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校長崗位競聘上崗演講稿尊敬教育局領(lǐng)導(dǎo),校方代表:大家好!謝謝上級領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)心,給我這樣一個機會接受大家的檢驗,在2015年的開年之初站上校長競聘上崗挑戰(zhàn)自己的演講平臺,呂型偉有句名言“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身”。我熱愛教育,把教育當(dāng)作自己的事業(yè),“衣帶漸寬終不悔”。所以對各項工作都能做到腳踏實地,任勞任怨,精益求精,不斷創(chuàng)新。正是有了這樣的工作態(tài)度,加上各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助,我有了很大收獲。任教期間,我曾在全區(qū)理論測試、備課、說課、演講等比賽中多次獲獎,被評為區(qū)級教學(xué)能手,是全區(qū)的業(yè)務(wù)骨干,參與了多項教學(xué)改革實驗,并有多篇論文在各級評選中獲獎,或在濟寧日報、上海教育等報刊雜志上發(fā)表。xxx年和xxxxx年先后兩次被評為區(qū)優(yōu)秀教師,xxxx年2月獲數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)省級二等獎,xxx、xxxx和xxxx年三次被評為局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,xxxx年先后被評為區(qū)優(yōu)秀教育工作者和教育局優(yōu)秀黨務(wù)工作者,xxxx、xxxx連續(xù)兩年獲得了區(qū)委、區(qū)政府的年度嘉獎。另外,還獲得過區(qū)教學(xué)研究先進個人、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀團干部、通聯(lián)先進個人等榮譽稱號。這些成績的取得,點點滴滴都凝聚著各位領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo)、幫助、關(guān)心和厚愛,肖川說“我們應(yīng)該心存感激,對我們所擁有的一切”,對擁有的這些成績,我對各位領(lǐng)導(dǎo)充滿了感激,在這里表示最衷心地感謝!如果我是校長,我將爭取做到以下幾點:1、樹立科學(xué)的教育思想關(guān)于教育思想,大家耳熟能詳?shù)氖翘K霍姆林斯基地那句名言:“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?!蔽視淞⒁运刭|(zhì)教育為前提的教育思想,引導(dǎo)全體教職工統(tǒng)一認(rèn)識,抓好落實,并內(nèi)化成為全體教師的自覺行為。2、構(gòu)建制度與人本相結(jié)合的科學(xué)管理模式首先加強制度管理,明確學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范,做到各就各位,各盡其責(zé)。其次,重視人本管理,體現(xiàn)自主,體現(xiàn)尊重,體現(xiàn)民主。制度與人本有機結(jié)合,打造和諧校園。3、科學(xué)管理好人、財、物學(xué)校管理包括人、財、物、時間、空間、信息等很多因素,其中人是第一位的。人在和。人的管理包括領(lǐng)導(dǎo)班子、教師和學(xué)生三個方面。對于班子,我會細(xì)心分析每個人的特點,用其所長,合理授權(quán),調(diào)動每個班子成員的積極性,求大同,存小異,做到協(xié)調(diào)合作,相互補臺不拆臺。對于教師,我會建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,促進其主動發(fā)展,不斷提高教師隊伍的素質(zhì)。對于學(xué)生,按新課程的最高宗旨和核心理念去做,一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展。財在理。管理好財務(wù),學(xué)會生財、聚財、用財,對外開源,對內(nèi)節(jié)流,不斷提高學(xué)校辦學(xué)效益。物在用。不僅要搞好設(shè)施建設(shè),保證學(xué)校的基本辦學(xué)條件,關(guān)鍵是多用,用好,避免閑置與浪費。4、學(xué)會對外經(jīng)營與協(xié)調(diào)“協(xié)調(diào)就是生產(chǎn)力”。我們不僅要協(xié)調(diào)好與市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和業(yè)務(wù)部門的關(guān)系,還要協(xié)調(diào)好與市、區(qū)各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,取得認(rèn)可,爭取支持與幫助。5、創(chuàng)出特色,打造品牌我會借鑒外地經(jīng)驗,結(jié)合學(xué)校實際,堅持科研興校,創(chuàng)新工作思路,形成學(xué)校的辦學(xué)特色。以過硬的質(zhì)量贏得良好的聲譽,以良好的聲譽吸引充足的生源,以充足的生源保證豐富的財源,以豐富的財源支撐快速的發(fā)展,使
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