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中考滿分作文600字精選五篇中考滿分作文是在考場上臨場發(fā)揮寫出來的佳作,不是一朝一夕就能夠?qū)懗鰜淼?,也不是碰運氣的,需要平時的積累和練習(xí),下面#小編為您整理幾篇中考滿分作文供您參考學(xué)習(xí)。 學(xué)而習(xí)之,不亦智乎? 翻開萬千歷史書卷,領(lǐng)略多少文人墨客的壯志豪情;查閱無數(shù)學(xué)術(shù)書籍,體悟多少理論學(xué)家的汗水成果學(xué)習(xí)是如此豐富多彩,又是如此地充滿智慧,學(xué)而習(xí)之,不亦智乎? 學(xué)而習(xí)之,用心觀察,用愛體驗,成功才會在不遠處守候。 被喻為中國“水稻之父”的袁隆平,本是一介農(nóng)夫的他,面對13億人口的糧食問題,卻用汗水與心血一直學(xué)習(xí)研究雜交水稻的技術(shù),一次次的觀察,一次次的體驗,用自己的學(xué)習(xí)成果成就了富強的新中國。顯然,學(xué)習(xí)是充滿智慧的。手握帆槳,用多種多樣的方式與驟雨搏擊,帆起槳落,傲然航行于學(xué)習(xí)的海洋。但唯有學(xué)會觀察,用心體驗,才能在學(xué)習(xí)的過程中不會覺得孤單勞苦,不會畏懼單調(diào)反復(fù),讓自己在學(xué)習(xí)中升華自我,提升水平,向成功邁進。 學(xué)而習(xí)之,在反復(fù)中思考,在醞釀中領(lǐng)悟,成功才不會與你失之交臂。 蘋果落地,這個看似平常的事物卻讓青年時的牛頓開始思考,或許當(dāng)今有多少青年對牛頓的機遇滿懷羨慕,卻對他發(fā)現(xiàn)的定律不屑一顧。無奈,可笑。正是因為牛頓會思考,并持續(xù)在實驗中領(lǐng)悟,才能因萬有引力定律而震驚全世界。誠然,思考是學(xué)習(xí)的基石。正如孔夫子所說的“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆”,倘若學(xué)習(xí)沒有了思考,那就如沒有前行的方向,搖搖擺擺,不知歸宿。守護好自己人生的航船,用學(xué)習(xí)的智慧起航,成功的彼岸就在不遠處。 學(xué)而習(xí)之,在質(zhì)疑中堅守真理,勇于實踐,成功才不會與你分道揚鑣。 悟 悟。何為悟?按現(xiàn)代漢語里的意思為理解,明白,覺醒之意。 人們常說一個人的悟性高,就是指的這個人對事物的分析和理解水平超過一般人,能夠把握事物的本質(zhì),悟出其中的真諦。 孔子云:“吾日三省吾身。”這也是一個悟的過程,它告訴我們要持續(xù)地發(fā)掘自身的缺點,正視缺點并改正自己的過錯,這是一個循序漸進的過程,不過真正做到這個點卻并非是一件易事。能夠把自身的缺點毫無保留的體現(xiàn)出來,并能夠以準(zhǔn)確的態(tài)度去 正視它,更正它,的確需要很大的勇氣。但這在歷并非是史無前例的。漢武帝晚年西漢社會出現(xiàn)動蕩,農(nóng)民持續(xù)*,面對危機,漢武帝毅然頒布承認(rèn)過失的“罪己詔”,宣布停止征伐,減輕賦稅,除去暴政。從而避免了一切嚴(yán)重的社會危機。如果不是漢武帝“悟”得即時,你能保證當(dāng)時的西漢王朝不會傾刻間灰飛煙滅?在科學(xué)上做出了重大貢獻的英國物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家牛頓自幼便喜歡看書和思考。后來有人問他為什么能在科學(xué)上做出那么多貢獻時,他說靠的是日以繼的思考。同樣,思考也是一個“悟”的過程。 縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上有所建樹的人,有哪一個不是經(jīng)過了深思熟慮,也就是所謂的“悟”呢?當(dāng)然,這里所說的深思熟慮并不是指猶豫不決,踟躕不前,而是通過一番理性的思考后,做出的明智的決擇,果敢的決定。 誠然,人們所做出的決定,并不一定都是明智的、準(zhǔn)確的。有時,也會犯一些錯誤。但請不要所以而否認(rèn)了“悟”的力量。悟,權(quán)衡利弊,無可否認(rèn),是利大于弊的。對于這個點,無數(shù)的史實,早已證明過千百遍。 最難忘記的卻是批評 曾幾何時,讀到過一句話:“當(dāng)你的人生一路走來,你會發(fā)現(xiàn)一直陪伴著你的不是鮮花和贊美,而是批評,它是你人生旅途中最有價值的行囊?!?