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研究生學習計劃范文 學習計劃 我是本碩雙電氣專業(yè)學生，對電氣專業(yè)有著濃厚的興趣和一定的積累。三年的研究生學習階段并沒有想象的那么漫長，而該階段又是我人生和事業(yè)的關(guān)鍵時期，有許多重要的任務(wù)和目標需要完成。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學業(yè)的整體計劃，并在實踐中不斷摸索和改進，盡可能好的完成計劃中的任務(wù)。特此，我就研究生階段作出如下計劃，還望老師能夠批評指正： （一）總體愿景：建立自己的知識結(jié)構(gòu)體系 盡量廣的涉獵電氣專業(yè)尤其是電力電子器件方面基本知識，深刻的了解所研究的方方面面，過去和現(xiàn)在。但是生也有涯，知也有涯，為此我應(yīng)該在博覽的基礎(chǔ)上盡可能集中時間和經(jīng)歷自己所關(guān)心的領(lǐng)域的知識，選取學科中一些經(jīng)典著作仔細研讀，逐漸形成你知識樹的主干，此后的東西都以此為依托，都可以參照著一個架構(gòu)，然后把不相干的東西暫放一邊，經(jīng)過長期的積累建立自己的知識結(jié)構(gòu)體系，以便為未己的職業(yè)生涯或者學習生活奠定堅實的基礎(chǔ)。 （二）掌握各種學習工具 二是熟悉并運用專業(yè)軟件。掌握比如Matlab、Multisim等仿真分析軟件以及visio等作圖軟件。 三是熟練掌握論文及專利的寫作及發(fā)表，了解國際會議以及各大出版社對論文要求及格式。 （三）階段性總體安排 第一學年主要是公共課以及專業(yè)課的學習。本學年需完成學位課，部分必修課和選修課的學習，由于一年的工作對專業(yè)的一些知識有所遺忘，所以第一年還應(yīng)該自學專業(yè)基礎(chǔ)課程。在課程學習時間之外，計劃大量閱讀文獻資料，并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達方法，把認為自己認為比較好的表達方法摘抄下來，為自己小論文的寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ)。在閱讀文獻的基礎(chǔ)上盡快找到自己喜歡的研究領(lǐng)域，以便對這一領(lǐng)域多更進一步的深入研究。有了大量文獻的閱讀和摘抄，多模仿和練習，爭取在研究生階段發(fā)2-3篇文章。 第二學年主要是參加碩士的校外工作實踐以及撰寫專業(yè)小論文。在此階段應(yīng)該深入企業(yè)和工作崗位，積極將所學知識與實踐緊密結(jié)合，遇到問題及時查閱相關(guān)資料，并積極向工作崗位上的各位前輩請教。在此階段不能放松文獻的閱讀以及積累，以便為自己的畢業(yè)論文的撰寫積累素材和靈感。第三年就應(yīng)集中精力放在大論文的撰寫和找工作考公務(wù)員等方面?？傊?，研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點，是我提升自己的最佳時光，有計劃地把握好這段光陰，將有利于我今后人生的發(fā)展。我將好好利用研究生這個發(fā)展舞臺，以飽滿的激情投入到新的學習與生活中，從各方面提高自己，努力實現(xiàn)目標。 （四）詳細計劃 計劃將從xx年七月份開始到xx年六月共兩年時間的詳盡學習規(guī)劃。該計劃共分為 四個階段。 第一階段，從xx年7月到xx年2月共32周，為知識儲備階段。 1）、78月，利用暑假時間，抓緊多看論文、看專利、查資料，為研二上學期小論文的撰寫打下堅實的理論基礎(chǔ)。 前兩周總結(jié)研一一年所學，提煉精華專業(yè)知識，并進行梳理分類，對專業(yè)內(nèi)容框架有個清晰的了解。 3、4兩周老師確定具體研究方向，爭取與項目或研究內(nèi)容掛鉤，多向師兄師姐請教，消化研究導師所定的研究方向。 后四周，針對研究方向，大量閱讀論文、專利，并保證平均每天至少一篇高質(zhì)量論文的閱讀，每周翻譯一篇EI收錄的外文文獻。并將自己小論文的輪廓定下。 2）、912月，開學以后，由于沒有了基礎(chǔ)課程，可以專心進行小論文及相關(guān)專利的撰寫。 第一個月，前兩周，確定論文題目及目錄，明確論文大體框架。后兩周，完成論文的摘要，征詢導師意見后，完善摘要，并完成引言及原理介紹部分。 第二個月，搭建論文所需要的軟硬件平臺。第一周搭建硬件平臺，第二周調(diào)試，第三周搭建軟件平臺并調(diào)試，第四周綜合調(diào)試。期間完成論文硬件介紹及軟件調(diào)試兩個章節(jié)。 第三個月，在所搭建的平臺上論證論文中的理論觀點，并做好詳盡的實驗數(shù)據(jù)記錄。第一周，對論文中的理論觀點進行提煉，制定實驗計劃。二三兩周逐個對提出的理論進行實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)，并對實驗結(jié)果進行分析。第四周，完善實驗分析，進行實驗總結(jié)。期間完成論文的仿真及實驗分析章節(jié)。 第四個月，反復修改論文，進行投稿。第一周，完成論文總結(jié)部分，對論文進行整體修改。第二周，查重，改論文。第三周，查出版社，修改論文格式，翻譯摘要。第四周，投稿，聯(lián)系，等待結(jié)果。 