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第八次周末練習(xí)題高一( ) 姓名 座號 一、單項選擇題(本題共6小題,每小題只有一個選項符合題意。)1、以下關(guān)于滑動摩擦力的說法中正確的是( )A、滑動摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反B、滑動摩擦力總是阻礙物體的運動C、由可知,動摩擦因數(shù)與摩擦力成正比,與正壓力成反比 ABD、有滑動摩擦力作用的物體間一定有相對運動2、如圖所示,物體B的上表面水平,B上面載著物體A,當它們一起沿斜面勻速下滑時,A物體受到的力( )A、只有重力 B、有重力、支持力、摩擦力和斜面對它的彈力C、只有重力和支持力 D、只有重力、支持力和摩擦力3、設(shè)有五個力同時作用在質(zhì)點P,它們的大小和方向相當于正六邊形的兩條邊和三條對角線,如圖所示,這五個力中的最小力的大小為F,則這五個力的合力等于( )A、3F B、4F C、5F D、6F 4、如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上滑動,長木板與水平地面間的滑動摩擦系數(shù)為1,木塊與木板間的滑動摩擦系數(shù)為2,已知長木板處于靜止狀態(tài),那么此時長木板受到的地面摩擦力大小為()A、2mg B、1Mg C、1(m+M)g D、2mg+1Mg5、物體B放在物體A上,A、B的上下表面均與斜面平行,如圖所示,當兩者以相同的初速度靠慣性沿光滑固定斜面向上做勻減速運動時( )A、A受到B的摩擦力沿斜面方向向上 B、A受到B的摩擦力沿斜面方向向下C、A、B之間的摩擦力為零 D、A、B之間是否存在摩擦力取決于A、B表面的性質(zhì). 6、A、B、C三物塊質(zhì)量分別為M、m、m0,作如圖所示的連接,繩子不可伸長,且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計.若B隨A一起沿桌面作勻速運動,則可以斷定( )A、物塊A與桌面間有摩擦力,大小為m0gB、物塊A與B間有摩擦力,大小為m0gC、桌面對A、A對B都有摩擦力,兩者方向相同,大小均為m0gD、桌面對A、A對B都有摩擦力,兩者方向相反,大小均為m0g二、多項選擇題(本題共4題,每小題有兩個以上選項符合題意。)7、關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是A、靜摩擦力產(chǎn)生在兩個相對靜止的物體之間,滑動摩擦力產(chǎn)生在兩個相對運動的物體之間B、靜摩擦力可以作為動力、阻力,而滑動摩擦力只能作為阻力C、有摩擦力一定存在彈力,且摩擦力的方向總與相對應(yīng)的彈力方向垂直D、滑動摩擦力、靜摩擦力的大小都與正壓力大小成正比8、如圖所示,用水平力F把一鐵塊緊壓在墻上不動,當F的大小變化時,墻對鐵塊的壓力F、鐵塊所受摩擦力F大小的變化情況是( )A、當F增大時,F(xiàn)和F都增大 B、當F增大時,F(xiàn)增大,F(xiàn)不變C、當F減小時,F(xiàn)和F都減小 D、當F減小時,F(xiàn)減小,F(xiàn)可能不變9、置于水平地面上的物體在沿水平方向的拉力作用下,仍處于靜止,則物體所受靜摩擦力的大小( )A、與壓力成正比 B、等于水平拉力C、小于滑動摩擦力 D、在物體上疊放另一物體,該物體受到的靜摩擦力不變10、如圖所示,A、B兩物體用輕繩相連后跨過無摩擦的定滑輪,A物體在Q位置時處于靜止狀態(tài).若將A物體移到P位置仍處于靜止狀態(tài),則A物體由Q移到P后,作用于A物體上的力中增大的是( )A、繩子對A物體的拉力 B、地面對A物體的支持力C、地面對A物體的靜摩擦力 D、A物體受到的重力三、填空題(本題共2題。)乙甲11、如圖所示,A、B兩物體均重G=10N,各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為=0.3,同時有F=1N的兩個水平力分別作用在A和B上,則地面對B的摩擦力等于_,B對A的摩擦力等于_12、如圖是兩位同學(xué)在做驗證共點力合成的實驗中得到的結(jié)果,其中哪一個是研究結(jié)果比較符合事實 .在比較符合實驗事實的一個同學(xué)中,若是準確的,而誤差較大的原因可能是 .四、實驗題(本題共2題。)13、如圖所示為測定導(dǎo)軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為2.8cm的遮光板?;瑝K在牽引力作用下先后通過兩個光電門,配套的數(shù)字毫秒計(圖中未畫出)記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為t1=0.28s,則滑塊通過第一個光電門的速度為 cm/s,通過第二個光電門的時間為t2=0.14s,則滑塊通過第二個光電門的速度為 cm/s,遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為t=3.57s,滑塊的加速度為 cm/s 2(保留兩位有效數(shù)字)。14、在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套(如圖)實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置O為了確定兩個分力的大小和方向,這一步操作中必須記錄的是 A、橡皮條固定端的位置 B、描下結(jié)點位置和兩條細繩套的方向 C、橡皮條伸長后的總長度 D、兩個彈簧秤的讀數(shù)某同學(xué)在做該實驗時認為:其中正確的是 (填入相應(yīng)的字母)A、拉橡皮條的繩細一些且長一些,實驗效果較好B、拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行C、橡皮條彈性要好,拉結(jié)點到達某一位置O時,拉力要適當大些D、拉力F1和F 2的夾角越大越好做實驗時,根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖,其中O為橡皮筋與細繩的結(jié)點圖中的 是和的合力的理論值; 是和的合力的實際測量值.若兩個彈簧秤的讀數(shù)均為4N,且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直,則 (選填“能”或“不能”)用一個量程為5N的彈簧秤測量出它們的合力,理由是 _五、計算題(本題共2題)15、在傾角斜面上有一塊豎直放置的檔板,在檔板和斜面之間放有一個重為的光滑圓球,如圖所示,試用力的分解法求這個球?qū)π泵娴膲毫蛯n板的壓力.16、質(zhì)量m=4kg的物體與豎直墻面間的動摩擦因數(shù)=0.4,如圖所示,若用斜向上的推力F=50N托住物體,物體處于靜止狀態(tài),則:(已知sin37=0.6,cos37=0.8,g=10N/kg)(1)畫出物體的受力示意圖;(2)這時物體受到的摩擦力是多大?(3)設(shè)最大靜摩擦力大小與滑動摩擦力大小相等,要使物體保持靜止狀態(tài),試求推力F的大小范圍.參考答案:1、D 2、C 3、B 4、A 5、C 6、A 7、A C 8、BD 9、BD 10、BC11、0;1N 12、甲;F1F2測量不準確;F1F2合成F不準確 13、10;20 ;2.814、BD ABC 不能 互相垂直的兩個4N的力的合力大于5N ,超出了量程.15、 16、解析:

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