防災(zāi)減災(zāi)教育.doc

防災(zāi)減災(zāi)教育 活動名稱：地震火災(zāi)時候的措施活動目的：通過結(jié)合 “天下防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動，進一步鞏固黌舍安全教育事情，幫助學生樹立安全意識、掌握安全常識、提高自我保護能力，保證黌舍的教育教學事情健康有序的開展。 活動要求：各班級中隊輔導(dǎo)員布置隊員提早收集聚資金料，各中隊根據(jù)本身學生情況自定活動主題，可根據(jù)下發(fā)的質(zhì)料學習，學習后會商，也可適當在班級里做摹擬練習訓練。活動時將各自立題書寫在教室黑板上。 活動資料： 一、地震時該怎樣辦: 1、躲在桌子等堅固家庭用具的底下 大地動晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子底下躲避，并牢牢抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。 2、不要慌張地向戶外跑 地動發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。 3.將門打開，確保出口 鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地動的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開，確保出口。 4、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處 在繁華街、樓區(qū)，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注重用手或手提包等物保護好頭部。在樓區(qū)時，根據(jù)情況，進入建筑物中躲避比較安全。 5、地動發(fā)生后應(yīng)當采取哪些自救措施？ 大地動中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清醒，身體沒有重大創(chuàng)傷，都應(yīng)該果斷獲救的信心，妥善保護好本身，積極實施自救。a. 要盡量用濕手巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以免建筑物進一步倒塌釀成的危險。b. 盡量活動手、腳，斷根臉上的灰土和壓在身上的物件。c. 用四周可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落；擴大活動空間，保持足夠的空氣。d. 幾小我私人同時被壓埋時，要互相鼓勵，共同計劃，團結(jié)配合，必要時采取脫險行動。e. 尋找和開避通道，設(shè)法逃離險境，朝著有光明更安全寬敞之處移動。f. 一時無法脫險，要盡量節(jié)省力量。如能找到代用品和水，要計劃著節(jié)約使用，盡量延伸生存時間，等待獲救。g. 保存身體的力量，不要盲目大聲呼救。在四周十分平靜，或聽到上面（外面）有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當確定不遠方的有人時，再呼救。 二、火災(zāi)逃生小常識 一般來說，在高層建筑中遭遇火警時，首先應(yīng)該防止窒息和中毒，從消防通道及時逃生。如果火勢太大，可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避，等待救援。千萬不要驚慌失措，貿(mào)然跳樓。 1. 衛(wèi)生間是個避難所 如果房間內(nèi)起火，且門已被火封鎖，室內(nèi)人員不克不及順利疏散時，可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間，再利用這個房間的通道疏散。發(fā)生火警時，實在無路可逃時，可利用衛(wèi)生間進行避難。因為衛(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上進行降溫。 2.如果房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用手巾、棉被等封死，不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火苗及煙氣侵入。 如果是晚上聽到報警，首先要用手違去接觸房門，如果是熱的，門不克不及打開，否則煙和火就會沖進臥房。如果房門不熱，火勢可能還不大，通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上碰到濃煙時要馬上停下來，千萬不要試圖從煙火里沖出。 3.濕手巾捂嘴匍匐前進 在疏散過程中，應(yīng)采用濕手巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒氣。由于著火時煙氣太多聚集在上部空間，因此在逃生時，不要直立行走，應(yīng)哈腰或匍匐前進，但石油液化氣或城市瓦斯火警時，不該采用匍匐前進方式。 因為火警現(xiàn)場溫度很高，可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃活路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。 4.千萬注重，不克不及乘平凡電梯逃生。 高樓起火后容易斷電，這時乘平凡電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失效，反而處于更危險的境地，而且人員在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。 5.迫不得已不要跳樓 如果多層樓著火，樓梯的煙氣火勢特別猛烈時，可利用繩索、消防水帶，或者用床罩撕成條連接起來，一端緊拴在牢固的門窗上，再順著繩索滑下。 如無條件采取上面所說的自救辦法，而時間