期間完成專利的撰寫，專利與論文撰寫步驟相似不再贅述。 3)、12月，年前落實下學期實習單位，著重對動手能力進行進一步提高。 第一月，對前一段時間的理論學習進行總結(jié)，查找一下自己在動手能力方面的不足，制定相應(yīng)計劃。第一周，梳理理論知識，確定下一階段動手實踐的方向。第二周，購買相關(guān)器件，準備相關(guān)材料。第三、四周，按計劃動手制作，調(diào)試。期間聯(lián)系實習單位，并根據(jù)實習單位性質(zhì)及要求，適當修改動手實踐能力培養(yǎng)計劃。 第二月，針對實習單位的要求，有針對的進行訓練，對前期知識儲備階段進行總結(jié)，并對下學期的大論文開題做相應(yīng)的準備。第一周，確定實習單位，并制定相應(yīng)的準備計劃，年后實習。第二周，總結(jié)知識儲備階段完成狀況，梳理理論體系，尋找大論文方向及靈感。三四周過年。 工作上出現(xiàn)的問題，試著從理論角度去解釋去解決，多思考多動手，才能從根本上取得一定的進步。 結(jié)合工作實習時的感悟和對專業(yè)的理解，對前期定下的大論文的方向進行一定的修正。保障大論文的理論高度的同時，確保其方案的可實施性和應(yīng)用價值。此階段也不能放松文獻的閱讀和積累，確保每周一到兩篇高質(zhì)量論文的閱讀和翻譯，包括中翻英和英翻漢，熟悉行業(yè)相關(guān)的各種理論及其英文表達，為大論文的撰寫積累相關(guān)素材。期間，爭取再發(fā)表一些論文和專利，充實自己的實習生活。 第三階段，從xx年11月到xx年2月共16周，為大論文撰寫階段。找工作，完成大論文的撰寫。 前四周，總結(jié)實習期間積累的論文靈感及素材，結(jié)合前期確定的大論文的題目和方向，制定大論文框架，包括理論支撐、硬件平臺、軟件構(gòu)架、預(yù)期實現(xiàn)效果、實驗?zāi)康?、論文意義等。 第二月，搭建軟硬件平臺。硬件選擇，如果有條件最好能進行實物搭建平臺，如果條件有限亦可在仿真軟件上對所選擇的硬件進行搭建和調(diào)試，這也也可縮短調(diào)試時間，便于理論仿真。軟件是在硬件的基礎(chǔ)上，根據(jù)理論結(jié)構(gòu)選擇適應(yīng)的軟件平臺，選擇編程語言，根據(jù)平臺要求，編程實現(xiàn)各個功能，同時盡量使得軟件編程采用模塊化思想，一個模塊實現(xiàn)一個功能，最后對模塊進行整體封裝。同樣調(diào)試的時候也是，針對不同的功能對相對應(yīng)的模塊進行調(diào)試修改，思路清晰并減少冗余的工作。同時軟件的編程也要加入面向?qū)ο蟮乃枷?，細分任?wù)，具化對象，要對對象的特點和功能進行仔細的研究，只有對對象的精確的分類、描述，才能更好的實現(xiàn)軟件的智能化。 第三月，在搭建的實驗平臺上，實驗并驗證之前提出的理論觀點。并做好詳盡的實驗數(shù)據(jù)記錄。第一周，對論文中的理論觀點進行提煉，制定實驗計劃。二三兩周逐個對提出的理論進行實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)，并對實驗結(jié)果進行分析。第四周，完善實驗分析，進行實驗總結(jié)。期間完成論文的仿真及實驗分析章節(jié)。 第四月，查重，修改論文。 在此期間，也是找工作的黃金期，努力展示自己好的一面去爭取好的工作是重中之重。 第四階段，從xx年3月到xx年6月共12周，為后知識儲備階段。此階段，主要要完成大論文的答辯工作和工作前的知識儲備工作。 34月，對論文仔細雕琢，無論是整體還是細節(jié)對論文進行反復仔細的修改，確保論文的質(zhì)量。一篇好的畢業(yè)論文，能夠在畢業(yè)后的數(shù)年源源不斷的為你提供思路和素材，通俗點說就是，一篇好的畢業(yè)論文夠吃好多年。因此，答辯前論文的修改工作顯得尤為重要。值得用兩個月的時間去完成。 56月，在論文答辯以后進行工作所需的知識的儲備工作。根據(jù)找的工作，和所處的行業(yè)，對工作相關(guān)的專業(yè)知識進行系統(tǒng)的學習，包括相關(guān)的基礎(chǔ)知識包括模電數(shù)電電路等課程都要仔細學習一遍，行業(yè)相關(guān)的知識更是博覽通讀，為走向工作崗位做好充分的準備。于此同時，也要提高自我的個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。包括辦公軟件的應(yīng)用，英語口語的提高，口頭表達能力，理解能力等的鍛煉，也要在此期間抓緊進行，為即將到來的工作做好全面的準備。 研究生三年的學習計劃 進入研究生階段，感覺和本科學習有相當大的差別。走進研究生學習新階段，我必須以 端正的學習態(tài)度，正確的學習方法迎接新的生活。我將嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習、研究，主動學習 各方面知識，積極創(chuàng)新，不斷進取，希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶 貴財富。 我認為做好計劃是極其重要的。我計劃通過研究生三年的學習時間，在學習掌握專業(yè)知 識的基礎(chǔ)上，努力掌握專業(yè)學科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識體系，全面提高自己的綜合能力 水平。