八年級物理下冊期末統(tǒng)考試卷.doc

八年級物理試卷（第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測） 本試卷分第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。第一部分l到3頁，第二部分4至8頁。總分100分?？荚嚂r間80分鐘。注意事項：1答題前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名；填寫考場試室號、座位號；再用2B鉛筆把對應(yīng)該兩號碼的標(biāo)號涂黑。2選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；不能答在試卷上。3非選擇題答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動的答案也不能超出指定的區(qū)域；非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答不準(zhǔn)使用涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。5全卷共五大題，請考生檢查題數(shù)。第一部分選擇題(共36分)一、選擇題(請選出一個正確或最優(yōu)答案；每小題3分，共36分)1如圖1所示，用導(dǎo)線把燈泡、電池和四種物品分別相連，燈泡一定不發(fā)光的是2某些物質(zhì)在溫度降低到某一值時電阻會變成零，成為超導(dǎo)體。如果科學(xué)家研制出常溫下的超導(dǎo)體，常溫超導(dǎo)體可用來制作 A白熾燈的燈絲 B電爐絲 C輸電導(dǎo)線 D保險絲3如圖2所示，R是磁敏電阻，它的阻值能隨周圍磁場的增強(qiáng)而增大。閉合開關(guān)S，當(dāng)磁敏電 阻R周圍的磁場增強(qiáng)時 A電流表示數(shù)變小 B電壓表示數(shù)變小 C燈L變亮 D燈L變暗4如圖3所示是一種水位自動報警器的原理示意圖，當(dāng)水位達(dá)到金屬塊B時，出現(xiàn)的情況是A紅燈亮 B綠燈亮 C紅、綠燈同時亮 D紅、綠燈都不亮5三盞電燈甲、乙、丙分別標(biāo)有“220V 40W”、“110V 40W”和36V 40W”字樣。當(dāng)它們都在額定電壓下工作時，則 A甲燈亮 B乙燈亮 C丙燈亮 D一樣亮6發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是 A法拉第 B奧斯特 C焦耳 D歐姆7關(guān)于電話，下列說法中正確傀 A電話是只把電信號變?yōu)槁曅盘柕难b置 B電話是只把聲信號變?yōu)殡娦盘柕难b置 C電話是先將己方電信號變?yōu)槁曅盘柡螅侔褜Ψ铰曅盘栕優(yōu)殡娦盘柕难b置 D電話是先將己方聲信號變?yōu)殡娦盘柡?，再把對方電信號變?yōu)槁曅盘柕难b置8手機(jī)是利用電磁波來傳遞信息的。在研究電磁波和聲音能否在真空中傳播時，按以下步驟作試驗：將A手機(jī)懸掛在密封瓶內(nèi)，如圖4所示，用B手機(jī)撥打A手機(jī)的號碼，可以看到A手機(jī)來電顯示出B手機(jī)的號碼，并且聽到了A手機(jī)發(fā)出的響鈴信號音。接著將密封瓶內(nèi)的空氣抽出，如果這時用B手機(jī)撥打A手機(jī)的號碼，你認(rèn)為可能出現(xiàn)的情況是 A聽不到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲，在A手機(jī)上看不到B手機(jī)的號碼 B能聽到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲，在A手機(jī)上看不到B手機(jī)的號碼 C聽不到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲，在A手機(jī)上能看到B手機(jī)的號碼 D能聽到A手機(jī)發(fā)出的鈴聲，在A手機(jī)上能看到B手機(jī)的號碼9停在高壓線上的小鳥不會觸電是因為 A小鳥的適應(yīng)性強(qiáng)，耐高壓 B小鳥停在一根電線上，兩爪間電壓很小 C高壓線外面包有一層絕緣層 D鳥是絕緣體，所以不會觸電10在圖5中，n表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體的橫截面，導(dǎo)體是閉合電路中的一部分，它在磁場中按如圖所示的方向運(yùn)動，其中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流的是11如圖6所示，閉合電鍵s后，發(fā)現(xiàn)電燈L不亮，且保險絲沒有熔斷。