病句展示導(dǎo)學(xué)案模板.doc

九 年級(jí) 語文 科導(dǎo)學(xué)案主備人 陸秋紅 復(fù)備人 黃金才 審核人 日期 班別小組姓名 課題語言運(yùn)用-病句修改 課型教授+展示A、缺少主語如：通過李老師的一番教育，使我明白了許多道理。刪去“通過”，讓“李老師的一番教育”作主語，或刪去“使”，讓“我”作主語。B、缺少謂語如：改革開放以來，我國各行各業(yè)的形勢(shì)，廣大人民群眾的生活水平迅速提高?！拔覈餍懈鳂I(yè)的形勢(shì)”怎么樣？沒有下文，只有“形勢(shì)”這個(gè)主語，沒有“怎樣”的謂語，應(yīng)在“形勢(shì)”之后加上“很好”作謂語。C、缺少賓語如：縣政府嚴(yán)肅處理水泥廠擅自提價(jià)?！疤幚怼焙笕鄙倜鞔_的賓語，應(yīng)在“擅自提價(jià)”的加上“事件”。如：這篇好文章對(duì)他是很感興趣的?！斑@篇好文章”與“他”主客顛倒，應(yīng)對(duì)調(diào)。D、缺少定語、狀語如：要想取得優(yōu)異的成績(jī)，必須付出勞動(dòng)?！皠趧?dòng)”前缺少必要的定語，易使人誤解，應(yīng)在前面加定語“艱難的”。2.搭配不當(dāng)A、主謂搭配不當(dāng)如：他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中?！捌焚|(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，品質(zhì)應(yīng)該為“形象”。B、動(dòng)賓搭配不當(dāng)如：這些文章到處閃爍著馬克思主義的觀點(diǎn)?！伴W爍”的不會(huì)是“觀點(diǎn)”，應(yīng)改為“光芒”或“光輝”。C、主語和賓語搭配不當(dāng)如：他的家鄉(xiāng)是江蘇省南通市人。家鄉(xiāng)是人，肯定不通，應(yīng)刪掉“的家鄉(xiāng)”，或刪去“人”。D、修飾語和中心語搭配不當(dāng)李蘭總是積極地聽取同學(xué)們對(duì)她的批評(píng)意見。狀語與中心語搭配不當(dāng)，“積極地”應(yīng)改為“虛心地”。3自相矛盾如：這次到會(huì)的只有50人左右?！爸挥小焙汀白笥摇泵?，刪去“只有”或“左右”。4、語序不當(dāng)如：故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。 “兩千多年前”應(yīng)是修飾“文物”的，因此應(yīng)放在“新出土”之后。5.成分多余，重復(fù)啰嗦。如：菜場(chǎng)向居民供應(yīng)白菜、包菜、山芋、蘋果等蔬菜。 6.否定誤用 如：近年來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，誰也不能否認(rèn)這不是改革開放取得的成果。2能否具備良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績(jī)的關(guān)鍵。3.大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。 五當(dāng)堂檢測(cè)1、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A、過了一會(huì)兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。B、由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。C、他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D、通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改變。2、下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（ ）A、中華人民共和國成立60年來，人們的物質(zhì)生活有了極大的改善。B、全國人民支援玉樹災(zāi)區(qū)的事實(shí)充分表明：人間有情，大愛無疆。C、在節(jié)能環(huán)保型社會(huì)里，人們的低碳意識(shí)正在進(jìn)一步增強(qiáng)D、據(jù)剛剛最新收到的消息，我國男子乒乓球?qū)υ俅潍@得世乒賽團(tuán)體冠軍。3、選出下列句子中沒有語病的一句（ ）A、繼北京奧運(yùn)會(huì)之后，在21世紀(jì)初又舉辦了一次全球盛會(huì)上海世博會(huì)。B、為了防止校園安全問題不再發(fā)生，各個(gè)學(xué)校都加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。C、予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回饋的一座玫瑰園。D、我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn)。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A、世博園內(nèi)的中國館用高科技手段完善地展示了中國的強(qiáng)盛、城市的美好。B、經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。C、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。D、劇統(tǒng)計(jì)，地球上的森林每天大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。5、下列各句，句意明確的一項(xiàng)是（ ）A、她用廢品制作了兩個(gè)孩子喜愛的玩具。B、這次外出演出，我一定說服老師和你一起去，這樣你就可以發(fā)揮得更好了。C、大步走向繁榮富饒的家鄉(xiāng)。D、中國科學(xué)家利用“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星繞月飛行探測(cè)到的科學(xué)數(shù)據(jù)，已獲得多項(xiàng)成果。6、下列各句，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A、通過開展賽龍舟，包粽子活動(dòng)，可以使屈原“忠心愛國、堅(jiān)韌不B、我的啟蒙老師對(duì)我的接近文學(xué)和愛好文學(xué)，有著多么有益的影響??！