《清潔生產(chǎn)》課程教學(xué)大綱.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除清潔生產(chǎn)課程教學(xué)大綱 一、課程基本信息課程代碼：260390課程名稱：清潔生產(chǎn)英文名稱：Cleaner production課程類別：專業(yè)選修課學(xué) 時：36學(xué)分：2.0適用對象: 環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程專業(yè)本科生考核方式：開卷考試的考查形式，平時成績占總成績的30。先修課程：水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理與處置、物理化學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、化工原理等。二、課程簡介近20年來，我國依靠高投入、高消耗、高污染的粗放型增長方式獲得了較高的經(jīng)濟增長，使得資源消耗增長過快、資源利用效率過低、生態(tài)環(huán)境破壞嚴重等問題日益凸現(xiàn)，傳統(tǒng)的末端治理已經(jīng)不能有效地遏制住環(huán)境的惡化，不能從根本上解決工業(yè)污染問題。而環(huán)境惡化的問題得不到有效的解決，在相當(dāng)大的程度上制約了經(jīng)濟的進一步發(fā)展。唯一解決的辦法是走可持續(xù)發(fā)展之路，從源頭全過程考慮，推行清潔生產(chǎn)。清潔生產(chǎn)是世界環(huán)境保護工作的重大轉(zhuǎn)折，是一場新的革命，從技術(shù)層面上保證社會、經(jīng)濟、生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。本課程在轉(zhuǎn)變?nèi)祟惿鐣?jīng)濟發(fā)展與生產(chǎn)模式的層面上，立足于全球清潔生產(chǎn)的整體發(fā)展動態(tài)，闡述了清潔生產(chǎn)產(chǎn)生的背景、清潔生產(chǎn)的內(nèi)涵與理論基礎(chǔ)；從生產(chǎn)過程、產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)，以及促進清潔生產(chǎn)的政策工具等方面論述了清潔生產(chǎn)的基本內(nèi)容和技術(shù)方法；重點介紹生產(chǎn)過程污染預(yù)防與清潔生產(chǎn)審核、產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計與環(huán)境影響的生命周期評價及工業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和物流分析；最后以循環(huán)經(jīng)濟介紹了清潔生產(chǎn)的發(fā)展態(tài)勢。三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的清潔生產(chǎn)課程是環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程專業(yè)和工科各專業(yè)的一門選修課，是介于環(huán)境工程與環(huán)境管理之間的學(xué)科。學(xué)習(xí)本課程的目的是使學(xué)生了解清潔生產(chǎn)的概念及評價方法，掌握清潔生產(chǎn)的主要途徑。掌握清潔生產(chǎn)審核的主要內(nèi)容和方法，初步具備進行企業(yè)清潔生產(chǎn)實施的能力。了解清潔生產(chǎn)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，以及企業(yè)實施清潔生產(chǎn)的成功實例，為今后從事清潔生產(chǎn)技術(shù)工作打下初步基礎(chǔ)。四、教學(xué)內(nèi)容及要求 第一章 清潔生產(chǎn)的產(chǎn)生背景（一） 目的與要求1 掌握清潔生產(chǎn)產(chǎn)生的背景2 理解來自人類社會的資源環(huán)境壓力3 理解由人類生產(chǎn)、生活引起的生態(tài)環(huán)境問題（二） 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 人類社會與環(huán)境系統(tǒng)1 主要內(nèi)容人類社會的發(fā)展與環(huán)境問題的產(chǎn)生。2 基本概念和知識點環(huán)境系統(tǒng)概念，世界上影響最大的八大環(huán)境事件。3 問題與應(yīng)用（能力要求）環(huán)境問題的產(chǎn)生的歷史背景。 