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鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育實踐活動專題民主生活會講話稿同志們:按照區(qū)委關于這次教育實踐活動專題民主生活會的有關安排,我聯(lián)系xx鄉(xiāng)黨委班子專題民主生活會。會上,先樹同志代表班子進行了認真對照檢查,并帶頭進行了自我批評,班子成員逐一作了自我批評,并相互開展了批評,遠學同志代表區(qū)委督導組講了話,對這次民主生活會情況作了點評,對下步工作提出了要求,遠學同志的講話客觀公正、要求具體,我完全同意,希望大家結合實際抓好落實。下面,我根據(jù)教育實踐活動專題民主生活有關要求,講兩點意見。一、這次專題民主生活的基本估價總的看,xx鄉(xiāng)黨委班子專題民主生活會準備工作充分,談心交心深入,對照檢查材料質量較高,批評與自我批評動真格,是一次體現(xiàn)整風精神的民主生活會,達到了紅紅臉、出出汗、排排毒、加加油、鼓鼓勁的效果。歸納起來,主要有以下幾個特點。一是查擺問題有擔當。班子和個人認真對照習近平總書記列舉“四風”問題的25種表現(xiàn),中央活動辦梳理的37條共性問題,趙克志書記指出的11個方面問題,省委活動辦梳理的23條共性問題,聚焦“四風”,按照“六個查一查”要求,不僅對共性問題進行了深入查找,而且聯(lián)系思想和工作實際,結合個人成長經(jīng)歷,找準個性問題,畫像準確,比如先樹同志在對照檢查中指出自己下村調研流于形式,存在“一溜煙來、一溜煙去”的現(xiàn)象,圍著村子轉轉,隔著窗子看看,對群眾反映的問題,存在當面答應回去給予研究解決,過后忘記或“杳無音訊”,是典型的工作不實的形式主義;又比如劉勇同志在對照檢查中指出自己身在群眾中卻不了解群眾,XX年兌現(xiàn)養(yǎng)殖戶、能繁母豬補助時,因沒有深入到群眾中去調查,只是在發(fā)放冊上簽字同意,導致出現(xiàn)了張冠李戴的現(xiàn)象,而且自己沒有察覺,直到群眾因為不滿反映出來才知曉;楊杰同志在對照檢查中指出自己擔任人大主席后,感覺不在一線了,覺得工作虛的成分多,在工作中不想“潛入深水區(qū)”,更多的有了“多栽花、少栽刺”的思想,工作節(jié)奏放慢了,工作之余只想在家?guī)Ш⒆?,不愿過問工作之事,等等,這些都充分體現(xiàn)了大家在對照檢查過程中結合了xx實際,結合了個人和崗位特點,深入查找了自身存在的突出問題,避免了似是而非,防止了千人一面,真正做到了對準脈畫好像。同時,班子成員對班子對照檢查材料中查找的問題進行了認領,對征求到的意見有所回應,每一風都列出了具體問題、表現(xiàn)和事例,比如針對班子對照檢查中指出的干部職工“走讀”問題,先樹同志和劉勇同志作為黨政主要負責人都進行了認領,認為是自己值班就安排干部在辦公室守電話,作為領導沒有帶隊值班,躲在家里遙控指揮,沒有帶好頭,做好示范造成的結果;又比如XX年生態(tài)移民搬遷補助資金兌現(xiàn)問題,是上任班子遺留的問題,但是劉勇同志也主動進行了認領;再比如順宏同志在對照檢查中提到的下溪鄉(xiāng)桂花村柏木坪組那位患眼病的群眾,因為家里窮沒有錢醫(yī)治,最后病逝,順宏同志說他至今因為答應其盡可能爭取相關政策與經(jīng)費幫助其治療,后來沒有把事情放在心上而慚愧,認為是自己沒有把群眾當親人,心中沒有始終裝著群眾,不知群眾疾苦的冷漠表現(xiàn),這樣的事情讓在座的各位無不動容。這些也充分體現(xiàn)了大家在對照檢查時把自己擺了進去,用事實說話,每一風問題既有具體表現(xiàn),又有典型事例,真正做到了由表及里,見人見事見思想。此外,同志們都對應“八個照一照”要求,對需要明示的問題一一作了具體說明,按照要求也都作了公開承諾。