C、一部文學(xué)作品的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。D、現(xiàn)在醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)，移植記憶也許不是完全可能的事學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能準(zhǔn)確判定一個(gè)句子有無毛病 2、掌握常見的病句類型 3、能針對(duì)病句，在不改變句意的情況下，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男薷闹攸c(diǎn)：掌握判斷病句的方法和修改病句的原則難點(diǎn)：修改病句一、知識(shí)回顧 1.何為病句？顧名思義，“病句”就是有病的句子。如果一個(gè)句子文不從，字不順，不合乎語法規(guī)范，那它就有語病。通俗地說就是，凡是讀起來不通順，感覺別扭、含混不清的句子都是病句。2.如何辨析？（1）感讀憑語感，凡是讀起來別扭，聽起來含混的，就可能有語病。 如：她有一個(gè)女兒，同許多年輕的媽媽一樣，愿意把孩子打扮的漂亮一些。 辨析誰“同許多年輕的媽媽一樣”呢？讀到這里，就含混不清。在“同”前加一個(gè)“她”字，語意就清晰了。 （2）梳理由主干到枝葉逐步檢查。此法能迅速地確診句子的搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)?shù)炔∫?，?shí)踐中最常用。 如：同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著班長的報(bào)告。 辨析此句要表達(dá)的主要意思是“同學(xué)們注視著和傾聽著報(bào)告”，“注視著”同“報(bào)告”搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“同學(xué)們以敬佩的目光注視著班長，傾聽著他的報(bào)告。 （3）、類比用同義詞替換，關(guān)聯(lián)詞替換，仿照原句造句等比較法來檢查語病。如：我們交流了意見，心情舒暢了許多。 辨析用同義詞“交換”替換“交流”加以比較，“交換”比“交流”通暢，合乎習(xí)慣。 （4）分析從事理上進(jìn)行分析，檢查是否自相矛盾和符合邏輯。 如：清晨，雄雞報(bào)曉三更時(shí)，我起床了。 辨析“清晨”與“三更”不是同一時(shí)間，前后矛盾。 3.常見的病句類型： （1）成分殘缺（2）搭配不當(dāng)（3）前后矛盾（4）語序不當(dāng)（5）重復(fù)累（6）否定誤用（7）用詞不當(dāng)（8）不合事理（9）句式雜糅（10）分類不當(dāng)二典型題析“蔬菜”不包括“蘋果等”，應(yīng)將“蔬菜”刪去，或?qū)ⅰ疤O果”刪去。1、成分殘缺7.用詞不當(dāng) 如：這次慘痛的經(jīng)歷，終于使他大徹大悟，痛心疾首了。8.不合事理 如：深藍(lán)的夜空明月高照，繁星密布。9.句式雜糅 如：他把別人的作業(yè)本被撕破了。10.分類不當(dāng) 如：橘子、蘋果、蘿卜、和水果含有豐富的維生素。三備考招數(shù)（一）.注意關(guān)聯(lián)詞的前后搭配。 （二）.注意出現(xiàn)禁止 防止類詞的句子。（三）.句中出現(xiàn)多個(gè)否定詞時(shí)要注意。 （四）.注意句中的介詞。（五）.注意并列短語的搭配、語序情況。 （六）.注意有關(guān)數(shù)量增減的句子。 （七）.注意出現(xiàn)能否是否等詞的句子前后搭配情況。 （八）注意句子中詞語的感情色彩。四真題演練（一）、成分殘缺 1.對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題，引起了全社會(huì)的極大關(guān)注。 2.通過開展城鄉(xiāng)清潔工程活動(dòng)，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改變。 3.市委發(fā)出向秦俊同志學(xué)習(xí)，勉勵(lì)大家扎實(shí)工作，以優(yōu)異的成績(jī)向黨的生日獻(xiàn)禮。（2011柳州）（二）、搭配不當(dāng) 1.夏天的鼓山，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。2.廣安的春天是一個(gè)美麗而迷人的地方。 3.我又看到了闊別多年的鄉(xiāng)親那熟悉憨厚的笑容和那親切爽朗的笑聲。 （三）、語序不當(dāng) 1.老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。 2.在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。 3.我生長在京劇之家，京劇對(duì)我一點(diǎn)都不陌生。（四）、重復(fù)累贅 1.在第49屆世乒賽上，中國隊(duì)囊括并包攬了五個(gè)項(xiàng)目的金牌。2.對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育十分刻不容緩。3.珍惜、保護(hù)和利用好水資源成了眼下的當(dāng)務(wù)之急。（五）、用詞不當(dāng) 1.即使日本政府一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。2.缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃，缺乏創(chuàng)新精神，都會(huì)障礙企業(yè)的健康發(fā)展。 3.開卷未必有益，只有開好卷、會(huì)開卷，就能真正受益。（六）、不合事理1. 陽光體育活動(dòng)要求學(xué)生每天參加戶外體育鍛煉的時(shí)間不少于一小時(shí)，這對(duì)青少年來說，無疑不是個(gè)好消息。 6.否定誤用如：近年來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，誰也不能否認(rèn)這不是改革開放取得的成果。7.用詞不當(dāng)如：這次慘痛的經(jīng)歷，終于使他大徹大悟，痛心疾首了。8.不合事理如：深藍(lán)的夜空明月高照，繁星密布。9.句式雜糅如：他把別人的作業(yè)本被撕破了。10.分類不當(dāng)如：橘子、蘋果、蘿卜、和水果含有豐富的維生素。