小學(xué)語文六年級期末總復(fù)習(xí)-查字典.doc

一、選擇正確的解釋，把序號填在括號里。1“屈”在字典里的解釋有：彎曲，使彎曲；屈服，使屈服；理虧；委曲，冤枉；姓。將下面詞語中“屈”字的正確解釋的序號填在括號里。頑強不屈（ ）能屈能伸（ ）理屈詞窮（ ）屈打成招（ ）2“贊嘆不已”的“已”字用音序查字法，應(yīng)查大寫字母（ ）。“已”在字典里的解釋有：已經(jīng)；后來；止。這里應(yīng)選第（ ）種解釋。3“固”按部首查字法應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫；按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母（ ），再查音節(jié)（ ）?！肮獭痹谧值淅锏慕忉層校航Y(jié)實；堅定；本來。“人固有一死”的“固”應(yīng)取第（ ）種解釋。4“盛氣凌人”的“凌”用部首查字法應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫，第九筆是（ ）?！傲琛痹谧值淅锏慕忉層校罕?；迫近；侵犯；欺凌?！笆饬枞恕钡摹傲琛睉?yīng)選第（ ）種解釋。5“崇”按部首查字法應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫；按音序查字法應(yīng)查大寫字母（ ），讀音是（ ），第六畫名稱是（ ）?！俺纭痹谧值淅锏慕忉層校焊?；重視；姓。“崇山峻嶺”的“崇”應(yīng)選第（ ）種解釋。6“張”用音序查字法應(yīng)查大寫字母（ ），用部首查字法應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫。這個字一共有（ ）畫?！皬垺痹谧值淅锏慕忉層校赫归_；鋪排，陳設(shè)；看，望；量詞；姓?！皬垷艚Y(jié)彩”的“張”應(yīng)選第（ ）種解釋；“張冠李戴”的“張”應(yīng)選第（ ）種解釋。7“無足重輕”中的“足”，音序是（ ），部首是（ ），“足”在字典里的解釋有：腳；滿、充分；值得。這里應(yīng)選第（ ）種解釋。8“釋”在字典里的解釋有：說明，解說；消除；放開，放下?！敖忉尅钡摹搬尅睉?yīng)選第（ ）種解釋；“愛不釋手”的“釋”應(yīng)選第（ ）種解釋。9、給下列加點字選擇正確的解釋，填上序號。 落：得到；衰敗；停留或聚居的地方；完工；遺留在后面；用筆寫；歸屬；掉下、下降。（1）落筆（ ） （2）驕傲使人落后（ ） （3）落花流水（ ） （4）下落不明（ ） 10、下面的“川”有一項與其他三項意義不同，請選出來。（） 、川流不息、高山大川、一馬平川、百川歸海 11、給下面帶點的多義字選擇正確的解釋，把解釋條的序號寫在括號里。 （1）望：A向遠(yuǎn)處看 b探望 C盼望、希望 D名望 一望無際（ ） 喜出望外（ ） 看望（ ） 德高望重（ ） 12（2）舉：A向上托 B提出 C推薦、推選 D舉動 E全 舉國同慶（ ） 輕而易舉（ ） 舉世聞名（ ） 舉例（ ）15、按部首查字法，“撓”應(yīng)查（ ）部，再查（ ）畫。在字典里有3種解釋：A、擾亂；B、彎曲；C、抓。在“阻撓”一詞中應(yīng)取解釋（ ）16、按部首查字法，“置”應(yīng)查（ ）部，再查（ ）畫。在字典里有3種解釋：A、放；B、設(shè)立，布置；C、購買。在“置之不理”一詞中應(yīng)取解釋（ ）17、按部首查字法，“鄙”應(yīng)查（ ）部，再查（ ）畫。在字典里有4種解釋：A、粗俗，低下；B、謙辭；C、輕視，看不起；D、邊遠(yuǎn)的地方。在“卑鄙”一詞中應(yīng)取解釋（ ）18、按部首查字法，“歸”應(yīng)查（ ）部，再查（ ）畫。在字典里有4種解釋：A、歸還；B、回家；C、屬于；D、趨向。在“視死如歸”一詞中應(yīng)取解釋（ ）19、按音序查字法，“疾”先查（ ），再查音節(jié)（ ）。在字典里有4種解釋：A、??；B、恨；C、迅速，快；D、疼痛。在“疾馳”一詞中應(yīng)取解釋（ ）20、按音序查字法，“精”先查（ ），再查音節(jié)（ ）。在字典里有5種解釋：A、經(jīng)過提煉或挑選；B、完美；C、細(xì)；D、機靈；E、精通。在“精致”一詞中應(yīng)取解釋（ ）。24、按部首查字法，“質(zhì)”應(yīng)查（ ）部，再查（ ）畫。在字典里有6種解釋：A、事物的根本特征；B、事物的本質(zhì)；C、詢問，責(zé)問；D、樸實；E、抵押；F產(chǎn)品的好壞。在“質(zhì)問”一詞中應(yīng)取解釋（ ）25、按部首查字法，“截”應(yīng)查（ ）部，再查（ ）畫。在字典里有4種解釋：A、量詞，段；B、阻攔；C、截止；D、切斷、割斷。在“斬釘截鐵”一詞中應(yīng)取解釋（ ）27、“盛氣凌人”的“凌”用部首查字法應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫，第九筆是（ ）?！傲琛痹谧值淅锏慕忉層校罕?；迫近；侵犯；欺凌?！笆饬枞恕钡摹傲琛睉?yīng)選第（ ）種解釋。 28、“秉”字按音序查字法應(yīng)查大寫字母（）；按部首查字法應(yīng)查（ ）部，再查（ ）畫 ；按數(shù)筆畫查字法應(yīng)查（ ）畫?！