這些都體現(xiàn)了同志們態(tài)度端正、勇于擔當?shù)木耧L貌。二是開展批評有辣味。各位班子成員以查擺問題不怕刺、觸及靈魂不怕痛的思想境界揭短亮丑開展自我批評,以誠懇幫助同志、維護班子團結的團隊意識開展相互批評,形成了開門見山、直截了當,真刀真槍、敢于交鋒的濃厚氛圍,使民主生活會開得有辣味,有深度,更有質量。比如劉勇同志批評先樹同志作為“一把手”,沒有把園區(qū)建設放在首位,認為有其他同志處理,自己不用親自出面,是典型的不敢擔當、當逍遙官的官僚主義;楊杰同志也直指先樹同志主政xx兩年多了,給xx帶來了哪些新變化?從去年開始就一直等上面的150萬一事一議資金,移民安置區(qū)的配套工程也就一直未實施,導致年底省發(fā)改委領導實地評價不高,相應的幾十萬追加資金落空,作為“一把手”,是不是應該反思?有的同志對劉勇同志辦事不公、優(yōu)親厚友,上跑力度不強,不會找錢,政府運行“靠天吃飯”進行了尖銳的批評;有的同志批評楊杰同志貪圖享樂、責任心不強,規(guī)矩多、排場大;有的同志批評順宏同志一團和氣、怕得罪人;有的批評兆田同志工作方法簡單,做群眾工作沒有耐心,等等,整個批評過程辣味十足,我認為大家都有臉紅心跳、額頭冒汗的感受,受到了一次嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉,達到了“團結批評團結”的目的。三是剖析原因有深度。大家能夠透過問題表現(xiàn),對應“四個剖一剖”,立足從思想觀念、主觀意識入手,重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律和組織紀律、財經(jīng)紀律,道德修養(yǎng)等方面深入剖析原因,特別是對照先進典型、對照“三嚴三實”要求從思想根源上找差距,比如先樹同志指出自己長期在一線工作,存在只要不犯錯誤、得過且過和多一事不如少一事的思想,影響了xx鄉(xiāng)的發(fā)展;認為xx的各項檢查都比較多,存在只要把“路邊工程”、“面子工程”做好了,就不會被領導批評的“過關”思想;又比如廷剛同志說自己淡忘了人民公仆的身份,工作中自身利益考慮得多,群眾利益考慮得少,想問題、辦事情不能很好的換位思考,忽視了群眾的感受;又比如通迷同志分析自己在多元、多變的思想沖擊下,在拜金、拜物等觀念侵蝕下,有覺得共產(chǎn)主義社會離我們太遙遠的消極思想,等等內(nèi)容,充分體現(xiàn)了大家認真而又深入的感悟和思考。四是整改措施實。同志們針對“四風”方面存在的突出問題及其原因,緊密結合班子和個人思想、工作、作風的具體實際,都認真作了一一回應,明確了今后努力方向,提出了具體的整改措施,努力做到不虛不空,實實在在,較好地體現(xiàn)可操作、能落地的要求。比如先樹同志在整改措施中提出要統(tǒng)籌協(xié)調抓好工業(yè)園區(qū)建設、抓好xx鄉(xiāng)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、抓好城鎮(zhèn)化推進、抓好改善群眾生產(chǎn)生活條件等措施;再比如劉勇同志提出要帶頭落實好“三公里步行下村”制度,堅持每月下村不少于15天,發(fā)揚“草帽干部和草鞋干部”精神,真正融入到群眾中去;還比如發(fā)堂同志提出不搞“路邊工程”,從具體的事情抓起,從群眾最不滿意的事改起,親自帶頭,把“五城聯(lián)創(chuàng)”整臟治亂工作做到家喻戶曉,形成常態(tài)化,讓群眾實實在在感受到“五城聯(lián)創(chuàng)”活動帶來的新變化,等等,都體現(xiàn)了真查真改的勇氣和決心。二、下步教育實踐活動工作要求民主生活會雖然已經(jīng)開了,但是教育實踐活動的工作任務仍然還很重。