四年級語文教研活動計(jì)劃.doc

四年級語文教研活動計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)生為本，以質(zhì)量為魂，以課堂教學(xué)為中心，為教師營造良好的教研氛圍，為學(xué)生提供廣闊有趣的語文學(xué)習(xí)空間。讓教師們不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷超越，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。同時(shí)全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)（一）加強(qiáng)日常語文教學(xué)管理，確保語文教學(xué)的“輕負(fù)高質(zhì)”1.腳踏實(shí)地，探索優(yōu)質(zhì)語文教學(xué)的門徑 本學(xué)期中，我們要夯實(shí)教研組的日常工作，嚴(yán)格對照學(xué)校教學(xué)教研的要求開展豐富的活動。扎實(shí)進(jìn)行隔周研討活動，組織教師積極參加聽課活動，不斷提高教師的教研能力。2.積極貫徹“減負(fù)高效”，做好常規(guī)工作“減負(fù)高效”是全國上下所關(guān)注的，所以在本學(xué)期中，主要做好以下幾方面的工作：（1）注重常規(guī)，重在扎實(shí)。在備課、上課、作業(yè)布置批改等方面要抓好落實(shí)工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作，重點(diǎn)要抓學(xué)生的聽課習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。（2）分層教學(xué)，重視學(xué)困生。在教學(xué)中，我們充分貫徹分層教學(xué)策略。在備課、上課、作業(yè)布置、評價(jià)等全方位地進(jìn)行分層教學(xué)。特別是對于學(xué)困生，我們要給予他們充分的關(guān)注和幫助。幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的同時(shí)，更注重學(xué)生的身心健康，注重學(xué)生的全面語文素養(yǎng)的提升。3.抓好學(xué)生的課外閱讀活動書是全世界的營養(yǎng)品，如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高語文素養(yǎng)是我們教育的當(dāng)務(wù)之急。通過多途徑的閱讀活動，提高學(xué)生的語文能力。（二）加強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，提高教研組整體水平1.構(gòu)建“和諧共進(jìn)教研組”“和諧共進(jìn)”，就是大家通過共同學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，培養(yǎng)全新、開闊的思考方式，實(shí)現(xiàn)個(gè)人及教研組的共同抱負(fù)。組內(nèi)成員不管年齡和教齡，彼此尊重，每個(gè)成員都有發(fā)展、成長、提升的空間。本學(xué)期，我們要通過教研活動，多進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，在報(bào)刊、雜志和其他各類教育教學(xué)書籍當(dāng)中，獲得專業(yè)學(xué)習(xí)和提升。2.挖掘青年教師的潛力我們教研組，大部分是30周歲40周歲的老師，正是精力最旺盛的大好年華。因此要多給青年老師機(jī)會，給每個(gè)老師最大的展示空間，通過多途徑上課、課堂比武活動，提高青年教師的教學(xué)水平，以此提高整個(gè)教研組的實(shí)力。3.要認(rèn)真組織老師參加各級各類的培訓(xùn)活動。及時(shí)做好資料的整理和反思。虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常交流教學(xué)中的困惑和心得。及時(shí)反思總結(jié)，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來；善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源，努力提升自己的課堂教學(xué)水平，加強(qiáng)自身基本功的練習(xí)。三、具體措施1.加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。本組教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好公開課、研究課，進(jìn)行評課交流，及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織，重視組之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高，爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組。2.努力學(xué)習(xí)理論知識，常寫論文、反思，提高科研水平。組織教師常讀教育專著，完成讀書筆記。也要經(jīng)常寫反思、教后感，豐厚寫教學(xué)文章的內(nèi)容。3.進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，確保課堂40分鐘的高效。在課堂中貫徹執(zhí)行學(xué)校的“五精”教學(xué)原則，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、自查等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施常抓不懈。4.認(rèn)真組織參加各級各類教學(xué)評優(yōu)活動，為青年教師的成長提供更多的機(jī)會。四、教研活動具體安排九月份：1.學(xué)習(xí)校教研工作計(jì)劃，討論小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定，制定本教研組計(jì)劃，學(xué)科教學(xué)計(jì)劃等。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)四年級的語文課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材及相關(guān)理論，明確本冊教材編排意圖以及在小學(xué)語文教學(xué)中的地位和作用。十月份：1. 做好主題教研課的人員確定，進(jìn)行聽課，評課活動。2. 做好市教研室評估的迎檢活動。十一月份：繼續(xù)做好主題教研課的人員確定，進(jìn)行聽課，評課活動。