第二節(jié) 人類社會發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動特征1 主要內(nèi)容人口激增；經(jīng)濟高速增長；城市化加快。2 基本概念和知識點 人類社會發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動的三個特征。3 問題與應(yīng)用（能力要求）理解人類社會發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動的三個特征。第三節(jié) 來自人類社會的資源環(huán)境壓力1主要內(nèi)容自然資源使用消耗；廢物污染排放。2 基本概念和知識點自然資源使用消耗情況及廢物污染排放情況。3 問題與應(yīng)用（能力要求）了解目前我國自然資源使用消耗及廢物污染排放的情況。第四節(jié) 不斷惡化的生態(tài)環(huán)境狀態(tài)1主要內(nèi)容不斷惡化的生態(tài)環(huán)境狀態(tài)：土地退化；森林面積銳減；水資源匱乏污染嚴重；礦產(chǎn)資源耗竭；陸地和海洋生態(tài)系統(tǒng)破壞；大氣污染與氣候變化；自然界對人類社會的反作用。2基本概念和知識點生態(tài)環(huán)境狀態(tài)的各個方面的具體情況。3問題與應(yīng)用（能力要求）生態(tài)環(huán)境惡化的程度及原因；對中國生態(tài)問題的思考。第五節(jié) 人類社會的響應(yīng)行動1主要內(nèi)容傳統(tǒng)污染末端控制模式；可持續(xù)發(fā)展。2基本概念和知識點傳統(tǒng)污染末端控制的概念；可持續(xù)發(fā)展的概念及內(nèi)涵；可持續(xù)發(fā)展與清潔生產(chǎn)的關(guān)系。3問題與應(yīng)用（能力要求）理解可持續(xù)發(fā)展與清潔生產(chǎn)的關(guān)系。（三） 課后練習(xí)1. 全球生態(tài)環(huán)境狀態(tài)包括哪些方面？2. 簡述可持續(xù)發(fā)展的概念及由來？（四） 教學(xué)方法與手段利用電腦投影、幻燈片等多媒體形式組織教學(xué)。第二章 清潔生產(chǎn)的概念與推進實踐（一） 目的與要求1. 掌握清潔生產(chǎn)的概念。2. 了解聯(lián)合國、國際社會以及中國的清潔生產(chǎn)的推進實踐及我國的發(fā)展趨勢。（二） 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 清潔生產(chǎn)的概念1.主要內(nèi)容生產(chǎn)與產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)概述；清潔生產(chǎn)的演進過程；清潔生產(chǎn)的概念內(nèi)涵。2.基本概念和知識點生產(chǎn)與產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)的概念；清潔生產(chǎn)的演進過程；清潔生產(chǎn)的定義、內(nèi)涵；清潔生產(chǎn)與末端治理對比。3.問題與應(yīng)用（能力要求）理解清潔生產(chǎn)的概念內(nèi)涵。第二節(jié) 清潔生產(chǎn)的推進實踐1.主要內(nèi)容聯(lián)合國環(huán)境署的清潔生產(chǎn)高層研討會；國際社會的典型清潔生產(chǎn)實踐；中國的清潔生產(chǎn)實踐。2.基本概念和知識點聯(lián)合國環(huán)境署、國際社會以及中國的典型的推進清潔生產(chǎn)的實踐活動。3.問題與應(yīng)用（能力要求）在推進清潔生產(chǎn)過程中，中國今后的清潔生產(chǎn)發(fā)展方向。（三）課后練習(xí)1. 簡述清潔生產(chǎn)的內(nèi)涵。2. 簡述中國的清潔生產(chǎn)實踐及在推進清潔生產(chǎn)中起的作用。（四）教學(xué)方法與手段利用電腦投影、幻燈片等多媒體形式組織教學(xué)。第三章 清潔生產(chǎn)的理論基礎(chǔ)（一） 目的與要求1. 掌握清潔生產(chǎn)的相關(guān)理論，為透徹理解清潔生產(chǎn)的實施、審核等打下基礎(chǔ)。2. 理解系統(tǒng)論與系統(tǒng)工程的概念。3. 理解物質(zhì)末端治理與全過程控制理論。4. 理解生態(tài)學(xué)及產(chǎn)業(yè)生態(tài)化概念。（二） 教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 系統(tǒng)論與系統(tǒng)工程1.主要內(nèi)容系統(tǒng)論的基本概念；系統(tǒng)的屬性；系統(tǒng)工程方法。2.基本概念和知識點系統(tǒng)與系統(tǒng)工程的概念；系統(tǒng)工程方法。3.