校長中考百日沖刺發(fā)言稿[推薦]

校長中考百日沖刺發(fā)言稿校長中考百日沖刺發(fā)言稿校長中考百日沖刺發(fā)言稿1各位老師、同學們：今天，我們舉行中考百日誓師動員大會，目的很明確：距20xx年中考僅有100天了，竭盡全力備戰(zhàn)中考是我們九年級工作的當務(wù)之急。今天會議的目的就是要喚起我們九年級的教師行動起來全身心的投入到指導學生的復(fù)習中;喚起我們九年級的學生行動起來以正確的方法，飽滿的熱情，全身心的投入到中考復(fù)習中來，力爭在20xx年的中考取得優(yōu)異的成績!同學們：中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運;中考是人生命中的一個階梯，只有登上了這個階梯，爭取到了繼續(xù)學習的機會，才能為實現(xiàn)人生價值奠定基礎(chǔ)。如何在中考中取得更好的成績，考上每個人各自理想的學校呢?我認為，首先要有信心，有目標，然后要以科學的方法、頑強的學習毅力去行動，去拼搏。下面圍繞著以下幾方面談?wù)剛€人的看法。一、 要有信心信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。所以在中考復(fù)習中要確立“我能行”的信心。如果連信心都沒有，時刻被失敗的情緒包裹著，是很難在中考中取得好的成績的。其實我們每個人都有希望，都應(yīng)該有信心。因為近年來隨著招生數(shù)量的擴大，讓我們每個人都能看到繼續(xù)讀書的希望，從去年我校升學情況來看，我們80%以上的學生都升入了高中繼續(xù)學習，75人考上省級示范高中，上一批次達到110多人，只要你想繼續(xù)學習，100%的學生都有機會(我們的職教中心也是我們學習的希望，而且掌握一技之長是我們就業(yè)的保障)。實踐已經(jīng)證明只要你努力了你就會有回報，就有機會升入高一級學校繼續(xù)深造。社會上的用人單位現(xiàn)在更注重的是能力，所以即使目前暫時后進的同學，但是只要我們有一技之長，以后不論是中專生還是?？粕紩谏鐣险业阶约旱奈恢谩Ｓ纱丝梢?，我們在座的每位學生都應(yīng)該有信心，只要我們努力就有希望。二、 要有目標同學們，你的升學目標是什么呢?是重點中學還是普通高中，是重點中學的小班還是普通班;是普通高中的重點班還是普通班。我認為這是因人而異的，首先你們要對自己有一個正確的認識，要給自己定準位，給自己制定的目標經(jīng)過努力是可以實現(xiàn)的。如果你的成績位于淅河中考的前50名，那我們就一定要把升學的目標確定在一、二中的小班上，因為十幾年來主抓中考的經(jīng)驗告訴我，淅河前100名的學生都有希望獲得一、二中的“名額分配”指標，如果你努力了，拼搏了，進入小班是非常有希望的;如果你能進入我校的前120名，那我還是希望你把升學目標定在一批次上，因為如果你努力了，前120名進入一批次的指令計劃還是有希望的，當然你也可以把目標定在普通高中的小小班或小班上。如果你的成績在我校月考120名以外，那么你可以把升學目標確定在普通中學的普通班上，以此類推，我們還有曾都二中和實驗高中。總之，我們不可以心中沒目標，沒有目標就沒有前進的動力，勢必經(jīng)受不了中考的挑戰(zhàn)。升學目標確定之后我們在復(fù)習中還要確定成績提升目標。我們要抓住總復(fù)習前的第一次考試，因為這次考試我們的成績可能不盡人意，但這是我們沒有經(jīng)歷系統(tǒng)復(fù)習前的考試，由于我們的初中知識還沒有系統(tǒng)掌握，我們綜合運用知識的能力還有很大的提升空間，所以我們的成績較低是很正常的，但這恰恰是我們復(fù)習的起點，是我們復(fù)習時的起始成績，我們要把這次成績作為基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上確定我們成績提升的階梯目標，既要設(shè)定總成績的提升目標又要設(shè)定單科成績的提升目標，要注意我們設(shè)定的目標要有層次性，要逐層提高。目標是我們前進的動力，目標可以激勵我們?yōu)橹畩^斗。三、 要敢拼搏我們說：信心是基石，目標是動力，則拼搏是保障。所以，在樹立信心，確定目標之后我們一定要付諸行動。當然我們在付諸行動過程中既要做到科學高效又要做到勤奮刻苦，這就是所謂的拼搏。第一，科學有序、高效復(fù)習人們常說“親其師信其道”，這話很有道理。所以我們在復(fù)習中一定要親近老師和老師處好關(guān)系的同時要相信老師，要按照老師指導的方法復(fù)習，跟上各科的復(fù)習進度和復(fù)習思路，在學校組織的模擬考試中一定要向中考一樣對待，在復(fù)習過程中絕對不可以單搞一套復(fù)習的路子。另外在復(fù)習過程中還要多動口，遇到不懂的問題就及時問老師;要多動手，老師布置的學習任務(wù)要動手做，只看不做就會出現(xiàn)看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低;要多動腦，每完成一段學習任務(wù)后都要對知識進行歸納，完成一個綜合性的題目都要認真反思，總結(jié)規(guī)律，積累經(jīng)驗。除此之外，我們在復(fù)習時候還要心中有計劃，安排好學習時間，做到復(fù)習有序