氨弊衷谧值淅镉兴姆N解釋：1掌握，主持；2拿著，握著；3古代容量單位；4姓?！氨鼱T夜游”的“秉”應(yīng)取第（ ）種解釋；“秉公辦事”的“秉”應(yīng)取第（ ）解釋。29、“固”按部首查字法應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫；按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母（ ），再查音節(jié)（ ）?！肮獭痹谧值淅锏慕忉層校航Y(jié)實；堅定；本來?！叭斯逃幸凰馈钡摹肮獭睉?yīng)取第（ ）種解釋。30、“崇”按部首查字法應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫；按音序查字法應(yīng)查大寫字母（ ），讀音是（ ），第六畫名稱是（ ）?！俺纭痹谧值淅锏慕忉層校焊撸恢匾?；姓?！俺缟骄X”的“崇”應(yīng)選第（ ）種解釋。31、“釋”在字典里的解釋有：說明，解說；消除；放開，放下?！敖忉尅钡摹搬尅睉?yīng)選第（ ）種解釋；“愛不釋手”的“釋”應(yīng)選第（ ）種解釋。32、“屈”在字典里的解釋有：彎曲，使彎曲；屈服，使屈服；理虧；委曲，冤枉；姓。將下面詞語中“屈”字的正確解釋的序號填在括號里。 頑強不屈（ ） 能屈能伸（ ） 理屈詞窮（ ） 屈打成招（ ）33、“通”字的解釋有：a沒有堵塞，可以通過；b有路達(dá)到；c傳達(dá)，使知道；d通順；e普通；f用工具戳，使不堵塞。 1、草原一碧千里，四通八達(dá)，行車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。（） 2、這篇文章怎么寫得一點也不通？（） 3、聽說張作霖要派人來檢查，有人通知李大釗離開北京，他卻表示不能輕易走掉，要與敵人斗爭到底！（） 4、詹天佑只用了原定工期的一半，就把隧道打通了。（）43、硬：A、堅 B、堅決，堅定 C、勉強 D、能力強(1)、這塊石頭真硬。( )(2)、媽媽有過硬的業(yè)務(wù)能力。( )(3)、特務(wù)怕弟弟把監(jiān)獄的內(nèi)幕泄露出去，硬是不讓他讀書。( )44、好：A、優(yōu)點多，使人滿意 B、友好，和睦 C、（身體）健康(1)、經(jīng)過醫(yī)生的治療，王老師的病好了。( )(2)、李紅是一個好學(xué)生。( )(3)、王芳是我的好朋友。( )45、快：A速度大，跟“慢”相反 B趕緊，從速 C將，就要，接近D高興 E鋒利(1)、天快黑了，你們回家去吧。( )(2)、師衛(wèi)生部長要求白求恩趕快離開陣地。( )(3)、你的小刀可真快。( )(4)、汽車開得快極了。( )(5)、列寧十分喜歡這三只歡快的灰雀。( )46、巧：A、心思靈敏 B、（手口）靈巧 C、恰好 D、虛浮不實(1)、我們班的李明心靈手巧。( )(2)、狼的花言巧語騙不了羊。( ) (3)、真不巧，他剛走一會兒。( )47、才：A、只有 B、剛剛 C、最終(1)、童第周17歲才上中學(xué)。( )(2)、第一學(xué)期期末考試，平均成績才45分。( )(3)、這個問題浪費了很長時間，領(lǐng)導(dǎo)才給解決。( )1、 大象已經(jīng)對人熟視無睹了。2、 具備產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)具備的使用性能，但是，對產(chǎn)品存在使用性能的瑕疵作出說明的除外。3、 中國的國寶很多，其中司母戊大方鼎就是國之重器。1、 當(dāng)下，中國人驟增，吃飯問題就成了中國最大的問題。2、 這里的景色很優(yōu)美，游客是絡(luò)繹不絕。3、 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這里恍若一幅迷人的風(fēng)景畫。1、 米庫米天然動物園之行的樂趣是無窮的。2、 這次我們應(yīng)邀來到了北京參加這次會議。3、 這座真是太險了，讓人望而卻步。1、 這壯烈豪邁的聲音，回蕩在群山之中。2、 這個小女孩感情細(xì)膩，很會關(guān)心他人。3、 我們偉大的祖國地大物博，我們應(yīng)該感到自豪。1、 著名的指揮家舟舟從小就在父親身邊，耳濡目染，少年時期就表現(xiàn)出智慧才華。2、 這個人在畫畫方面從小表現(xiàn)出很高的天賦。3、 可是誰也不孤峰突起，盛氣凌人。1、 他一聽這話，二話不說直奔那個人而去。2、 聽到這個話，他是感慨良深。3、 當(dāng)他們知道我的消息后，殷切地希望我能到他們那里去。1、 河馬仗著自己一身的“盔甲”，有恃無恐。2、 當(dāng)晨光熹微之時，我們已經(jīng)踏上了征途。3、 這朗讀的情調(diào)真是情趣盎然。1、 面對眼前的緊急情況，她不知所措。2、 一年前，正是我迷惘頹喪的時候。1、 今天出席會議的人很多，會場座無虛席。2、 老師對我的教導(dǎo)，至今我都銘記在心。3、 聽了這個人的報告，我的眼淚奪眶而出。1、 多少海外赤子愛國之情始終不渝。2、 下課了，教室里的吵鬧聲不絕于耳。3、 入夜，萬籟俱寂，讓人有一種寂寞的感覺。1、 韓美林雖然年紀(jì)很大，大師童心未泯。2、 快要考試了，同學(xué)們上課都是全神貫注。3、 狼牙上五壯士那高大的身影永遠(yuǎn)屹立在我們心中。1、 敵人沖了上來，五壯士居高臨下，狠狠打