同時，與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導師保持良好的關(guān)系，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下 堅實的基礎(chǔ)。此外，健康的身體狀況是學習者取得成果的前提條件。因此，堅持鍛煉身體， 提高身體素質(zhì)，為以后的學習生活提供強有力的保障。特將三年學習時間做如下規(guī)劃： 研一： 本學年需完成學位課，部分必修課和選修課的學習，對部分跨專業(yè)的學生還應(yīng)該補休現(xiàn) 專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學期的主要任務(wù)應(yīng)該是學好上述課程，拿到碩士研究生所必須 的部分學分。盡量多修，能把研二的課也修了最好，然后是學好英語，除此之外的時間就是 多讀書。完成剩余課程學習，專業(yè)課的學習以自學為主。我將逐步體會到，研究生的學習有 越來越多的自由度。這既為我施展自己的才能提供了空間，同時也是對我學習能力的考驗。除了以課程學習為主外，還應(yīng)該積極閱讀文獻，并開始嘗試寫出12篇文獻綜述報告； 第2學期，對于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學，可以考慮開始選擇研究方向，并在該方向 上開始部分跟蹤型研究工作或為以后的研究課題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下，可以考慮跟 著課題組參與導師的課題，逐步了解課題研究內(nèi)容、研究方法，以便逐步適應(yīng)研究工作。 研二： 采取定期學術(shù)研討會的形式，學術(shù)研討是訓練科研和教學能力、訓練表達能力的重要途 徑，對此要有正確和充分的認識，不應(yīng)無故缺席或遲到。在研討會上我會越來越明顯地感受 到研究生學習與本科生學習的本質(zhì)區(qū)別，要有意識地盡快適應(yīng)這種新的學習形式。別人報告 時應(yīng)認真聽講并積極提問，更要特別珍惜自己每次報告的機會。抓緊時間認真讀幾本經(jīng)典專 著。 “由薄到厚，由厚到薄”的讀 書經(jīng)驗對現(xiàn)階段是非常適合的，要逐漸開始積累和儲備有關(guān)的知識和技能、養(yǎng)成嚴謹?shù)?工作作風和自己的工作思路。這一年，可能有了更多自由支配的時間，可能會讓我感到輕松和愉快，但這段時光因此 稍縱即逝。我的主要學習任務(wù)是在導師指導下查閱本方向的新近文獻，研讀有關(guān)的論文。在 此基礎(chǔ)上，撰寫1至2篇文獻閱讀報告，請導師審閱后在研討會上報告。對于論文的選擇， 宜由易到難，切忌好高騖遠。盡管如此，我仍可能覺得多數(shù)論文像“天書”般難讀。此時也 不要急躁，多半原因可能是我的知識儲備還不足，請補學相關(guān)的知識后再來讀這些論文。遇 到讀不懂的論文可在同學之間討論討論，不應(yīng)過多地依賴與請教老師，因為我讀的論文老師 未必很認真地讀過。要做出有創(chuàng)新的研究工作，我首先要在某個專題上超越自己的導師。 研三： 第一學期，工作重點應(yīng)放在研究工作上，在選定得學位論文題目方向上，并取得相當?shù)?研究進展或成果，并發(fā)表論文。第二學期初完成論文初稿。修改、潤飾論文，并于6月中旬 以前完成學位論文答辯。碩士學位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達到公開發(fā)表的水平。 研三就是寫畢業(yè)論文，實習，工作了，有了前面的理論沉淀和實踐演練，這些都是水到 渠成的事情。這個時候就不適合再參與項目，和畢業(yè)論文及找工作無關(guān)的事情盡量少做或者 不做，老老實實寫論文、去實習。研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點，培養(yǎng)獨立思考、解決問題的品質(zhì)十分關(guān)鍵，學習方 式也將由被動式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮綄W習。自己的實踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很 大轉(zhuǎn)變。我將好好利用研究生這個發(fā)展舞臺，以飽滿的激情投入到新的學習與生活中，從各 方面提高自己，努力實現(xiàn)目標。加油！篇二：研究生學習計劃書碩士生個人研究和學習計劃表 學院（所） 數(shù)學與統(tǒng)計學院年級 xx級 專業(yè) 學科 教學（數(shù)學） 研究方向數(shù)學教育 指導教師 姓 名 填表日期 xx.12東北師范大學研究生院 xx年9月制 填表說明： 1課程總學分不低于27學分，課程學習計劃須根據(jù)碩士生所在學科專業(yè)培養(yǎng)方案制定。 2本表中的“初擬論文題目”是指學位論文選題的大致范圍，介于研究方向與最終論文選題 之間。 3本表應(yīng)在碩士生導師指導下由碩士生填寫，并于入學后三個月內(nèi)完成。 4本表填寫字數(shù)不限，可自行添加附頁。 5本表一式三份，經(jīng)指導教師審核后由所在學院（所）研究生秘書、碩士生本人、碩士 生導 師各存一份。 