問題與應(yīng)用（能力要求）系統(tǒng)工程在清潔生產(chǎn)中的體現(xiàn)。第二節(jié) 物質(zhì)守恒原理1.主要內(nèi)容能量守恒定理；物質(zhì)守恒原理。2.基本概念和知識點物質(zhì)平衡理論；能量守恒定理。3.問題與應(yīng)用（能力要求）物質(zhì)與能量守恒理論在生產(chǎn)全過程中的應(yīng)用。第三節(jié) 末端治理與全過程控制理論1.主要內(nèi)容末端治理的表現(xiàn)；全過程控制的層次及作用。2.基本概念和知識點末端治理和全過程控制的概念；全過程控制與清潔生產(chǎn)。3.問題與應(yīng)用（能力要求）理解全過程控制和預(yù)防是實現(xiàn)清潔生產(chǎn)的基本保證。第四節(jié) 生態(tài)學(xué)理論1.主要內(nèi)容生態(tài)學(xué)及其基本規(guī)律；生態(tài)系統(tǒng)；產(chǎn)業(yè)生態(tài)化2.基本概念和知識點生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)、產(chǎn)業(yè)生態(tài)化的定義；產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的概念及三大基本要素。3.問題與應(yīng)用（能力要求）在理解生態(tài)學(xué)、產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、產(chǎn)業(yè)生態(tài)化概念的基礎(chǔ)上加深對清潔生產(chǎn)的理解。（三）課后練習(xí)1. 什么是系統(tǒng)工程？系統(tǒng)工程的方法有哪些？2. 如何理解產(chǎn)業(yè)生態(tài)化？（四）教學(xué)方法與手段利用電腦投影、幻燈片等多媒體形式組織教學(xué)。第四章 生產(chǎn)過程的清潔生產(chǎn)（一） 目的與要求1. 掌握生產(chǎn)過程的清潔生產(chǎn)審核方法。2. 理解清潔生產(chǎn)審核的內(nèi)涵、目的及特點。3. 通過具體的清潔生產(chǎn)審核案例，熟悉清潔生產(chǎn)審核的程序及各階段工作的內(nèi)容。（二） 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 生產(chǎn)過程清潔生產(chǎn)的內(nèi)涵和途徑1.主要內(nèi)容生產(chǎn)過程及其特征；生產(chǎn)過程的環(huán)境影響；生產(chǎn)過程的演變；生產(chǎn)過程的清潔生產(chǎn)內(nèi)涵。2.基本概念和知識點生產(chǎn)過程的清潔生產(chǎn)的概念及內(nèi)涵。3.問題與應(yīng)用（能力要求）理解生產(chǎn)過程的清潔生產(chǎn)。第二節(jié) 清潔生產(chǎn)審核1.主要內(nèi)容清潔生產(chǎn)審核的定義、原則、作用和對象；生產(chǎn)過程評估；替代方案產(chǎn)生；替代方案評價；能源審計；清潔生產(chǎn)審核的程序。2.基本概念和知識點清潔生產(chǎn)審核的內(nèi)涵；清潔生產(chǎn)審核的程序。3.問題與應(yīng)用（能力要求）掌握清潔生產(chǎn)審核方法。第三節(jié) 清潔生產(chǎn)的過程單元分析1.主要內(nèi)容過程單元概述；過程各單元（反應(yīng)單元、分離單元、換熱單元、公用工程單元）分析。2.基本概念和知識點過程單元的概念；各單元的原料、能源消耗，廢棄物的產(chǎn)生等的分析。3.問題與應(yīng)用（能力要求）各過程單元對整個清潔生產(chǎn)過程的影響。第四節(jié) 清潔生產(chǎn)的過程系統(tǒng)集成1.主要內(nèi)容能量集成；水集成；物質(zhì)集成；管理集成。2.基本概念和知識點系統(tǒng)集成的概念；能量集成、水集成、物質(zhì)集成和管理集成概念及特點。3.問題與應(yīng)用（能力要求）清潔生產(chǎn)的過程系統(tǒng)集成特點。第五節(jié) 清潔生產(chǎn)審核案例1.主要內(nèi)容啤酒行業(yè)及煉油行業(yè)清潔生產(chǎn)審核案例。2.基本概念和知識點啤酒行業(yè)及煉油行業(yè)清潔生產(chǎn)審核程序及方法。3.問題與應(yīng)用（能力要求）不同行業(yè)實施清潔生產(chǎn)方案異同點。（三）課后練習(xí)1. 清潔生產(chǎn)審核的程序是什么？清潔生產(chǎn)審核可以揭示組織什么樣的問題？2. 簡述清潔生產(chǎn)過程的系統(tǒng)集成（四）教學(xué)方法與手段利用電腦投影、幻燈片等多媒體形式組織教學(xué)，輔以課堂討論。第五章 產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)（一） 目的與要求1. 