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初一政治1-4課練習(xí)題項選擇題1、初中生活給我們提出了更高的要求,我們也會有許多困惑和擔(dān)心,會感到一定的壓力,在這個時候我們應(yīng)該( )A、積極面對 B、畏縮逃避 C、聽其自然 D、猶豫不決陳豐是從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生,原來他的學(xué)習(xí)成績還不錯,但現(xiàn)在他一上課就發(fā)呆。原來他鄉(xiāng)音較重,怕回答問題時被人取笑,內(nèi)向的他不敢向人傾訴,整日在痛苦中煎熬。2、這一切說明( )A、陳豐是一個智力有缺陷的人 B、新環(huán)境不接納陳豐C、陳豐的道德修養(yǎng)差 D、陳豐對新環(huán)境的適應(yīng)能力差3、假如你是陳豐的同學(xué),為了幫助他度過難關(guān),以下方法你不會采取的是( )A、叫他積極參加各項集體活動 B、開解他,叫他以開放的心態(tài)與同學(xué)交流C、教他學(xué)習(xí)本地的語言,增強自信 D、叫他上課不要舉手回答問題4、在學(xué)習(xí)中探究,在探究中學(xué)習(xí)。你認(rèn)為享受學(xué)習(xí)的過程是( )了解世界奧秘的過程 發(fā)現(xiàn)自我潛能的過程 不斷提高精神境界的過程 實現(xiàn)新的自我超越的過程A、 B、 C、 D、5、下列說法中錯誤的是( )A、在自然界中,生命的形態(tài)豐富多彩 B、生命是大自然的奇跡,是地球上最珍貴的財富C、眾多生命構(gòu)成一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng) D、人類應(yīng)做大自然的主人,可以隨心所欲6、實現(xiàn)人生價值的重要途徑是( )A、從日常生活中點點滴滴的小事做起 B、天天談理想,造計劃C、小事不聞不問,只做轟轟烈烈的大事 D、把他人取得的成果占為己有7、生命是一個過程,這個過程充滿了無限的歡樂,下列不能體現(xiàn)這一觀點的是( )A、聽一首好歌 B、讀一首好詩 C、老師的一次錯誤的批評 D、看精彩的球賽8、俗話說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。這說明( )A、旁觀者即別人最了解自己 B、有不少人有自知之明,覺得不如別人C、人無法認(rèn)識自己,常常被事物所迷惑D、要提高自我認(rèn)識水平,就應(yīng)多從他人的態(tài)度和評價中了解自己、認(rèn)識自己9、一個令人羨慕、引以為豪的班集體,要有( )A、“你好我好大家好”的同學(xué)關(guān)系 B、各自都有奮斗目標(biāo)并不懈努力C、你爭我奪互相攀比的競爭關(guān)系 D、各盡所能發(fā)揮所長的奉獻意識10、每種生命都有其存在的價值和意義,各種生命息息相關(guān),這就需要( )A、弱肉強食、你死我活 B、互相尊重、相互關(guān)愛C、彼此互不干涉 D、相互分離、相互對立11、初一某班同學(xué)在討論男女同學(xué)的話題時,形成了以下幾種觀點,你最不認(rèn)同的是( )A、男女同學(xué)要交往,取長補短 B、男女同學(xué)要正確交往,互相幫助C、男女同學(xué)不要交往,以避免早戀 D、男女同學(xué)要用恰當(dāng)?shù)姆绞浇煌?、多項選擇題12、“團結(jié)就是力量“,下列對此理解正確的是( )A、團結(jié)是個人生存發(fā)展的重要條件 B、團結(jié)為實現(xiàn)集體的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)C、團結(jié)、合作是每個人必備的能力 D、團結(jié)、友善是公民的一項基本道德規(guī)范13、下列關(guān)于學(xué)習(xí)方法的理解,你認(rèn)為正確的有( )A、學(xué)習(xí)方法因人而異,因?qū)W科而異B、最適合自己的學(xué)習(xí)方法,才是最有效的學(xué)習(xí)方法C、好的學(xué)習(xí)方法,應(yīng)符合認(rèn)知規(guī)律,符合自己的個性特點D、學(xué)習(xí)方法并不重要,關(guān)鍵是考前臨時抱佛腳,突擊一下14、下列做法中尊重生命的表現(xiàn)有( )A、為圖方便而踐踏草地 B、給盲人帶路,并提醒他注意安全C、圍湖造田 D、為幫助艾滋病病人積極捐款15、下列關(guān)于“青春”的理解不正確的是( )A、青春期有些人臉上長了痘痘,這是不正常的現(xiàn)象B、青春和年邁不在于年齡的大小,而在于心境C、進入青春期,我們的心理和生理都會發(fā)生變化D、在青春期我們不能和異性同學(xué)交朋友16、青少年時期的主要任務(wù)重在( )A、長身體 B、知識學(xué)習(xí) C、長力氣 D、品德修養(yǎng)17、真正的獨立是指( )A、經(jīng)濟上的獨立 B、逐漸擺脫依賴C、勇于為自己的行為負責(zé) D、敢于發(fā)表自己的見解三、材料分析題18、進入中學(xué),我們碰到很多困惑:情景一:下課了,同學(xué)們到運動場上玩跳繩、踢足球、打籃球小麗覺得很沮喪:“我什么都不會玩”。情景二:見到小芳、小如等同學(xué)能夠用流利英語口語回答老師的問題,小強真佩服。小強心想:“不知怎辦,英語老學(xué)不好。“情景三:小家喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,從中體驗很多樂趣,父母限制他的上網(wǎng)時間,他覺得很委屈。請回答:(1)生活上或?qū)W習(xí)上你的困惑是:(2)結(jié)合上述材料情景中同學(xué)們存在的困惑,請你提供一些解決困惑的意見。19、“世上沒有愚蠢的提問者”。發(fā)問是思維的開始,只有大膽的提問,才能認(rèn)識客觀事物,把握發(fā)展規(guī)律,人們總是在不斷提問中,在好奇和不解中接近事物的真諦,在科學(xué)史上有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造的人,都是善于提問、敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的人,只有鼓勵提問,才會以創(chuàng)新的眼光面對這個世界,只有鼓勵提問,學(xué)生才敢于提出聽起來“小兒科”的話題,讓那些最初的其思妙想他日閃耀出智慧之光。請就“青春”話題提出一個有特色的問題。并說明提出問題的理由對該問題的初步認(rèn)識。你的問題是:你的認(rèn)識是:20、我們長大了,朋友多了,知識豐富了,我們的秘密多了,自主性強了,我們有壓力,有困惑,有需求,有委屈。我們需要關(guān)心,需要傾訴,需要幫助。父母、老師對我們的期望高了。但有的同學(xué)說:“父母不了解我們,很難與父母溝通”。請就“能不能與父母說心里話”為話題談?wù)勀愕目捶ā?1、2004年7月,教育部、共青團中央決定,以“弘揚民族精神,承擔(dān)社會責(zé)任”為主題在全國廣泛開展中學(xué)生“四個一”社會實踐活動?!八膫€一”社會實踐活動是:參觀一次愛國主義教育場所,參加一次社區(qū)志愿服務(wù)活動,為回報父母、家長做一件實事,學(xué)習(xí)一項生產(chǎn)活動
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