6本表作為碩士生畢業(yè)審核材料之一。 篇三：碩士研究生學習計劃 學習計劃 我是本碩雙電氣專業(yè)學生，對電氣專業(yè)有著濃厚的興趣和一定的積累。三年的研究生學 習階段并沒有想象的那么漫長，而該階段又是我人生和事業(yè)的關(guān)鍵時期，有許多重要的任務(wù) 和目標需要完成。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學業(yè)的整體計劃，并在實踐中不 斷摸索和改進，盡可能好的完成計劃中的任務(wù)。特此，我就研究生階段作出如下計劃，還望 老師能夠批評指正： （一）總體愿景：建立自己的知識結(jié)構(gòu)體系 （二）掌握各種學習工具一是加強英語的的學習。當今我們處于全球化時代，學生一些前沿知識都是用英語書寫， 學好英語是必不可少的。所以我計劃在研一期間將英語學習集中在兩個方面，一是課程英語 的學習包括專業(yè)課英語，打好英語基礎(chǔ)；二是報名參加劍橋的bec也就是商務(wù)英語考試，這 是英語應(yīng)用的一個很重要的方面。二是熟悉并運用專業(yè)軟件。掌握比如matlab、multisim等仿真分析軟件以及visio等作 圖軟件。 三是熟練掌握論文及專利的寫作及發(fā)表，了解國際會議以及各大出版社對論文要求及格 式。 （三）階段性總體安排第一學年主要是公共課以及專業(yè)課的學習。本學年需完成學位課，部分必修課和選修課 的學習，由于一年的工作對專業(yè)的一些知識有所遺忘，所以第一年還應(yīng)該自學專業(yè)基礎(chǔ)課程。 在課程學習時間之外，計劃大量閱讀文獻資料，并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié) 構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達方法，把認為自己認為比較好的表達方法摘抄下來，為自己小論文 的寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ)。在閱讀文獻的基礎(chǔ)上盡快找到自己喜歡的研究領(lǐng)域，以 便對這一領(lǐng)域多更進一步的深入研究。有了大量文獻的閱讀和摘抄，多模仿和練習，爭取在 研究生階段發(fā)2-3篇文章。 第二學年主要是參加碩士的校外工作實踐以及撰寫專業(yè)小論文。 在此階段應(yīng)該深入企業(yè)和工作崗位，積極將所學知識與實踐緊密結(jié)合，遇到問題及時查閱相 關(guān)資料，并積極向工作崗位上的各位前輩請教。在此階段不能放松文獻的閱讀以及積累，以 便為自己的畢業(yè)論文的撰寫積累素材和靈感。第三年就應(yīng)集中精力放在大論文的撰寫和找工 作考公務(wù)員等方面。總之，研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點，是我提升自己的最佳時光， 有計劃地把握好這段光陰，將有利于我今后人生的發(fā)展。我將好好利用研究生這個發(fā)展舞臺， 以飽滿的激情投入到新的學習與生活中，從各方面提高自己，努力實現(xiàn)目標。 （四）詳細計劃 計劃將從xx年七月份開始到xx年六月共兩年時間的詳盡學習規(guī)劃。該計劃共分為四個階段。 第一階段，從xx年7月到xx年2月共32周，為知識儲備階段。 1）、78月，利用暑假時間，抓緊多看論文、看專利、查資料，為研二上學期小論文的 撰寫打下堅實的理論基礎(chǔ)。前兩周總結(jié)研一一年所學，提煉精華專業(yè)知識，并進行梳理分類，對專業(yè)內(nèi)容框架有個 清晰的了解。 3、4兩周老師確定具體研究方向，爭取與項目或研究內(nèi)容掛鉤，多向師兄師姐請教，消 化研究導師所定的研究方向。后四周，針對研究方向，大量閱讀論文、專利，并保證平均每天至少一篇高質(zhì)量論文的 閱讀，每周翻譯一篇ei收錄的外文文獻。并將自己小論文的輪廓定下。 2）、912月，開學以后，由于沒有了基礎(chǔ)課程，可以專心進行小論文及相關(guān)專利的撰寫。第一個月，前兩周，確定論文題目及目錄，明確論文大體框架。后兩周，完成論文的摘 要，征詢導師意見后，完善摘要，并完成引言及原理介紹部分。第二個月，搭建論文所需要的軟硬件平臺。第一周搭建硬件平臺，第二周調(diào)試，第三周 搭建軟件平臺并調(diào)試，第四周綜合調(diào)試。期間完成論文硬件介紹及軟件調(diào)試兩個章節(jié)。 第三個月，在所搭建的平臺上論證論文中的理論觀點，并做好詳盡的實驗數(shù)據(jù)記錄。第 一周，對論文中的理論觀點進行提煉，制定實驗計劃。二三兩周逐個對提出的理論進行實驗， 記錄實驗數(shù)據(jù)，并對實驗結(jié)果進行分析。第四周，完善實驗分析，進行實驗總結(jié)。期間完成 論文的仿真及實驗分析章節(jié)。第四個月，反復修改論文，進行投稿。第一周，完成論文總結(jié)部分，對論文進行整體修 改。第二周，查重，改論文。第三周，查出版社，修改論文格式，翻譯摘要。第四周，投稿， 聯(lián)系，等待結(jié)果。 期間完成專利的撰寫，專利與論文撰寫步驟相似不再贅述。 3)、12月，年前落實下學期實習單位，著重對動手能力進行進一步提高。 