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導(dǎo)學(xué)案課題19.2.2一次函數(shù)(1)課型新授課課時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握一次函數(shù)的概念;2能結(jié)合實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系寫出一次函數(shù)的解析式;3能辨別正比例函數(shù)與一次函數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系重點(diǎn)一次函數(shù)的概念難點(diǎn)結(jié)合實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系寫出一次函數(shù)的解析式學(xué)法指導(dǎo)個(gè)人獨(dú)立思考、小組合作、展示質(zhì)疑.學(xué)習(xí)卡片記錄內(nèi)容一般地,形如(, 為常數(shù), 0)的函數(shù)叫一次函數(shù). 預(yù)習(xí)案 某登山隊(duì)大本營所在地的氣溫為5 ,海拔每升高1 km 氣溫下降6 登山隊(duì)員由大本營向上登高 km 時(shí),他們所處位置的氣溫是 試用函數(shù)解析式表示 與 的關(guān)系 .登山隊(duì)員由大本營向上登高0.5 km,1 km,1.5 km,2 km,2.5 km,3 km時(shí),求對(duì)應(yīng)的氣溫并列出表格,說說當(dāng)自變量的值每增加0.5 km時(shí),函數(shù)值分別多少?0.511.522.53探究案寫出下列表示變量之間關(guān)系的函數(shù)解析式:1.京滬高鐵列車的平均速度為300km/h,列車的行程y(km)隨時(shí)間t(h)的變化而變化;2.圓的周長 隨半徑的大小變化而變化;3.鐵的密度為7.8,鐵塊的質(zhì)量(單位:)隨它的體積V(單位:)的大小變化而變化;4每個(gè)練習(xí)本的厚度為0.5,一些練習(xí)本摞在一起的總厚度(單位:)隨這些練習(xí)本的本數(shù)的變化而變化;5.冷凍一個(gè)0的物體,使它每分鐘下降2,物體的溫度(單位:)隨冷凍時(shí)間(單位:分)的變化而變化.觀察以上四個(gè)函數(shù)解析式,它們有什么共同特征?它們是一次函數(shù)嗎?歸納:一般地,形如(, 為常數(shù), 0)的函數(shù)叫 思考:當(dāng) 時(shí),是什么函數(shù)? 檢測(cè)案1. 下列函數(shù)中哪些是一次函數(shù),哪些又是正比例函數(shù)?(1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) ; (6) ; (7) ; (8) .2. 已知一次函數(shù),當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),求和的值3. 一個(gè)小球由靜止開始沿一個(gè)斜坡向下滾動(dòng),其速度每秒增加2 m/s(1)求小球速度v(單位:m/s)關(guān)于時(shí)間t(
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