我曾一度懷疑過它,而今回想起我三年的初中生活,卻似乎它說的的確在理。三年,有些人、事、物早已隨風(fēng)而去,而唯獨這兩次批評,卻深深地烙印在我腦海當(dāng)中,揮之不去。 那次是一次數(shù)學(xué)考試,一向成績優(yōu)異的我居然考了個60多分。更讓我郁悶的是我的解題過程步驟結(jié)果都是對的,老師卻抓住了我格式不規(guī)范的小辮子5分5分的扣。讓我一下跌到了倒數(shù)。 回到家,我便開始發(fā)起牢騷來。爸爸看了看我的試卷,竟也憤憤不平起來?!澳銈兝蠋熞舱媸堑?,我們家兒子這么聰明,才改個60多分。不就是格式不規(guī)范嘛,答案對就行了,憑什么扣這么多分,這分?jǐn)?shù)又不用從她腰包里往外掏,對不對?這老師也太笨了” 我聽著感覺有點不太對勁,便逐步地低下了頭。“爸,你別說了,我知道錯了?!?爸爸笑了,“知道錯就好,改正就行了?!睆拇宋也辉傥倚形宜?,而是認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。而爸爸那拐著彎的批評卻深深地刺痛了我,讓我無法忘懷。 爾后,又是一次英語考試,我竟做了弊。 當(dāng)時有個單詞默不出來,我太想考好了,一向很少作弊的我卻顫顫巍巍地打開了英語書。老師當(dāng)時就在我后面,卻什么也沒說,我也沒有發(fā)現(xiàn)。 等到試卷發(fā)下來,我驚呆了,試卷上竟有個大大一萬分我頓時傻了眼。 在乎耳邊,我聽見太多悲傷的聲音。而我,只能用力捂住耳朵。我不愿聽到他們說悲秋傷春,不愿聽到他們說漠視自己的生命。在這最美好的年華,為了易逝的事物而悲傷、絕望,只會讓年華變得灰暗無味。不要這樣,不要這樣。即使難過,即使有挫折,即使屢戰(zhàn)屢敗,也不要放棄。生命,應(yīng)該對困難說不在乎。90后的我們,也許真的有太多的煩惱,沉重的升學(xué)負(fù)擔(dān)壓得我們無法喘息,而我們,又何嘗不掩面抽泣。為何不去挑戰(zhàn),讓青春在揮汗的戰(zhàn)斗中變得有聲有色;為何不去奔跑,讓青春在瘋狂之后變得飽滿而歡樂。何必再慨嘆,何必太在乎困難和壓力與那易逝的時光,何必讓自己的年華變得如此壓抑。應(yīng)該在乎的是美好,是冬日里的殘陽,是每一顆星星,每一句父母和老師的叮嚀,每一次同學(xué)和朋友對自己的關(guān)心。望望遠方,那小小帆船也有翻落的時候,那森林之中也有病樹死去,但仍是“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”?;ǘ鋸牟粐@息自己的宿命,“化作春泥更護花”。正站在花季翹首仰望的我們,請擦干眼淚,輕裝上陣。也許“青春是道明媚的憂傷”,也許“我左手是過目不忘的螢火,右手是十年一個漫長的打坐”,也許但我們不必在乎。若是所以而縱然傷感,不如一笑而過,因為我們在乎的是我們的青春,在乎的是快樂地度過每一天,在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。別再傷春悲秋,一直向前看。青春里,縱使有太多不確定,縱使時常遭受打擊,但我們不必所以一蹶不振。因為,有更重要的東西值得我們在乎。 我因爸爸而自豪 我的爸爸,是名普通的教師,他沒有做過轟轟烈烈的大事,也沒有太多的光榮稱號,他不高大,不英俊,也沒有美妙的嗓音,但他卻讓我引以為傲,為他而自豪。 我自豪,因為他敬業(yè)愛崗,無私奉獻;我自豪,因為他勤勤懇懇,任勞任怨;我自豪,因為他勇于探索,持續(xù)進取。但更讓我自豪的是他的自覺的責(zé)任。 那是一個傍晚,爸爸把我從學(xué)校接回家,我坐在爸爸的后座上,像是小麻雀似的和爸爸聊著學(xué)校里的趣事。風(fēng)從耳邊呼呼吹過,爸爸時不時回頭看的臉上洋溢的滿是寵溺。這時候,我都覺得自己是全世界最幸福的孩子。 突然,一個急剎車,我重重摔到了爸爸的背上。爸爸轉(zhuǎn)過頭用寬厚的大手摸了摸我的頭,嘴角揚起一絲歉意的微笑?!皼]事兒吧?紅燈了!”爸爸指了指前面那鮮紅的警示燈。我看了看四周,幾乎連個人影都沒有,路邊不遠處就是一望無際的田野,靜得幾乎都能夠聽見青蛙的低鳴。 我推了推爸爸,撒嬌著說:“爸爸,走吧!反正又沒人看見!這么偏僻的地方應(yīng)該也不會有什么危險的?!卑职譀]說話,僅僅搖
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