大家務必要堅決破除“闖關”思想,進一步增強責任意識,一以貫之、扎扎實實抓好教育實踐活動各項工作。一要抓好整改落實。問題找到了,就要解決問題;作出承諾了,就要兌現(xiàn)承諾。要拿出釘釘子的精神,抓好整改落實,一件一件抓,一件一件改,一抓到底,務求實效。這次專題民主生活會后,要就查擺出的問題列出清單、建立臺賬,逐項加以研究,制定整改工作方案,落實工作責任,特別要抓住解決實際問題這個“牛鼻子”不放松。要堅持開門搞整改,把整改的問題、措施亮出來,接受群眾的監(jiān)督和評判,讓廣大群眾看到新變化、新氣象,打心里滿意。要以這次專題民主生活會為新的起點,認真貫徹民主集中制原則,嚴格黨內(nèi)生活,用好批評和自我批評的武器,不斷加強領導班子自身建設,做到責任明確、互相配合、相互補臺、團結協(xié)作、形成合力,切實提高班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。二要抓好建章立制。在著力解決突出問題的同時,更要注重健全完善制度,鞏固作風建設的成果,實現(xiàn)標本兼治。要認真對已有制度進行梳理,深入做好廢、改、立工作。要突出簡便易行、務實管用要求,真正讓制度能夠執(zhí)行得下去,發(fā)揮約束作用。要在建章立制中進一步抓好專項整治行動,比如“沒有關系得不到公平對待開刀”、“六風”等專項整治行動、清理違規(guī)兼職、清退抽調教師等工作,要認真對照一下,看看這些制度要求落實得如何,執(zhí)行了多少,有沒有體現(xiàn)效果,決不允許把制度當做擺設、束之高閣,或者拿來裝門面和應付檢查。要堅持制度面前人人平等,堅持執(zhí)行制度沒有例外,加強制度執(zhí)行情況的監(jiān)督,確保政令暢通,使黨員干部廣泛熟悉制度、自覺執(zhí)行制度、有效運用制度。三要抓好學習教育。教育實踐活動已經(jīng)進入第二個環(huán)節(jié),并將逐步轉入第三環(huán)節(jié),但是抓學習教育一點都不能松懈。要始終把學習貫徹習近平總書記系列重要講話作為一條主線貫穿始終,從中不斷吸取精神力量、淬煉黨性,堅定理想信念和政治立場,切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,確保黨的路線方針政策和中央、省委、市委的決策部署不折不扣落實。要以焦裕祿、文朝榮、楊再煉同志為鏡,經(jīng)常照一照,隨時正正衣冠,把為民務實清廉的價值理念落實到每一項具體工作中。要更加注重消除“本領恐慌”,面對新形勢、新任務,自覺主動去學習新知識、新理念、新方法,練就新本領。四要抓好統(tǒng)籌兼顧。要把教育實踐活動與改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結合起來,現(xiàn)在已經(jīng)是8月了,我們要對照一下年初的各項目標任務完成得怎么樣,哪些正在實施,哪些還沒有啟動,是否實現(xiàn)了“時間過半、任務過半”,要認真分析當前工作中存在的問題和差距,科學制定工作推進計劃,拿出只爭朝夕、時不我待的干勁和措施,全面推進各項工作任務的落實,確保教育實踐活動與工作推動兩不誤、雙促進。要把教育實踐活動同造福群眾結合起來,在轉變作風中為群眾辦實事、辦好事。要集中解決一批群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題,著力打通聯(lián)系服務群眾的“最后一公里”,讓群眾得到看得見、摸得著的實惠,感受到教育實踐活動取得的實效。五要抓好督促指導。鄉(xiāng)黨委專題民主生活會之后,要抓好村(居)、學校、非公等基層黨組織的組織生活會,這是整個教育實踐活
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