吉林財經大學信息經濟學院畢業(yè)實習材料模版1.doc

編號：吉林財經大學信息經濟學院學生畢業(yè)實習檔案 系 別 會計 專業(yè)班級 0859 學生姓名 崔映華 學 號 40 指導教師 職 稱 卷內材料目錄1、畢業(yè)實習報告2、畢業(yè)實習記錄（表一）3、畢業(yè)實習鑒定（表二）畢 業(yè) 實 習 報 告農業(yè)發(fā)展銀行實習報告經過在銀行的幾周實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。同時也深感自己知識面的匱乏，鑒定了我積極學習的信念。在工作中，工作態(tài)度的轉變是我學到的重要的一筆人生財富。在部門領導及同事的幫助下，我對農發(fā)行的運作及主要業(yè)務有了進一步了解，處理問題及快速學習能力也有了提升。希望在中國農業(yè)發(fā)展銀行的實習能達到學校的實習要求，并在單位指導老師的指導、幫助下，熟悉中國農業(yè)發(fā)展銀行的主要經濟業(yè)務活動，較為系統(tǒng)地學習銀行企業(yè)信貸業(yè)務和日常業(yè)務。學會如何更好的適應新的環(huán)境，為更好的正式走入社會工作打下基礎。通過實習檢驗自身是否適合銀行部門的工作，為將來擇業(yè)理清思路，選擇適合自己的工作類別。2、 實習單位簡介中國農業(yè)發(fā)展銀行是根據中華人民共和國國務院1994年4月19日發(fā)出的關于組建中國農業(yè)發(fā)展銀行的通知（國發(fā)199425號）成立的國有農業(yè)政策性銀行，直屬國務院領導。中國農業(yè)發(fā)展銀行的主要任務是：按照國家的法律、法規(guī)和方針、政策，以國家信用為基礎，籌集農業(yè)政策性信貸資金，承擔國家規(guī)定的農業(yè)政策性和經批準開辦的涉農商業(yè)性金融業(yè)務，代理財政性支農資金的撥付，為農業(yè)和農村經濟發(fā)展服務。中國農業(yè)發(fā)展銀行在業(yè)務上接受中國人民銀行和中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會的指導和監(jiān)督。農業(yè)發(fā)展銀行的業(yè)務范圍有很多，目前的主要業(yè)務有辦理糧食、棉花、油料收購、儲備、調銷貸款，肉類、食糖、煙葉、羊毛、化肥等專項儲備貸款，糧食、棉花、油料加工企業(yè)和農、林、牧、副、漁業(yè)的產業(yè)化龍頭企業(yè)貸款，糧食、棉花、油料種子貸款，糧食倉儲設施及棉花企業(yè)技術設備改造貸款，糧食倉儲設施及棉花企業(yè)技術設備改造貸款，農業(yè)小企業(yè)貸款和農業(yè)科技貸款，農業(yè)基礎設施建設貸款，農業(yè)綜合開發(fā)貸款，農業(yè)生產資料貸款，代理財政支農資金的撥付。還有辦理業(yè)務范圍內企事業(yè)單位的存款及協議存款、同業(yè)存款等業(yè)務，開戶企事業(yè)單位結算。發(fā)行金融債券。資金交易業(yè)務。辦理代理保險、代理資金結算、代收代付等中間業(yè)務，糧棉油政策性貸款企業(yè)進出口貿易項下的國際結算業(yè)務以及與國際業(yè)務相配套的外匯存款、外匯匯款、同業(yè)外匯拆借、代客外匯買賣和結匯、售匯業(yè)務，經國務院或中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會批準的其他業(yè)務。3、 實習過程 （一）了解實習單位基本情況和機構設置，人員配備等，其中重點了解所在客戶部的主要業(yè)務。（二）學習銀行的基本業(yè)務流程，對已經發(fā)放貸款的企業(yè)進行利息追蹤、還款跟進和資料的整理，對申請貸款的新企業(yè)進行準入報告的擬定，財務報表的初步審查，在指導老師的幫助下進一步跟進企業(yè)貸款申請的后續(xù)報批工作，（三）參加例行的視頻會議，不定期隨實習指導老師到各企業(yè)進行資料的交接，固定資產的盤查等。