掌握生命周期評價的定義、基本框架。2. 掌握產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計概念及流程。3. 理解產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計的策略。（二） 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 產(chǎn)品及其環(huán)境影響1.主要內(nèi)容產(chǎn)品；產(chǎn)品的環(huán)境影響；清潔產(chǎn)品2.基本概念和知識點產(chǎn)品系統(tǒng)、清潔產(chǎn)品的概念；產(chǎn)品的環(huán)境影響的表現(xiàn)3.問題與應(yīng)用（能力要求）清潔產(chǎn)品在清潔生產(chǎn)中的作用第二節(jié) 生命周期評價1.主要內(nèi)容生命周期評價的基本框架；ISO的生命周期評價方法；生命周期評價在清潔生產(chǎn)中的應(yīng)用；生命周期評價的局限性；案例分析2.基本概念和知識點生命周期、生命周期評價的概念；清單分析概念；生命周期評價的基本框架的理解；3.問題與應(yīng)用（能力要求）生命周期評價在不同企業(yè)的清潔生產(chǎn)中的應(yīng)用。第三節(jié) 產(chǎn)品的生態(tài)設(shè)計1.主要內(nèi)容生態(tài)設(shè)計的需求與重要意義；產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計；產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計流程。2.基本概念和知識點產(chǎn)品設(shè)計與產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計；產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計目標實現(xiàn)的途徑；產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計流程。3.問題與應(yīng)用（能力要求）產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計對產(chǎn)業(yè)界的促進作用。第四節(jié) 產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計策略1.主要內(nèi)容產(chǎn)品概念開發(fā)戰(zhàn)略；產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計戰(zhàn)略；原材料利用優(yōu)化策略；生產(chǎn)過程優(yōu)化；產(chǎn)品銷售網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化；減少產(chǎn)品使用階段的影響；產(chǎn)品生命周期末端的優(yōu)化；案例分析2.基本概念和知識點理解產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計的不同策略。3.問題與應(yīng)用（能力要求）產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計策略在企業(yè)中的應(yīng)用。（三）課后練習(xí)1. 簡述生命周期評價的作用及局限性。2. 產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計與傳統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計理念有什么不同？3. 政府在生命周期評價中所起的作用是什么？（四）教學(xué)方法與手段利用電腦投影、幻燈片等多媒體形式組織教學(xué)。第六章 生態(tài)產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)（一） 目的與要求1. 掌握生態(tài)工業(yè)與生態(tài)工業(yè)園的概念。2. 掌握生態(tài)工業(yè)的特征。3. 掌握工業(yè)共生的含義，工業(yè)共生體系的特征。4. 熟悉生態(tài)工業(yè)園區(qū)建設(shè)的原則。5. 熟悉工業(yè)共生系統(tǒng)設(shè)計步驟和方法。（二） 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 生態(tài)產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)1.