第一月，對前一段時間的理論學習進行總結(jié)，查找一下自己在動手能力方面的不足，制 定相應(yīng)計劃。第一周，梳理理論知識，確定下一階段動手實踐的方向。第二周，購買相關(guān)器 件，準備相關(guān)材料。第三、四周，按計劃動手制作，調(diào)試。期間聯(lián)系實習單位，并根據(jù)實習 單位性質(zhì)及要求，適當修改動手實踐能力培養(yǎng)計劃。 第二月，針對實習單位的要求，有針對的進行訓練，對前期知識儲備階段進行總結(jié)，并 對下學期的大論文開題做相應(yīng)的準備。第一周，確定實習單位，并制定相應(yīng)的準備計劃，年 后實習。第二周，總結(jié)知識儲備階段完成狀況，梳理理論體系，尋找大論文方向及靈感。三 四周過年。 第二階段，從xx年3月到xx年10月共32周，為實習階段。進行校外實習并完成 大論文準備工作。此階段的主要任務(wù)是結(jié)合工作上遇到的實際問題，試著用所學的理論去解 決，將理論用于實踐。虛心向前輩、師傅們請教，積累工作上的寶貴經(jīng)驗，這些都是書本上 無法學習到的。由于之前工作過一年，深刻的體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性。過于注重 理論只能閉門造車，設(shè)計由于不考慮實際狀況很難去實現(xiàn)。而過于注重實際，又會缺乏理論 高度，沒有必要的理論指導，在工作效率和工作質(zhì)量上都會大打折扣。因此要善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)工作上出現(xiàn)的問題，試著從理論角度去解釋去解決，多思考多動手，才能從根本上取得 一定的進步。 結(jié)合工作實習時的感悟和對專業(yè)的理解，對前期定下的大論文的方向進行一定的修正。 保障大論文的理論高度的同時，確保其方案的可實施性和應(yīng)用價值。此階段也不能放松文獻 的閱讀和積累，確保每周一到兩篇高質(zhì)量論文的閱讀和翻譯，包括中翻英和英翻漢，熟悉行 業(yè)相關(guān)的各種理論及其英文表達，為大論文的撰寫積累相關(guān)素材。期間，爭取再發(fā)表一些論 文和專利，充實自己的實習生活。 第三階段，從xx年11月到xx年2月共16周，為大論文撰寫階段。找工作，完成 大論文的撰寫。 前四周，總結(jié)實習期間積累的論文靈感及素材，結(jié)合前期確定的大論文的題目和方向， 制定大論文框架，包括理論支撐、硬件平臺、軟件構(gòu)架、預(yù)期實現(xiàn)效果、實驗?zāi)康?、論文?義等。 第二月，搭建軟硬件平臺。硬件選擇，如果有條件最好能進行實物搭建平臺，如果條件 有限亦可在仿真軟件上對所選擇的硬件進行搭建和調(diào)試，這也也可縮短調(diào)試時間，便于理論 仿真。軟件是在硬件的基礎(chǔ)上，根據(jù)理論結(jié)構(gòu)選擇適應(yīng)的軟件平臺，選擇編程語言，根據(jù)平 臺要求，編程實現(xiàn)各個功能，同時盡量使得軟件編程采用模塊化思想，一個模塊實現(xiàn)一個功 能，最后對模塊進行整體封裝。同樣調(diào)試的時候也是，針對不同的功能對相對應(yīng)的模塊進行 調(diào)試修改，思路清晰并減少冗余的工作。同時軟件的編程也要加入面向?qū)ο蟮乃枷耄毞秩?務(wù)，具化對象，要對對象的特點和功能進行仔細的研究，只有對對象的精確的分類、描述， 才能更好的實現(xiàn)軟件的智能化。第三月，在搭建的實驗平臺上，實驗并驗證之前提出的理論觀點。并做好詳盡的實驗數(shù) 據(jù)記錄。第一周，對論文中的理論觀點進行提煉，制定實驗計劃。二三兩周逐個對提出的理 論進行實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)，并對實驗結(jié)果進行分析。第四周，完善實驗分析，進行實驗總 結(jié)。期間完成論文的仿真及實驗分析章節(jié)。第四月，查重，修改論文。在此期間，也是找工作的黃金期，努力展示自己好的一面去爭取好的工作是重中之重。 第四階段，從xx年3月到xx年6月共12周，為后知識儲備階段。此階段，主要要 完成大論文的答辯工作和工作前的知識儲備工作。34月，對論文仔細雕琢，無論是整體還是細節(jié)對論文進行反復仔細的修改，確保論文 的質(zhì)量。一篇好的畢業(yè)論文，能夠在畢業(yè)后的數(shù)年源源不斷的為你提供思路和素材，通俗點 說就是，一篇好的畢業(yè)論文夠吃好多年。因此，答辯前論文的修改工作顯得尤為重要。值得 用兩個月的時間去完成。 研究生階段學習規(guī)劃指導隨筆你也許正在為選擇方向、如何進入課題、如何開展研究工作而迷茫。但有一點得提醒你： 三年的研究生學習階段并不像多數(shù)人想象的那么長，而該階段又是多數(shù)同學人生和事業(yè)的關(guān) 鍵時期，有許多重要的任務(wù)和目標需要奠定基礎(chǔ)或完成。研究生的學習與你以前的學習在內(nèi) 容和形式上都有大有區(qū)別，你也必須要充分意識。碩士1年級 第一學期：學好課程，拿到學分。 第2學期：剩余課程學習，自學為主。第1學年，除了以課程學習為主外，還應(yīng)該積極閱讀文獻，并開始嘗試寫出12篇文獻 綜述報告；同時，一些基本的硬件開發(fā)環(huán)境、軟件開發(fā)平臺、仿真工具、設(shè)計平臺等工具也 必須逐步學習、練習、熟悉，以便日后研究工作的需要時不至于還需要大量的時間去學習工 具。 