鄉(xiāng)鎮(zhèn)在全區(qū)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育座談會(huì)上的交流發(fā)言[推薦]

鄉(xiāng)鎮(zhèn)在全區(qū)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育座談會(huì)上的交流發(fā)言開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)從嚴(yán)治黨要求、提升基層黨建水平的重要部署，更是激發(fā)全鎮(zhèn)黨員干部激情、加快XX科學(xué)趕超的重大契機(jī)。我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省市區(qū)委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的工作要求，強(qiáng)化責(zé)任，精心組織，扎實(shí)開展，做到用心學(xué)習(xí)，用心整改、用心落實(shí)，凝聚起廣大黨員干部擔(dān)當(dāng)作為的精氣神，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。一、突出責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。一是高度重視，壓實(shí)責(zé)任。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育列為黨建責(zé)任清單首要任務(wù)，同時(shí)作為年度黨建述職、考核重要內(nèi)容，我將堅(jiān)持親自抓，親自督導(dǎo)落實(shí)，促使黨委成員和各支部書記認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任，認(rèn)真謀劃設(shè)計(jì)、努力破解難題；促使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，與分管工作有機(jī)融合，確?！皟蓪W(xué)一做”抓到位、見實(shí)效。二是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)。對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)內(nèi)容具體化，拉出詳細(xì)清單，制定學(xué)習(xí)方案，明確學(xué)習(xí)責(zé)任，定期調(diào)度，嚴(yán)肅問責(zé)。同時(shí)，注重統(tǒng)籌“雙聯(lián)雙創(chuàng)”活動(dòng)、服務(wù)型黨組織創(chuàng)建、精準(zhǔn)扶貧、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆等各項(xiàng)工作，做到兩手抓、兩促進(jìn)。三是提升水平，鞏固基礎(chǔ)。加強(qiáng)村“兩委”成員培訓(xùn)教育，持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部，提升黨建水平；繼續(xù)做好黨員組織關(guān)系排查工作，加大聯(lián)系流動(dòng)黨員、核查“口袋”黨員、查找失聯(lián)黨員力度，摸清情況，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全覆蓋。二、突出形式多樣，豐富學(xué)做內(nèi)涵。一是關(guān)鍵少數(shù)“領(lǐng)”。發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”示范帶動(dòng)作用，在全鎮(zhèn)副科級(jí)以上黨員干部中開展“向我看齊”活動(dòng)，帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭講授黨課，帶頭樹立新時(shí)期黨員形象。二是創(chuàng)新方式“講”。按照“全面覆蓋、通俗易懂、觸及靈魂、見到實(shí)效”的原則，多措并舉推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。聘請(qǐng)黨校教師、專家學(xué)者到單位，進(jìn)行黨課教育；改變傳統(tǒng)方式，讓黨員輪流講課，并進(jìn)行評(píng)比；鼓勵(lì)黨員聯(lián)系實(shí)際，用身邊事例現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動(dòng)交流，增強(qiáng)黨課感染力；采取錄制精品黨課、上門“一對(duì)一”輔導(dǎo)等方式，對(duì)閱讀困難、行動(dòng)不便黨員，進(jìn)行“微黨課”送學(xué)教育。三是靈活運(yùn)用“學(xué)”。組織開展“共產(chǎn)黨員手抄黨章”活動(dòng)，并進(jìn)行評(píng)比，讓黨員從原文中悟道理；建立黨員承諾制度，推出100個(gè)黨員先鋒崗和10個(gè)黨員示范窗口，組織觀摩學(xué)習(xí)，從行動(dòng)中明方向；在政府網(wǎng)站設(shè)立學(xué)習(xí)教育專欄，引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)開展自主學(xué)習(xí)。三、突出問題導(dǎo)向，狠抓整改落實(shí)。 一是瞄準(zhǔn)問題查。從學(xué)習(xí)教育一開始，就著重引導(dǎo)和督促全鎮(zhèn)廣大黨員，以黨章黨規(guī)為鏡，以系列重要講話為鏡，以崗位職責(zé)為鏡，以群眾期盼為鏡，自覺查找在履行義務(wù)、行為規(guī)范、發(fā)揮作用等方面的問題；主動(dòng)查找在理想信念、黨性修養(yǎng)、作風(fēng)品行等方面的不足；著重查找在精神狀態(tài)、擔(dān)當(dāng)勇氣、能力素質(zhì)等方面的短板；突出查找在宗旨觀念、服務(wù)意識(shí)、為民辦事等方面的缺陷。通過深查細(xì)照，讓每名黨員都按照合格標(biāo)準(zhǔn)來衡量自身，真正把問題找準(zhǔn)、查深、摸透，清楚差在哪，明白差多少，知道怎么做。二是針對(duì)問題改。對(duì)查找出來的問題，督促黨支部和廣大黨員，邊學(xué)邊改、立行立改。特別是黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端、組織紀(jì)律渙散的問題；黨員干部在經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)后工作沒有進(jìn)入“新狀態(tài)”，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前不想為、不善為、不敢為的問題；群眾反映強(qiáng)烈的教育、衛(wèi)生、環(huán)境、道路橋涵建設(shè)等問題，要通過學(xué)習(xí)教育從根本上加以解決，建立問題清單，細(xì)化整改措施，確定完成時(shí)間，強(qiáng)化督查問責(zé)，從問題入手，向整改發(fā)力，以成果說話，讓群眾叫好。三是圍繞問題干。堅(jiān)持把“雙聯(lián)雙創(chuàng)”和服務(wù)群眾作為檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”成效的主平臺(tái)，將全鎮(zhèn)黨員干部推向脫貧攻堅(jiān)的第一線，激發(fā)他們的滿腔熱情、沖天干勁，落實(shí)好一戶一案、一村一品、一人一崗，堅(jiān)決抓好萬畝產(chǎn)業(yè)園、扶貧大棚等產(chǎn)業(yè)扶貧平臺(tái)建設(shè)，確保如期完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)在招商引資、汽車小鎮(zhèn)建設(shè)、“大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”等重點(diǎn)工作上，引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前 “戰(zhàn)前排、打頭陣”，把智慧和力量凝聚到推動(dòng)發(fā)展上來，為大市新區(qū)建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)教育，讓全鎮(zhèn)黨員干部爭當(dāng)良好社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者和先行者，見到身邊矛盾糾紛主動(dòng)調(diào)處化解，碰到歪風(fēng)邪氣敢于斗爭制止，遇見困難危險(xiǎn)能夠沖鋒在前，做到“一個(gè)黨員、一面旗”，凝集起干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大正能量。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我們深知這次學(xué)習(xí)教育，意義重大、影響深遠(yuǎn)、要求更高、標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)。我一定切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)，保質(zhì)保量地抓好學(xué)習(xí)教育，把合格的標(biāo)尺立起來，把