩朗誦”外，還可談讀書心得，誦讀一篇好的文章，進行一段演講等。播放“英語歌曲”介紹有關(guān)名人讀書的故事，讀一些短小的名家名篇，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的讀書環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。該項工作由團委負責(zé)。各班設(shè)計一個班級“書香園地”由班級定期張貼“好書推薦”名人名言”書海拾貝”好書大家讀”最喜歡的”讀書感悟”讀書心語”日記”等文章、由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書。交流自己在讀書活動中的心得體會,班級中形成良好的讀書氛圍。該項工作由班主任負責(zé)，十四周完成。2學(xué)生讀書活動、開展讀書主題班會。班會課上，各班召開一次主題班會。舉行“建設(shè)書香校園”讀書活動啟動儀式，號召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)書香校園”讀書活動活動中。主題班會有關(guān)內(nèi)容以書面形式上報政教處。該項工作由班主任負責(zé)。、制定讀書活動預(yù)案。每個學(xué)生結(jié)合個人實際。每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標、措施、實現(xiàn)時間等。每個班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況。也制定出相應(yīng)的班級讀書活動方案，其中要有所讀書目、時間安排、主題活動、具體措施、考核評價等。概括起來主要存在三個方面的問題：學(xué)校圖書室建設(shè)始終是薄弱環(huán)節(jié)。一是圖書室建筑面積不達標?？臻g狹小。室內(nèi)光線昏暗，圖書擠滿書架，有的布滿灰塵。二是圖書資料陳舊。適應(yīng)不了教育發(fā)展的需要。這種圖書室“爛書充數(shù)”狀況，根本適應(yīng)不了當(dāng)今基礎(chǔ)教育新課程改革的需要，已經(jīng)成為制約教育教學(xué)改革和發(fā)展的一個重要因素。三是圖書室管理多數(shù)比較落后。乏善可陳。圖書室的管理人員缺乏相關(guān)的專業(yè)知識和技能，多數(shù)學(xué)校圖書室的上下班時間和師生上課時間是一致的學(xué)生上課了圖書室就開放了學(xué)生放學(xué)了圖書室也就關(guān)門了這也嚴重影響到圖書室功能的正常發(fā)揮。創(chuàng)造濃厚的讀書環(huán)境、營造濃濃的書香氛圍是學(xué)校教育教學(xué)管理的應(yīng)有之義。學(xué)校應(yīng)重視起圖書室建設(shè)，學(xué)校是教書育人的場所。一方面，強化資金投