碩士2年級 學術(shù)研討不應(yīng)無故缺席或遲到。要有意識地盡快適應(yīng)志向是畢業(yè)后走向社會，至少現(xiàn)在就要開始積累和儲備有關(guān)的知識和技能、養(yǎng)成嚴謹?shù)?工作作風和自己的工作思路。你的主要學習任務(wù)是在導師指導下查閱本方向的新近文獻，研讀有關(guān)的論文。在此基礎(chǔ) 上，撰寫1至2篇文獻閱讀報告， 這一年你必須要開題。同時，應(yīng)該將研究成果（進展）寫成paper，試著投稿。你必須 要做出讓導師肯定的研究進展或成果，你必須要有好的idea or innovation。開題前，確認你已修夠了研究生培養(yǎng)方案中要求的學分，完成學位論文開題報告。 填寫研究生中期檢查表。碩士3年級 第1學期，工作重點應(yīng)放在研究工作上，論文題目方向上 第2學期初完成論文初稿。修改、潤飾論文，并于6月中旬以前完成學位論文答辯。 請準備一份詳實的個人情況介紹材料供參考。learning to do，learning together，learning to be-也就是學習如何去做、如何與 最大的成功，一切成功都源于堅持不懈的努力。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。 人的一生能有幾個三年？拿出你們的干勁、拼勁來，作點有意義的事，看點有意義的書， 努力學習和培養(yǎng)自己。篇五：研究生期間個人學習計劃 研究生期間個人學習計劃入學已經(jīng)接近三個月了，我基本上完成了從一名本科生到一名研究生這一角色的轉(zhuǎn)變。 三年研究生階段是人生和事業(yè)的關(guān)鍵時期，有許多重要的目標或任務(wù)需要奠定基礎(chǔ)或完成。 為此，需要制定好自己在本階段的人生和學業(yè)的整體計劃，并在實踐中不斷摸索和改進，盡 可能好地完成計劃中的各項任務(wù)。特此，我就我的研究生階段做了如下規(guī)劃，還望老師能夠 批評指正： （一）課程安排 第一學年主要是公共課以及專業(yè)課的學習。其中第一學期公共課有政治和英語?；A(chǔ)課 有衛(wèi)生統(tǒng)計學，分子生物及免疫學。而專業(yè)課有流行病和腫瘤學安排在第二學期。 （1）公共課中的政治在上周已經(jīng)考完期末考試了，而英語，因為通過了免修考試，所以 我是不要求上課的。然而，我卻深感在自己英語口語和聽力方面的不足。從大學開始到現(xiàn)在， 很少主動用英語開口說話。聽力方面，盡管已經(jīng)過了六級，但我依然感覺到自己的水平仍處 于中下階段。所以每周的英語課我基本不會缺席，還從圖書館借閱了幾本醫(yī)學英語書，每天 都會堅持讀幾篇英語文章，聽1-2小時的voa或瘋狂英語。英語貴在堅持和積累，相信我只 要堅持下來總會有成效。 （2）我深知基礎(chǔ)課程對研究生的重要性，且由于我們的基礎(chǔ)課多數(shù)是沒有課本的，所以 只能靠上課認真聽講，課后自己復習，思考，查閱資料和文獻。每次上完課后，我都深感自 己在基礎(chǔ)知識上的匱乏， 所以只能去圖書館多借幾本書來彌補自己的不足。 （3）腫瘤學課程安排在第二學期，但是考慮到進入臨床后的繁忙，學習時間會相對減少， 所以我在這個學期跟著已經(jīng)開課的附一院旁聽腫瘤課，并基本把腫瘤學課本看完一遍。 （4）在課程學習時間之外，計劃大量閱讀文獻資料，并且弄清楚文章的精華所在、文章 的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達方法，把認為自己認為比較好的表達方法摘抄下來，為自 己小論文的寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ)。 xx研究生期間學習計劃 計劃一：研究生期間學習計劃 研究生階段和大學本科階段是具有相當大的差別的。告別大學本科時代，走進研究生學習新階段，我要以端正的學習態(tài)度，正確的學習方法迎接新的生活。在本科學習水平的基礎(chǔ)上，嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習、研究，主動學習各方面知識，積極創(chuàng)新，不斷進取，希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財富。 通過研究生三年的學習時間，在學習掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，努力掌握專業(yè)學科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識體系，全面提高自己的綜合能力水平。同時，與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導師保持良好的關(guān)系，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。此外，健康的身體狀況是學習者取得成果的前提條件。因此，堅持鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，為以后的學習生活提供強有力的保障。特將三年學習時間做如下規(guī)劃： 第一學年（20xx.9-20xx.6） 1.