某同學(xué)用測電筆測試燈頭的兩根電線C、D處，發(fā)現(xiàn)這兩處都能使測電筆的氖管發(fā)光，再用測電筆測試火線A和零線B處時，氖管在測火線A時能發(fā)光，在測零線B時不發(fā)光。那么可以判定故障是 A火線和零線短路 B電燈L短路 C電線AC段某處斷路 D電線BD段某處斷路12如圖7所示的電路中，小燈泡和都標(biāo)有“3V O25A”字樣，電源由2節(jié)15v的干電 池串聯(lián)而成，則下列說法中正確的是 AS閉合后，、并聯(lián)且都能發(fā)光 BS閉合后，電路將發(fā)生短路 C要使、串聯(lián)，可去掉導(dǎo)線a D若將導(dǎo)線M從接線柱B改接到接線柱A上，則電路發(fā)生短路第二部分非選擇題(共64分)注意事項： 必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆把答案直接寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上在本試卷上作答無效。二、填空題(共17分)13(4分)下面給出了四種電磁波和應(yīng)用這四種電磁波的裝置。請將以下四種電磁波和相應(yīng) 電磁波應(yīng)用的裝置用連線對應(yīng)起來。 無線電波 胸透機(jī) 微波 驗鈔機(jī) 紫外線 微波爐 x射線 通信14(2分)圖8是一種環(huán)保型手電筒，筒內(nèi)沒有電池。使用時，只要來回?fù)u晃手電筒，使磁鐵在手電筒中的兩個橡膠墊之間穿過線圈來回運(yùn)動，燈泡就能發(fā)光。 這種手電筒能發(fā)電是依據(jù)_原理。要使燈泡亮度 增大，可采用的方法是_。(寫出一種即可)15(4分)(1)如圖9所示，符合安全用電常識的是_；(2)圖10是家庭電路的連接示意圖，A、B是兩條進(jìn)戶線，為了用電安全，其中_應(yīng)該是火線。(3)如圖11所示的甲、乙兩個電路中，開關(guān)閉合后，電線燃燒起來甲產(chǎn)生的原因是_，乙產(chǎn)生的原因是_。16(2分)我們在考試時許多學(xué)科要用到2B鉛筆填涂機(jī)讀卡，電腦可以直接讀取機(jī)讀卡上的答案，是因為2B鉛筆中的石墨是_ _(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)，若使用了不合格的2B鉛筆，由于鉛筆芯的導(dǎo)電性變_ _ (選填“強(qiáng)”或“弱”)，這樣可能使電腦無法識別。17(3分)如圖12甲所示的電路，閉合開關(guān)后 兩燈都能發(fā)光，并且兩塊電壓表的指針 所指的位置如圖乙所示，則V。表示數(shù)是_V，表示數(shù)是_V，兩端的電壓是_V。18(2分)圖13所示電路中，R是定值電阻，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)s由斷開到閉合時，電流表示數(shù)將_，電壓表與電流表示數(shù)的比值將_。(均填“變小”、“不變”或“變大”)三、計算題(19題6分，20題9分，共15分)19(6分)如圖14所示的電路中，電源的電壓保持不變，R。的阻值是10。 (1)當(dāng)開關(guān)閉合，斷開時，電流表示數(shù)是06A，求電源的電壓是多少? (2)當(dāng)開關(guān)、都閉合時，消耗的電功率是24W，求電流表示數(shù)是多少?20(9分)一天小明注意到家中的燈泡比平時亮，他做出用電器的實際功率大于額定功率的判定，為了證實他的判定是否正確，他做了如下實驗：關(guān)閉家中其他用電器，只開一盞 “220V IOOW”的電燈，觀察到家中標(biāo)有“3000revsKWh”字樣的電能表在20min內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了121revs (1)這盞燈正常發(fā)光時的電流多大? (2)在20min時問內(nèi)這盞燈?肖耗的電能是多少J?這盞燈的實際功率多大? (3)若此時的實際電壓是242V，為了使這盞燈能正常發(fā)光，應(yīng)串聯(lián)一個多大的電阻?四、實驗探究題(2l題4分、22題4分、23題6分、24題3分、共17分)21(4分)為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在“制作、研究電磁鐵，的過程中，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實驗，如圖15所示， (1)本實驗通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目不同，來判斷它的_不同。 (2)A、B兩電磁鐵串聯(lián)接人電路的目的是為了保證實驗過程中它們的_相等。(3)比較A、B電磁鐵吸引大頭針數(shù)目，可以得到外形相同的螺線管，電流一定時，線圈的_越多，它的磁性越強(qiáng)。(4)利用本實驗裝置還可以通過_的方法，改變電路上的電流，觀察A、B電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的變化，得到磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系。22(4分)小趙家的插座由于使用次數(shù)過多，造成與插頭處接觸不良，使插頭處電阻變大。在使用這個插座時，小趙發(fā)現(xiàn)插頭處很熱，而與插頭相連的導(dǎo)線卻不怎么熱。他猜想，在這種情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。為了驗證自己的猜想，他從實驗室找來了一段阻值較大的電阻絲R，、一段阻值較小的電阻絲R：、溫度計和燒瓶各兩個、足夠多的煤油、新干電池和導(dǎo)線若干，進(jìn)行了實驗。 (1)他在兩個相同的燒瓶內(nèi)分別裝入等量、初溫相同的煤油，按圖16甲和圖16乙分別組成兩個電路，保證通電時間相同，通過觀察_來判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少。 (2)他發(fā)現(xiàn)電流通過尺：產(chǎn)生的熱量多，這與他產(chǎn)生的猜想不一致，原因是什么?23(6分)為了測量額定電壓為25V的小燈泡額定功率，小明用如圖17甲所示的實驗電路做實驗。(1)圖17甲中的和表示電表，請你指出它們分別代表什么電表，是_表；是_表。(2)小明剛連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的小雨一驚，提醒小明實驗中有問題。小明想：我的實驗連線沒有出問題啊!請你幫助小明找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處： _ _(3)當(dāng)小明調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡兩端的電壓為25V，電流表的讀數(shù)如圖17乙所示，則此時小燈泡的額定功率是_w。(4)做完實驗后，小明將“測小燈泡的電功率”實驗與“測定小燈泡的電阻”實驗進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方，也有不同之處。請你寫出一個不同之處：_24(3分)小明在做“探究通電導(dǎo)體在磁場受力的方向與哪些因素有關(guān)”的實驗時，認(rèn)為該方向可能與導(dǎo)體中的電流方向有關(guān)，也可能與磁場的方向有關(guān)。他設(shè)計了如下的實驗，裝置 如圖18所示，金屬棒AB架在光滑的金屬軌道上，導(dǎo)線的連接完好。 A閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)金屬棒向左運(yùn)動。 B把磁鐵的南、北極上下對調(diào)、把電源的正、負(fù)極端的導(dǎo)線也對調(diào)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)金屬棒仍向左運(yùn)動。 根據(jù)以上現(xiàn)象，小明得出結(jié)論：通電導(dǎo)體在磁場受力的方向與導(dǎo)體中的電流方向、磁場方向無關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？為什么？五、綜合題(15分)25小明想測額定電壓為25V，正常工作電流小于O3A的小燈泡的電阻。圖19為小明連接的實物電路。 (1)(2分)請在虛線框內(nèi)畫出與該實物圖對應(yīng)的電路圖(電路圖上要標(biāo)出電流表和電壓 表“+”、“一”接線柱)(2)(2分)小明連接的實物電路有錯誤，分別是：_；_。(3)實物電路改正后，小明進(jìn)行了實驗，記錄的數(shù)據(jù)如表1所示。表1中有一個明顯的錯誤數(shù)據(jù)，請仔細(xì)分析實驗數(shù)據(jù)，指出錯誤數(shù)據(jù)并分析產(chǎn)生的原因。(1分)錯誤數(shù)據(jù)是_，(1分)產(chǎn)生的原因是_。(1分)小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_。(4)(2分)請你根據(jù)更正后表1中的數(shù)據(jù)幫助小明在圖20中畫出