主要內(nèi)容生態(tài)產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)；生態(tài)工業(yè)園區(qū)2.基本概念和知識點生態(tài)工業(yè)與生態(tài)工業(yè)園的概念；生態(tài)產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)的異同；生態(tài)工業(yè)園區(qū)的特征。3.問題與應(yīng)用（能力要求）生態(tài)工業(yè)園的建設(shè)中需要重點考慮的問題。第二節(jié) 工業(yè)共生1.主要內(nèi)容工業(yè)共生的含義；工業(yè)共生體系的特征；工業(yè)共生類型；工業(yè)共生系統(tǒng)設(shè)計步驟和方法。2.基本概念和知識點工業(yè)共生、工業(yè)共生體系的概念；工業(yè)共生體系的特征；工業(yè)共生系統(tǒng)設(shè)計步驟和方法。3.問題與應(yīng)用（能力要求）工業(yè)共生理念在生態(tài)工業(yè)園設(shè)計中的作用。第三節(jié) 案例分析1.主要內(nèi)容美國布朗斯維爾生態(tài)工業(yè)園；丹麥卡倫堡生態(tài)工業(yè)園區(qū)；廣西貴港國家生態(tài)工業(yè)示范園區(qū)。2.基本概念和知識點生態(tài)工業(yè)園建設(shè)的成功實踐。3.問題與應(yīng)用（能力要求）生態(tài)工業(yè)園建設(shè)的成功實踐對生態(tài)工業(yè)園建設(shè)的啟迪。（三）課后練習(xí)1. 簡述生態(tài)工業(yè)園區(qū)的特征。2. 如何克服生態(tài)工業(yè)建設(shè)中的經(jīng)濟障礙？（四）教學(xué)方法與手段利用電腦投影、幻燈片等多媒體形式組織教學(xué)。第七章 清潔生產(chǎn)的政策法律與工具（一） 目的與要求1. 熟悉推行清潔生產(chǎn)的經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)政策。2. 熟悉相關(guān)的清潔生產(chǎn)法律，了解國內(nèi)外清潔生產(chǎn)法律進展。3. 熟悉環(huán)境管理體系中ISO 14000系列標準。4. 掌握環(huán)境標志的概念，了解環(huán)境標志圖形。5. 理解擴展的生產(chǎn)者責(zé)任、可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境會計和自愿舉措的概念。（二） 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 清潔生產(chǎn)的政策機制1.主要內(nèi)容實施清潔生產(chǎn)的障礙問題；推行清潔生產(chǎn)的經(jīng)濟政策和產(chǎn)業(yè)政策。2.基本概念和知識點推行清潔生產(chǎn)的經(jīng)濟政策和產(chǎn)業(yè)政策。3.問題與應(yīng)用（能力要求）經(jīng)濟政策和產(chǎn)業(yè)政策對實施清潔生產(chǎn)的促進作用。第二節(jié) 清潔生產(chǎn)法律進展及清潔生產(chǎn)促進法1.主要內(nèi)容清潔生產(chǎn)法律進展；中華人民共和國清潔生產(chǎn)促進法。2.基本概念和知識點制定清潔生產(chǎn)促進法的意義和必要性；中華人民共和國清潔生產(chǎn)促進法。3.問題與應(yīng)用（能力要求）中華人民共和國清潔生產(chǎn)促進法需修訂和完善之處提出建議。第三節(jié) 環(huán)境管理體系1.主要內(nèi)容ISO 14000系列標準；環(huán)境管理體系。2.基本概念和知識點環(huán)境管理體系概念； ISO 14000系列標準與其它標準實施的不同之處；ISO 14000系列標準的組成；清潔生產(chǎn)與ISO 14000系列標準的關(guān)系。3.問題與應(yīng)用（能力要求）ISO 14000系列標準對企業(yè)發(fā)展的促進作用。第四節(jié) 環(huán)境標志1.主要內(nèi)容推行環(huán)境標志的意義；環(huán)境標志制度的發(fā)展；我國環(huán)境標志實施程序；環(huán)境標志分類。2.基本概念和知識點環(huán)境標志的概念；環(huán)境標志的目的和作用；我國環(huán)境標志實施的程序。3.問題與應(yīng)用（能力要求） 環(huán)境標志的意義。第五節(jié) 擴展的生產(chǎn)者責(zé)任1.主要內(nèi)容擴展的生產(chǎn)者責(zé)任的概念；擴展的生產(chǎn)者責(zé)任制度；支持生產(chǎn)者責(zé)任延伸的經(jīng)濟政策手段；擴展的生產(chǎn)者責(zé)任制度實踐2.