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.磁現(xiàn)象 磁場(chǎng) 導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道磁現(xiàn)象及磁場(chǎng)、地磁場(chǎng)。2、知道磁感線可用來描述磁場(chǎng),知道磁感線的方向怎樣確定。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、磁現(xiàn)象、磁場(chǎng)2、磁感線描述磁場(chǎng)【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】磁感線描述磁場(chǎng)【學(xué)習(xí)過程】(一)磁現(xiàn)象探究1:磁體能夠吸引哪些東西?把鐵片,一元硬幣,銅片,鋁片,橡皮,塑料尺等器材放在桌上擺好,用條形磁鐵和蹄形磁鐵分別接近它們,觀察到磁鐵能吸引哪些物體。知識(shí)點(diǎn):磁鐵能吸引 等物質(zhì),磁鐵的這種性質(zhì)叫 .具有磁性的物體叫做 . (吸鐵性)探究2:磁體各部分的吸引能力是否相同?把大頭針平鋪在一張白紙上,分別將條形磁體和蹄形磁體平放在大頭針上,然后用手輕輕將磁體提起,并輕輕抖動(dòng),觀察到磁鐵兩端及中間部分吸引大頭針的多少.知識(shí)點(diǎn):這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究用到了實(shí)驗(yàn)方法是_,實(shí)驗(yàn)表明:磁體個(gè)部分的磁性強(qiáng)弱_,磁體兩端的磁性_,這兩個(gè)部位叫_探究3:把條形磁體用線懸掛在鐵架臺(tái)上,或把小磁針支起,讓它在水平方向上自由轉(zhuǎn)動(dòng),觀察它的靜止時(shí)的指向。知識(shí)點(diǎn):磁體靜止時(shí)一端指 一端指 。懸吊著的磁體,靜止時(shí)指南的那個(gè)磁極叫做 ,又叫 極.靜止時(shí)指北的那個(gè)磁極叫做 ,又叫 極。(指向性)任何一個(gè)磁體都有 個(gè)磁極探究4:把兩磁極相互靠近時(shí),會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?把兩塊條形磁體用線吊起來,用其中一塊條形磁體的N極靠近另一塊條形磁體的S極,觀察現(xiàn)象.再用這塊條形磁體的N極靠近另一塊條形磁體的N極,觀察現(xiàn)象.知識(shí)點(diǎn):異名磁極相互_,同名磁極相互_。 探究5:我們?nèi)绾问箾]有磁性的物體(例如鋼棒)獲得磁性呢?是所有的東西都能被磁化嗎?磁化會(huì)給我們的生活帶來麻煩嗎?知識(shí)點(diǎn):一些物體在磁體或( )作用下會(huì)獲得磁性。這種現(xiàn)象叫做(二)磁場(chǎng)活動(dòng)1:如圖所示,在條形磁體周圍放了四個(gè)小磁針,根據(jù)所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為哪幾個(gè)小磁針能夠發(fā)生偏轉(zhuǎn)?用“”或“”標(biāo)出小磁針N極的偏轉(zhuǎn)方向。思考一下:小磁針與條形磁體沒有接觸,為什么會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)?磁場(chǎng)看不見、摸不到,但磁場(chǎng)能夠?qū)Υ裴槹l(fā)生影響,我們就可以通過磁針來認(rèn)識(shí)磁場(chǎng),我們采用這種方法叫 活動(dòng)2:將條形和蹄形磁體放在桌子上,把玻璃板蓋在磁體上,將收集的鐵屑均勻撒在玻璃板上,輕輕敲擊玻璃板,觀察鐵屑的排列分布情況。磁感線為了描述磁場(chǎng)而引入的,帶箭頭的曲線。磁感線的疏密:大致表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,磁感線越密的地方,磁場(chǎng)越_。磁感線的箭頭指向:(磁體外部:從N極出發(fā)回到S極)表示磁場(chǎng)的方向,物理學(xué)中把 規(guī)定為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。練一練:請(qǐng)標(biāo)出圖中兩個(gè)磁極的名稱,并標(biāo)出小磁針靜止時(shí)的N極。填一填:1、大量的科學(xué)研究表明:磁體的周圍確實(shí)存在著一種物質(zhì),物理學(xué)中把這種物質(zhì)命名為 。2、磁體的周圍都存在著 ,磁場(chǎng)的方向是磁場(chǎng)中某點(diǎn)小磁針靜止時(shí) 極所指的方向;都是從磁體的 極出發(fā),最后回到 極。3、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生 的作用。磁體間的相互作用是通過 產(chǎn)生的。4、人們規(guī)定,在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn),小磁針靜止時(shí) 極所指的方向就是該點(diǎn)的 方向。(三)地磁場(chǎng)為什么指南針能指南北呢?原來地球就是一個(gè)巨大的 。它的形狀與 的磁場(chǎng)很相似,也有兩個(gè)磁極,稱為 和 。地磁南極在地理的 附近,地磁北極在地理的 附近。地理的兩極與地磁的兩極并不重合,這一現(xiàn)象最早是由我國(guó)宋代學(xué)者 發(fā)現(xiàn)的地球周圍存在著?!揪毩?xí)】1.磁體的周圍存在著,如果把條形磁鐵靠近小磁針,小磁針的指向一般要發(fā)生變化,這就是小磁針受到的作用。指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一、指南針能夠指南北,是因?yàn)楸旧砭哂?性的指南針受到了 的作用。2.現(xiàn)代磁懸浮列車就是利用 ,將車身托起,這就大大減少了阻力,使列車能高速運(yùn)行。3.如圖是生活中常用來固定房門的“門吸”,它由磁鐵和金屬塊兩部分組成該金屬塊能被磁鐵所吸引,是因?yàn)榭赡芎幸韵虏牧现械模?)A銀 B鐵 C鋁 D鋅4.如下圖,當(dāng)用條形磁鐵乙接近條形磁鐵甲時(shí),甲遠(yuǎn)離乙,則可知乙的A端是 極(填“N”或“S”)5.關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線,以下說法中正確的是( )A.鐵和鋁都能夠被磁體所吸引 B.磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線C.磁體之間的相互作用是通過磁場(chǎng)發(fā)生的 D.磁感線從磁體的S極出來,回到磁體的N極6.在地球表面的某位置,發(fā)現(xiàn)能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí),N極指向地面,則位置可能是( )A地理北極 B地理南極附近 C地理北極附近 D赤道附近7.下列說法錯(cuò)誤的是( )A.磁場(chǎng)是由無(wú)數(shù)條磁感線組成的B.磁感線在磁體的外部從磁體N極出發(fā),最后回到S極C.將條形磁鐵分成若干段,每段磁體均有N、S極D.大頭針被磁鐵吸引的同時(shí)也被磁化成小磁體8.有兩根大頭針被磁鐵一端吸起,懸在磁鐵下方,如圖所示的四幅圖中能正確反映實(shí)際情況的是( ) 9.如下圖,有條形磁鐵甲和鐵棒乙,甲與乙不能發(fā)生相互吸引的是( )10.條形磁鐵周圍存在著磁場(chǎng),在右圖中能正確表示所在點(diǎn)磁感線方向的小磁針是( )A.小磁針A、B B.小磁針B、CC.小磁針C、D D.小磁針A、D10.有甲乙兩根形狀完全相同的鋼棒,當(dāng)甲的一端靠近乙的一端時(shí)

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