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三年級(jí)語(yǔ)文月考試卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 學(xué)號(hào) 姓名_裝訂線(滿分:100分,其中書寫分占5分 考試時(shí)間:90分鐘)一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)mn z chun zo lio ku do y xn lu q b ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ln zho xn wn zh lio i shn y xi qin l ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再組詞。(5分)架( ) 幻( ) 資( ) 析( ) 似s( )駕( ) 幼( ) 姿( ) 折( ) sh( )三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)全,并從中選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫一個(gè)句子。(8分)( )( )萬變 ( )峰( )嶺 氣( )萬( )騰云( )( ) 飄飄( )( ) 千( )百( )_四、把下列句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分)1、我們?cè)跄懿粸開而驕傲呢2、_是祖國(guó)巨大的藍(lán)色寶庫(kù)3、景色秀麗的廬山_五、連一連。(4分)豫 山西 戰(zhàn)勝 知覺 川 河南 做出 傷痛滬 四川 失去 醫(yī)生晉 上海 配合 榜樣六、排列句子順序。(5分)( )弟弟拿了個(gè)“問”字,光是問別人卻不讀書。( )以前,有個(gè)老人很有學(xué)問,他的書房里掛著一塊匾,上面寫著“學(xué)問”兩個(gè)字。( )哥哥拿了個(gè)“學(xué)”字,從早到晚,只讀書,不提問。( )結(jié)果,過了很長(zhǎng)時(shí)間,兩個(gè)人的知識(shí)都不見長(zhǎng)進(jìn)。( )老人死后,兩個(gè)兒子把這塊匾一分為二。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)1、長(zhǎng)城像_穿行在大地,運(yùn)河像_飄落在大地。我還知道我們的祖先創(chuàng)造的人間奇跡有_、_。2、南沙擁有_的珍貴的海洋生物,蘊(yùn)藏著極為豐富的_,貯存了用之不竭的_。3、廬山的云霧有_、_兩大特點(diǎn)。4、晝出耘田夜績(jī)麻,_。5、你知道哪些春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗,寫出其中的兩個(gè):_、_。八、閱讀短文,回答問題。(25分)(一)花瓣飄香(節(jié)選) (12分)“為什么只摘花瓣呢?”我輕輕地問。她低著頭不好意思地說:“我舍不得把整朵花都摘了”“摘花瓣做什么呀?”小女孩說:“媽媽生病了,我摘片花瓣送給她?;ò昝先ハ窠q布一樣,聞起來有淡淡的清香,媽媽會(huì)高興的?!薄澳惆职帜兀俊薄鞍职衷谀仙钞?dāng)解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話,不要惹媽媽生氣?!毙∨⒀劭衾镩W動(dòng)著淚花。真是個(gè)懂事的孩子。第二天早晨,我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花,一盆送給了小女孩,另一盆放在我母親的陽(yáng)臺(tái)上。1、文中畫線的句子把_比作_,從中看出花瓣是_。(3分)2、“聞”字的解釋有:聽見;聽見的事情;用鼻子嗅;有名望的。請(qǐng)為下列句中的“聞”字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(4分)(1)你聞一下是什么味道?( ) (2)耳聞不如目睹( )(3)今天,我聽到了一則新聞( )(4)牛頓是世界聞名的科學(xué)家。( )3、從哪里能看出小女孩是個(gè)“懂事的好孩子”,用“”畫下來。(3分)4、第二天早晨,“我”買了兩盆帶露水的月季花,“一盆送給了小女孩”是因?yàn)開,將另一盆“放在我母親的陽(yáng)臺(tái)上”是因?yàn)開。(2分)(二) (13分)烏鴉不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動(dòng)聽的歌聲。烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣有一副天生的嗓子,那該有多好呀!可烏鴉想了一天又一天,也沒想出什么好辦法,只好去找百靈鳥請(qǐng)教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的。百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙的歌,得每天清晨起得早的,不管是春夏秋冬,都要堅(jiān)持,這樣長(zhǎng)期不斷地練下去,一定會(huì)成功?!睘貘f沒聽完百靈鳥的話,就迅速飛走了。害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。1給短文加個(gè)題目。(2分)2百靈鳥能唱出動(dòng)聽的歌,是因?yàn)?_ (2分)3寫出反義詞。(4分)堅(jiān)持()美妙()成功()迅速()4烏鴉會(huì)有像百靈鳥那樣的好嗓子
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