努力學習，打好專業(yè)基礎(chǔ)知識，爭取各科成績優(yōu)秀； 2.學習英語必修課，堅持積累英語知識，爭取英語水平有新的突破，提高英語口語水平； 3.多去圖書館閱覽書籍，閱讀專業(yè)必讀書目，并做好筆記； 4.每周或每月都制定一個詳細的計劃，擁有明確的學習目標，并按照計劃爭取實現(xiàn)目標； 5.積極主動地與導師聯(lián)系，聽取導師的建議； 6.善于利用各種學習資源，汲取精華，為選題工作打好基礎(chǔ)； 7.閱覽學習論文的正式寫作，爭取發(fā)表一篇論文。 研一學習階段主要是為以后的學習做準備，保持良好的心態(tài)，嚴格要求自己完成每一步。 第二學年（20xx.9-20xx.6） 1.在努力學習專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，為畢業(yè)論文做好知識儲備工作； 2.繼續(xù)對英語能力的學習，堅持不懈，并研修一門除英語以外的外語語言； 3.分清近期遠期目標，各個階段分別制定詳細計劃，并努力實現(xiàn)； 4.發(fā)掘自己的專業(yè)潛能及突破點所在，并努力發(fā)展自己所擅長的方向，提高實踐工作能力，彌補自己某些方面的不足，培養(yǎng)自己的興趣點，充實自己，積極生活； 5.盡量找單位實習，提高綜合實踐水平，為職業(yè)生涯做準備； 6.有計劃地考一些有用的證書，并一一計劃，妥善安排，實現(xiàn)目標； 7.畢業(yè)論文中期檢查取得優(yōu)秀成績，并按時通過畢業(yè)論文開題報告； 8.發(fā)表一篇符合要求的論文。 研二階段側(cè)重提高實踐能力與人際交往能力，深度研究專業(yè)知識，為畢業(yè)論文答辯工作和未來事業(yè)發(fā)展提供堅強后盾。 第三學年（20xx.9-20xx.6） 1.按時完成全部專業(yè)課程的學習，爭取成績優(yōu)秀； 2.按時完成畢業(yè)論文，順利通過畢業(yè)論文答辯，并獲得碩士學位； 3.各方面都達到要求，爭取做優(yōu)秀畢業(yè)生； 4.在研一研二的學習實踐基礎(chǔ)上，找到一份滿意的工作，盡量向事業(yè)穩(wěn)定型方向發(fā)展； 5.培養(yǎng)自立、自強的品質(zhì)，為即將進入社會做好準備。 研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點，培養(yǎng)獨立思考、解決問題的品質(zhì)十分關(guān)鍵，學習方式也將由被動式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮綄W習。自己的實踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。好好利用研究生這個發(fā)展舞臺，以飽滿的激情投入到新的學習與生活中，從各方面提高自己，努力實現(xiàn)目標。加油！ 計劃二：研究生期間學習計劃 上海大學一位姓崔的老師說：不可否認的是，研究生面臨著比較大的生存壓力，但是要平衡自己的方向，在沒有生存威脅的情況下，要專注于學習。他表示，在社會心理普遍比較浮躁的情況下，就要求研究生要拿出寬廣的視野來，權(quán)衡自己眼前的利益和長遠發(fā)展的基礎(chǔ)，瘋狂做兼職是沒有自信的表現(xiàn)。他認為，研究生要從長遠來看，看到社會整體的發(fā)展趨勢，堅定發(fā)展的信念，不為暫時的困難所束縛，尤其是不要被眼前一時的較小的物質(zhì)利益所蒙蔽。在校研究生100萬，在我國整個人口結(jié)構(gòu)中占的比例是非常低的。研究生仍然是社會的精英群體，既然是精英群體，就要有責任感和使命感。 研究生期間應(yīng)該做的事情： 1.養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，30以前你找病，30以后病找你。 3.努力做一個善良的人，學著改變自己，控制自己的欲望。善待你周圍的人。 4.學習時間管理的方法，訂計劃，執(zhí)行計劃。這個習慣會讓你終身受益。 5.學習怎么使用googlescholar，包括各類搜索方法 6.爭取每一個能讓自己能力增強的機會（實習，比賽之類的），個人建議大家要努力爭取實習機會，和導師好好商量，3個月的相關(guān)領(lǐng)域的實習會對能力的幫助很大。對找好的工作也是一個有利的籌碼。 7.每天看書。除本專業(yè)的相關(guān)書籍外，看半個小時其它方面的書：經(jīng)濟學，管理學，各類勵志書籍。還可以看看一些牛人的blog。 8.養(yǎng)成寫東西的習慣。定期寫blog是一個好辦法，寫做是一個鍛煉自己邏輯思維能力的好辦法。 10.培養(yǎng)游戲之外的一些愛好。 11.和別人討論的時候，先理解別人的觀點，學會聆聽。寫了一些，如果不足，大家補充。 研究生畢業(yè)前應(yīng)該具備的能力： 1.能把自己的觀點說清楚。口頭書面 2.能夠順利的專業(yè)英語論文，基本不要翻譯軟件 3.對自己的職業(yè)有初步的規(guī)劃和想法。 4.知識面擴大，做好踏入社會的準備。 5.身體健康，還能打打球。 6.有一幫不錯的朋友，能夠互相幫助。 booklist： 1.高效能人士的七個習慣（建議多讀幾遍） 2.要事第一（學學定計劃，規(guī)劃時間） 3.聰明人的訓練（勵志的看以上三本就可以了） 4.