基本概念和知識點擴展的生產(chǎn)者責(zé)任的概念；擴展的生產(chǎn)者責(zé)任制度概念；支持生產(chǎn)者責(zé)任延伸的經(jīng)濟政策手段具體內(nèi)容；了解我國擴展的生產(chǎn)者責(zé)任制度實踐。3.問題與應(yīng)用（能力要求） 擴展的生產(chǎn)者責(zé)任制度對推進清潔生產(chǎn)的作用。第六節(jié) 可持續(xù)發(fā)展報告和環(huán)境會計1.主要內(nèi)容可持續(xù)發(fā)展報告；環(huán)境會計。2.基本概念和知識點可持續(xù)發(fā)展報告和環(huán)境會計的概念；中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；清潔生產(chǎn)與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系；環(huán)境成本定義；環(huán)境成本的具體分類；環(huán)境會計進展；總成本核算和全成本核算的區(qū)別。3.問題與應(yīng)用（能力要求） 環(huán)境會計在清潔生產(chǎn)中的應(yīng)用。第七節(jié) 自愿舉措1.主要內(nèi)容自愿舉措的定義；自愿舉措的類型；自愿舉措的效益；制定與實施自愿舉措。2.基本概念和知識點自愿舉措的概念；自愿舉措的類型；如何制定與實施自愿舉措。3.問題與應(yīng)用（能力要求） 自愿舉措的實施對清潔生產(chǎn)的促進作用。（三）實踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)實踐環(huán)節(jié)：組織學(xué)生到組織開展社會調(diào)查，以加深本門課內(nèi)容的理解，做到理論聯(lián)系實際。課后練習(xí)：1. 簡述制定清潔生產(chǎn)促進法的意義和必要性？2. ISO 14000系列標準和環(huán)境標志的實施的目的和意義是什么？3. 簡述環(huán)境成本的組成。4. 說明在環(huán)境成本核算方面，傳統(tǒng)成本方法、總成本核算、全成本核算三者的區(qū)別。5. 簡述如何制定與實施自愿舉措。（四）教學(xué)方法與手段利用電腦投影、幻燈片等多媒體形式組織教學(xué)，開展社會調(diào)查。第八章 從清潔生產(chǎn)到循環(huán)經(jīng)濟（一） 目的與要求1. 掌握循環(huán)經(jīng)濟的概念，循環(huán)經(jīng)濟的“3R”原則。2. 掌握循環(huán)經(jīng)濟的特征。3. 理解IPAT方程；物質(zhì)流分析(MFA)；物質(zhì)投入產(chǎn)出表(P10T)；單位服務(wù)的物質(zhì)消耗(MIPS)；生態(tài)足跡分析(EF)。4. 理解循環(huán)經(jīng)濟和清潔生產(chǎn)、生態(tài)工業(yè)的關(guān)系。（二） 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 循環(huán)經(jīng)濟1.主要內(nèi)容傳統(tǒng)經(jīng)濟系統(tǒng)及其物質(zhì)代謝特征；經(jīng)濟系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)模式；循環(huán)經(jīng)濟的概念框架。2.基本概念和知識點循環(huán)經(jīng)濟的概念；傳統(tǒng)經(jīng)濟模式和循環(huán)經(jīng)濟模式的異同；循環(huán)經(jīng)濟的“3R”原則。3.問題與應(yīng)用（能力要求）循環(huán)經(jīng)濟與清潔生產(chǎn)的關(guān)系。第二節(jié) 物質(zhì)流分析1.主要內(nèi)容IPAT方程；物質(zhì)流分析(MFA)；物質(zhì)投入產(chǎn)出表(P10T)；單位服務(wù)的物質(zhì)消耗(MIPS)；生態(tài)足跡分析(EF)2.基本概念和知識點物質(zhì)流分析(MFA)、 生態(tài)足跡分析的概念；IPAT方程的推導(dǎo)及作用；物質(zhì)投入產(chǎn)出表(P10T)的內(nèi)容。3.問題與應(yīng)用（能力要求）物質(zhì)流分析方法。第三節(jié) 循環(huán)經(jīng)濟和清潔生產(chǎn)、生態(tài)工業(yè)的關(guān)系1.主要內(nèi)容循環(huán)經(jīng)濟和清潔生產(chǎn)、生態(tài)工業(yè)的異同點。2.基本概念和知識點循環(huán)經(jīng)濟和清潔生產(chǎn)、生態(tài)工業(yè)的關(guān)系。3.問題與應(yīng)用（能力要求）循環(huán)經(jīng)