三備考招數(shù)（一）.注意關(guān)聯(lián)詞的前后搭配。 （二）.注意出現(xiàn)禁止 防止類詞的句子。 （三）.句中出現(xiàn)多個(gè)否定詞時(shí)要注意。 （四）.注意句中的介詞。（五）.注意并列短語的搭配、語序情況。 （六）.注意有關(guān)數(shù)量增減的句子。 （七）.注意出現(xiàn)能否是否等詞的句子前后搭配情況。 （八）注意句子中詞語的感情色彩。四真題演練（一）、成分殘缺 1.對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題，引起了全社會(huì)的極大關(guān)注。 2.通過開展城鄉(xiāng)清潔工程活動(dòng)，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改變。 3.市委發(fā)出向秦俊同志學(xué)習(xí)，勉勵(lì)大家扎實(shí)工作，以優(yōu)異的成績(jī)向黨的生日獻(xiàn)禮。（2011柳州）（二）、搭配不當(dāng) 1.夏天的鼓山，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。2.廣安的春天是一個(gè)美麗而迷人的地方。 3.我又看到了闊別多年的鄉(xiāng)親那熟悉憨厚的笑容和那親切爽朗的笑聲。 （三）、語序不當(dāng) 1.老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。 2.在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。 3.我生長在京劇之家，京劇對(duì)我一點(diǎn)都不陌生。（四）、重復(fù)累贅 1.在第49屆世乒賽上，中國隊(duì)囊括并包攬了五個(gè)項(xiàng)目的金牌。2.對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育十分刻不容緩。3.珍惜、保護(hù)和利用好水資源成了眼下的當(dāng)務(wù)之急。（五）、用詞不當(dāng) 1.即使日本政府一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。2.缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃，缺乏創(chuàng)新精神，都會(huì)障礙企業(yè)的健康發(fā)展。 3.開卷未必有益，只有開好卷、會(huì)開卷，就能真正受益。（六）、不合事理 1. 陽光體育活動(dòng)要求學(xué)生每天參加戶外體育鍛煉的時(shí)間不少于一小時(shí)，這對(duì)青少年來說，無疑不是個(gè)好消息。 2能否具備良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績(jī)的關(guān)鍵。3.大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。 五實(shí)戰(zhàn)演練1、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A、過了一會(huì)兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。B、由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。C、他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D、通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改變。2、下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（ ）A、中華人民共和國成立60年來，人們的物質(zhì)生活有了極大的改善。B、全國人民支援玉樹災(zāi)區(qū)的事實(shí)充分表明：人間有情，大愛無疆。C、在節(jié)能環(huán)保型社會(huì)里，人們的低碳意識(shí)正在進(jìn)一步增強(qiáng)D、據(jù)剛剛最新收到的消息，我國男子乒乓球?qū)υ俅潍@得世乒賽團(tuán)體冠軍。3、選出下列句子中沒有語病的一句（ ）A、繼北京奧運(yùn)會(huì)之后，在21世紀(jì)初又舉辦了一次全球盛會(huì)上海世博會(huì)。B、為了防止校園安全問題不再發(fā)生，各個(gè)學(xué)校都加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。C、予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回饋的一座玫瑰園。D、我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn)。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A、世博園內(nèi)的中國館用高科技手段完善地展示了中國的強(qiáng)盛、城市的美好。B、經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。C、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。D、劇統(tǒng)計(jì)，地球上的森林每天大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。5、下列各句，句意明確的一項(xiàng)是（ ）A、她用廢品制作了兩個(gè)孩子喜愛的玩具。B、這次外出演出，我一定說服老師和你一起去，這樣你就可以發(fā)揮得更好了。C、大步走向繁榮富饒的家鄉(xiāng)。D、中國科學(xué)家利用“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星繞月飛行探測(cè)到的科學(xué)數(shù)據(jù)，已獲得多項(xiàng)成果。6、下列各句，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A、通過開展賽龍舟，包粽子活動(dòng)，可以使屈原“忠心愛國、堅(jiān)韌不B、我的啟蒙老師對(duì)我的接近文學(xué)和愛好文學(xué)，有著多么有