愛國主義教育活動方案.doc

愛國主義教育活動方案為進一步貫徹落實廣市教辦2009110號和鄰教發(fā)2009254號文件精神，我校決定在全校師生中集中開展愛國主義教育活動，以傳唱愛國主義歌曲為載體，以廣大師生廣泛傳唱和班級進行歌詠比賽的形式，推動學校掀起愛國主義教育熱潮。這是推進和加強廣大青少年思想道德建設工作的重大舉措。為了此項活動的順利開展，特制訂本活動方案：一、指導思想以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針，以愛國主義教育實施綱要為藍圖，高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統(tǒng)教育，中華民族的歷史教育，集體主義教育，社會主義教育，理想信念教育，充實和武裝師生頭腦，激發(fā)廣大師生愛國之心，報國之情，強國之志。 二、成立領導小組組 長：校長副組長：副校長成 員：各處室人員、年級組長、各班班主任責任分工：教師活動由學校工會牽頭，學生活動由政教處牽頭，各年級組和班主任積極配合。三、活動日程安排及要求此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志，轉(zhuǎn)化為學習科學文化知識的動力，轉(zhuǎn)化為竭力維護國家和民族的生存發(fā)展利益的實際行動。此次活動分為以下四個階段：（一）教唱階段（2009年12月2010年1月）：由音樂教師利用音樂課或課余時間組織全校學生學習百首愛國歌曲中的經(jīng)典歌曲，同時把中華頌作為必唱曲目，務必讓每一個學生都會唱。（二）練習階段（2010年3月）：各班在班主任的帶領下，利用早、中、晚的預備時間和音樂課及課外活動時間，由音樂委員組織學生練習歌唱愛國歌曲。（三）排練階段（2010年4月）：各班選定參賽曲目在音樂老師的指導下進行排練，將中華頌作為必選曲目，準備參加學校舉行的歌詠比賽，（四）比賽階段（2010年5月）：全校以班為單位進行歌詠比賽，時間初步定在2010年“五四”期間；比賽采用合唱形式，人人參與，全校拉通排名，設立等級獎給與適當獎勵。四、其他注意事項1、搞好課堂教學，發(fā)揮主渠道作用。 各學科課程，活動課程任課老師，要把愛國主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據(jù)有關內(nèi)容，對學生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發(fā)愛國情感。 2、注意“四個結(jié)合”，把愛國主義教育落實到實處。 把實施愛國主義教育與創(chuàng)建文明學校結(jié)合起來，狠抓校風建設；把實施愛國主義教育與推進素質(zhì)教育結(jié)合起來，加強學校建設與管理；把實施愛國主義教育與教育教學改革結(jié)合起來搞實驗、探途徑，出經(jīng)驗，出成果；把實施愛國主義教育與加強師德修養(yǎng)結(jié)合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國