（四）總結實習經過，并填寫實習鑒定表，寫實習報告。四、實習期間主要內容（一）10月25、26日。了解某有限公司申請貸款資料。（二）10月27、28日。對某公司貸款資料具體審查。通過該公司的申請貸款調查報告和信貸擔保送審材料、報批材料等核實該公司的基本情況、原貸款執(zhí)行情況，根據國家政策、信貸政策情況對該公司生產經營狀況、財務狀況核實其貸款資金需求測算、風險分析等。（三）11月1、2日。檔案歸集。根據省行下發(fā)的文件，在客戶部另一位前輩的合作下一起將2008年至2010年的客戶信貸檔案、信貸審查審議審批檔案以及各項信息檔案等進行整理，歸類并裝幀存放。（四）11月3、4日。了解評級系統(tǒng)和評級方法。定性評價和定量評價。（五）11月7、8日。擬寫貸款準入報告。（六）11月10日。參加省行同步視頻會議。會議以實習生身份參與，就會議提出的具體細則進行記錄以便后期遇到此類問題能按照規(guī)定執(zhí)行。會議著重強調了審計報告保留意見中反映情況應出具說明，財務可持續(xù)性的償債能力分析，可變現資產的存量土地問題等。5、 存在的問題與不足剛進銀行不熟悉各種業(yè)務，也不理解貸款的申請方式，貸款流程。剛開始審查貸款資料也有些糊涂，擬寫貸款準入報告也很吃力，最后多虧前輩的幫忙和協助才得以完成。六、實習發(fā)現的問題與心得體會（一）對企業(yè)的營運能力進行分析時運用了平時所學的資產負債率、凈資產收益率的計算方法來分析企業(yè)的償債能力和盈利能力。（二）對美歐食品公司準入報告的財務狀況分析時運用了所學對報表的分析及數據的審核，而在此過程中發(fā)現該公司所聘請的會計人員提供的報表中數據存在問題，經過進一步溝通及材料的補充才使得報表的準確性得到保證。（三）工作重擔全部落在客戶部經理、副行長身上，影響了辦事效率，也容易導致職業(yè)犯罪。政策性銀行體制下的員工工作狀態(tài)有點類似事業(yè)編制單位，對員工的鼓勵性措施不夠，這樣會導致團隊協作度降低。七、實習小結短暫的實習讓我進一步學會了與客戶交流合作的方式，專業(yè)知識也得到一定的運用，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。對堅守職業(yè)道德和提高職業(yè)素養(yǎng)有了進一步認識。最重要的收獲是實習階段慢慢讓自己理清適合做哪類工作，哪些是自己還需繼續(xù)學習后再發(fā)起挑戰(zhàn)嘗試的。對即將畢業(yè)步入正式的工作崗位認清自己的不足和優(yōu)勢是很有必要的也是做大的實習所得。 表一：畢 業(yè) 實 習 記 錄實習單位： 雙陽區(qū)農業(yè)發(fā)展銀行 實習日期：2011年10月26日 2011年 11月 11日周次實 習 時 間實 習 情 況 記 錄110.25-10.27 了解某有限公司申請貸款資料。210.28-10.22 對某公司貸款資料具體審查。通過該公司的申請貸款調查報告和信貸擔保送審材料、報批材料等核實該公司的基本情況、原貸款執(zhí)行情況，根據國家政策、信貸政策情況對該公司生產經營狀況、財務狀況核實其貸款資金需求測算、風險分析等。311.3-11.6 檔案歸集。根據省行下發(fā)的文件，在客戶部另一位前輩的合作下一起將2008年至2010年的客戶信貸檔案、信貸審查審議審批檔案以及各項信息檔案等進行整理，歸類并裝幀存放。411.7-11.11了解評級系統(tǒng)和評級方法。定性評價和定量評價。擬寫貸款準入報告。說明：此表由實習學生填寫，指導教師簽字。實習時間超過4周的，此表可加行加頁。實習單位指導教師簽字： 學校指導教師簽字： 2011年 11月 13日 表二：畢 業(yè) 實 習 鑒 定學生姓名崔映華性別女系別會計班級0859實習單位長春市雙陽區(qū)農業(yè)發(fā)展銀行