經(jīng)濟學（第17版） 5.什么是數(shù)學理工科強烈推薦 6.人性的弱點如何充實地度過研究生生活： 笛卡爾說過:最有價值的知識是方法的知識。 一、研究生期間我們應(yīng)該做什么 1）建立合理的知識結(jié)構(gòu):盡量廣地涉獵學科基本知識，盡量深地了解研究領(lǐng)域方方面面、過去和現(xiàn)在2）掌握獨立研究的方法和技能:盡量多的學習各種研究方法，熟練掌握研究 過程和步驟3）學會寫論文:寫論文不僅是訓練表達能力，更是訓練思維的邏輯性，論文體例雖是八股，但卻是思路、與他人溝通的有效結(jié)構(gòu)，不可不尊重 就個人而言，個人心理管理就是經(jīng)常自我心態(tài)調(diào)整。知足長樂、量力而行 1、研究和娛樂要相結(jié)合 2、凡事都是都有它存在的理由，不要經(jīng)常有抱怨 3、不要隨隨便便拿兩個人來比，只看到他所得到的，卻看不到他所失去的，這有什么意義？ 4、正確面對困境，用辯證的眼光去看問題。 二、如何確定適合自己的研究領(lǐng)域？（小故事）有一個草坪鋪路的故事可以用來回答這個問題。保護草坪是很難的，因為草坪上的路往往并不是按人的方便性來修的。有一次一個設(shè)計師承接了一個項目，交付使用后在這個建筑物的周圍全部鋪上了草坪，沒有路，任人去踩，幾個月后，草坪上就分明出現(xiàn)了幾條道:有粗有細，然后他就此基礎(chǔ)上修路，也有粗有細，結(jié)果可想而知。在開始的時候，你可以沒有明確的目標，只要張開你的所有觸角，去看，去讀，去感受，你會不自覺地愛看一些東西，那是你的興趣，也是你的知識結(jié)構(gòu)決定的，日子久了，也會出現(xiàn)幾條路，這些路也都可以通向你要追求的目標。學會傾聽心音，讓心來告訴你如何走，就不會被別人的價值觀、流行的熱點牽著跑。 三、如何選定一個研究課題 對于現(xiàn)在我們研一的學生，在學習基礎(chǔ)課程的同時不妨多做一些泛讀: 1、瀏覽各有關(guān)協(xié)會的網(wǎng)站，看看最近召開的學術(shù)會議的議題 2、翻翻國內(nèi)有關(guān)的期刊，看看最近這些年大家都在忙什么根據(jù)你自己的知識結(jié)構(gòu)，你會很自然地有所傾向，再多看看你感興趣的話題，比較之后，也許就形成了你的論文選題了。聽過一句話，不管現(xiàn)在的專業(yè)是不是熱門，或者多么地不堪，但是，一旦不愛自己的專業(yè)，自甘平庸，那畢業(yè)的時候真的死定了。 計劃三：研究生期間學習計劃 碩士1年級 第1學期 入學后按計劃填寫攻讀碩士學位研究生課程計劃。本學年需完成學位課，部分必修課和選修課的學習，對部分跨專業(yè)的學生還應(yīng)該補休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學期的主要任務(wù)應(yīng)該是學好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學分。盡量多修，能把研二的課也修了最好，然后是學好英語，除此之外的時間就是多讀書。 第2學期 完成剩余課程學習，專業(yè)課的學習以自學為主。你將逐步體會到，研究生的學習有越來越多的自由度。這既為你施展自己的才能提供了空間，同時也是對你學習能力的考驗。 第1學年，除了以課程學習為主外，還應(yīng)該積極閱讀文獻，并開始嘗試寫出12篇文獻綜述報告；同時，一些基本的硬件開發(fā)環(huán)境、軟件開發(fā)平臺、仿真工具、設(shè)計平臺等工具也必須逐步學習、練習、熟悉，以便日后研究工作的需要時不至于還需要大量的時間去學習工具。第2學期，對于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學，可以考慮開始選擇研究方向，并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或為以后的研究課題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導師的課題，逐步了解課題研究內(nèi)容、研究方法，以便逐步適應(yīng)研究工作。 研一：學習+看書 研一的重點任務(wù)是讀書與學習。這時的看書需要做到以下幾點： 1.讀書要搏而深 可在開始博覽群書，在大體上形成一定的專業(yè)概念，之后開始系統(tǒng)地讀書，可以根據(jù)專 業(yè)的體系和結(jié)構(gòu)去看書，補充以前所欠缺的知識，爭取在知識結(jié)構(gòu)上形成一個完整的專業(yè)知識體系。總體上形成一個T字形的知識結(jié)構(gòu)，即在知識面上如T的橫一般寬廣，在專業(yè)深度上，則如T的豎一樣深入。 2.學會提取知識 這是知識爆炸的世界，如何在紛繁的書海中準確有效地汲取營養(yǎng)，成為研究生讀書的首要問題。可以通過兩個途徑來解決：一是讀名著；二是區(qū)別對待不同種類的書，書分兩種一種可以從中汲取大量的營養(yǎng)，這種書應(yīng)該細細品味，要精讀：另一種可以給你驚喜，這種你只需要略讀找準其興奮點即可。 3.學會在書中發(fā)現(xiàn)問題 孔子云學而不思則惘，思而不學則殆。因此，大家不能只為了讀書而讀書。而要在讀書中善于思考。我們的思維在長期的聽話教育中變得疲憊和倦怠，然而批判思維卻是研究生所必須具有的，所以在讀書過程中我們不能